若△ABC≌△DEF，此时______=DE，BC=______，∠ACB=∠______．-数学

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• 如图，△ABC中，∠ACB=90°，D为AB上一点，过D点作AB的垂线，交AC于E，交BC的延长线于F。（1）∠1与∠B有什么关系？说明理由；（2）若BC=BD，请你探索AB与FB的数量关系，并且说明
• 如图，如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是______．-数学
• 下列定理中，逆命题是真命题的是（）A．对顶角相等B．直角都相等C．两个全等三角形的对应角相等D．直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方-数学
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• 如图，在等边△ABC中，D、E分别是BC、AC上的点，且CD=AE，AD与BE相交于点P。（1）求证：∠ABE=∠CAD；（2）若BH⊥AD于点H，求证：PB=2PH。-九年级数学
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• 如图，△ABC≌△DEF，且顶点A，B的对应顶点分别是D，E，则下列结论错误的是（）A．∠A=∠DB．∠B=∠EC．∠C=∠ED．∠C=∠F-数学
• 如图，△ABN≌△ACM，∠B和∠C是对应角，AB和AC是对应边，那么∠BAN的对应角是______，∠ANB的对应角是______，AN的对应边是______，BN的对应边是______．-数学
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• 如图，∠BAC=∠ABD，请你添加一个条件：（），使BC=AD（只添一个条件即可）。-八年级数学
• 如图，点B、F在CD上，∠C=∠D=90°，AB=EF，CF=BD，若∠A=35°，则∠DFE等于[]A．35°B．45°C．55°D．65°-六年级数学
• 把两个含有45°角的大小不同的直角三角板如图放置，点D在BC上，连接BE，AD，AD的延长线交BE于点F．说明：AF⊥BE．-七年级数学
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• 如图△BAE≌△BCE；△BAE≌△DCE，则∠D=﹙﹚．-七年级数学
• 如图，AC，BD相交于点O，连接AB，CD，△AOB≌△COD，点A与点C是对应顶点，则AO=______，AB=______，∠A=______，∠B=______．-数学
• 如图，AC，BD相交于点O，AC=BD，AB=CD，写出图中两对相等的角（），（）。-八年级数学
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