优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 已知线段AB=5,点A(-1,2)且AB∥x轴,则点B的坐标为()。-七年级数学
已知线段AB=5,点A(-1,2)且AB∥x轴,则点B的坐标为()。-七年级数学
题目简介
已知线段AB=5,点A(-1,2)且AB∥x轴,则点B的坐标为()。-七年级数学
题目详情
已知线段AB=5,点A(-1,2)且AB∥x轴,则点B的坐标为( )。
题型:填空题
难度:偏易
来源:同步题
答案
(4,2)或(-6,2)
上一篇 :
如图,点B、C、D在同一条直线上,C
下一篇 :
如图,已知,∠B+∠BED+∠D=360°,
搜索答案
更多内容推荐
如图,AB∥CD,∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,则α=()。-七年级数学
如果∠α与∠β的两边分别平行,∠α与∠β的3倍少36°,则∠α的度数是[]A、18°B、126°C、18°或126°D、以上都不对-七年级数学
如图所示,已知AB∥ED,∠ECF=65°,则∠BAC的度数为[]A.115°B.65°C.60°D.25°-七年级数学
如图所示,AB∥CD,AC⊥BC,则图中与∠CAB互余的角的个数是()[]A.1B.2C.3D.4-七年级数学
如下图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于()°。-七年级数学
如图,DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠ACB=50°,则∠EDC=()。-七年级数学
如图,B处在A处的南偏西80°方向,C处在A处的南偏西45°方向,C处在B处的南偏东20°方向,求∠ACB。-七年级数学
如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角∠A=120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是[]A.12-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠A=36°,∠C=120°,求∠F﹣∠E的大小-七年级数学
如图,已知AD⊥BC,垂足为点D,AD平分∠BAC。求证:∠B=∠C证明:过点A作MN∥BC(),∴∠NAD=∠3(),∵AD⊥BC于点D,∴∠3=90°∴∠NAD=90°,∴MN⊥AD于点A(),∴
如图,AB//CD,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,则∠BED=()。-七年级数学
某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是[]A.第一次左拐30°,第二次右拐30°B.第一次右拐50°,第二次左拐130°C.第一次右拐50°-七年级数学
如图所示,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠C的度数为[]A.150°B.130°C.120°D.100°-七年级数学
如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。理由如下:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(_________)∴∠ADC=∠EGC=90°,(_________),∴AD∥
下列图形中,若AB∥CD,能得到∠1=∠2的是[]A:B:C:D:-七年级数学
如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠B=58°,则∠C=()。-七年级数学
如图所示,直线a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,则∠2=()°。-九年级数学
已知两个角的对应边互相平行,这两个角的差是30°,则这两个角是()。-七年级数学
如图所示,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°.(1)求∠EDC;(2)若BC=10,S△BCD=30,求点E到BC的距离.-七年级数学
如图,AB∥CD,分别写出下面四个图形中∠A与∠P、∠C的关系,请你从所得到的关系中任选一图的结论加以证明。(写出四个图形的结论,选一个证明)(1)_________(2)_________(3)__
已知,AB∥CD,分别探讨四个图形中∠APC,∠PAB,∠PCD的关系。(1)请说明图1、图2中三个角的关系,并任选一个加以证明;(2)猜想图3、图4中三个角的关系,不必说明理由。(提示:注-七年级数
如图,直线a∥b,∠1=(2x﹣25)°,∠2=(175﹣x)°,求∠1,∠2的度数.-七年级数学
如图,折叠宽度相等的长方形纸条,若∠1=62°,则∠2=()度。-七年级数学
如下图,直线a∥b,则∠A=()度。-七年级数学
如图,(1)如果AD∥BC,那么根据(),可得()=∠1;(2)如果AB∥CD,那么根据(),可得()=∠1。-七年级数学
如图,l1∥l2,AB⊥l1,∠ABC=120°,则∠a=()。-七年级数学
如图,AB∥CD∥EF,且CG∥AF,则图中与∠BAF互补的角共有()个。-七年级数学
如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,并使∠1=120°,AB⊥BC,试求∠2的度数。-七年级数学
如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,EG平分∠BEF,FG平分∠DFE,请问∠G等于多少度?写出完整的说理过程。-七年级数学
如图所示,AB∥CD∥EF,且CG∥AF,图中与∠BAF相等的角包括∠BAF的个数为[]A.5个B.6个C.7个D.8个-七年级数学
如图,l∥m,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,若∠β=20°,则∠α的度数为[]A.25°B.30°C.20°D.35°-九年级数学
已知:如图,AB//CD,试解决下列问题:(1)∠1+∠2=______;(2)∠1+∠2+∠3=_____;(3)∠1+∠2+∠3+∠4=_____;(4)试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=(
如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,∠3=∠C,则∠1和∠2什么关系?并说明理由。-七年级数学
如图,(1)如果AD∥BC,那么根据两直线平行,同旁内角互补,可得()+∠ABC=180°;(2)如果AB∥CD,那么根据两直线平行,同旁内角互补,可得()+∠ABC=180°。-七年级数学
如图,已知:AB∥CD,AD∥BC,请说明:∠A=∠C,∠B=∠D。-七年级数学
如图,DH∥GE∥BC,且DC∥EF,则图中与∠1相等的角(不包括∠1)的个数是[]A.2个B.4个C.5个D.6个-七年级数学
如图,AB∥CD,∠ABE=50°,∠D=∠C,则∠C=(),∠A=()。-七年级数学
如图,AB∥CD,∠B、∠D、∠E之间的关系为()。-七年级数学
如图,A点在B处的北偏东40°方向,C点在B处的北偏东85°方向,A点在C处的北偏西45°方向,求∠BAC及∠BCA的度数?-七年级数学
如图,已知:AD∥BC,且DC⊥AD于D,求证:①DC⊥BC②∠1+∠2=180°.-七年级数学
平行线是指[]A.两条不相交的直线B.两条延长后仍不相交的直线C.同一平面内两条不相交的直线D.以上都不对-七年级数学
如图,已知:CD⊥AB,EF⊥AB,∠1=∠2,∠3=70°,求∠ACB的度数。-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠B=58°,∠D=40°,求∠BED的度数。(至少用两种方法求解)。-七年级数学
如图,AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上的一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠AEC,∠C之间具有怎样的关系并说明理由。-七年级数学
如图,已知∠1=∠2=∠3=55°,求∠4的度数。-七年级数学
如图,已知EF,GH与AB,CD都相交,∠1=62°,∠2=118°,∠3=74°,求∠4的度数。-七年级数学
如图,已知直线l1∥l2,且l3和l1、l2分别交于A、B两点,点P在AB上。(1)试找出∠1、∠2、∠3之间的关系并说出理由;(2)如果点P在A、B两点之间运动时,问∠1、∠2、∠3之间的关系是否-
如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,则∠EDG与∠DGB相等吗?下面是王冠同学的部分推导过程,请你帮他在括号内填上推导依据或内容。解:∵∠1+∠2=180°(已知)∠1+∠DFE=180°∴∠
如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE=130°,则∠DBC的度数为()°。-七年级数学
如图,AB∥DE,∠1=25°,∠2=110°,求∠BCD的度数。-七年级数学
返回顶部
题目简介
已知线段AB=5,点A(-1,2)且AB∥x轴,则点B的坐标为()。-七年级数学
题目详情
答案