如图，直线l1∥l2，则∠α为【】A．150°B．140°C．130°D．120°-七年级数学

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• 如图所示已知，，OM平分，ON平分；(1)；(2)如图∠AOB＝900，将OC绕O点向下旋转，使∠BOC＝，仍然分别作∠AOC，∠BOC的平分线OM，ON，能否求出∠MON的度数，若能，求出其值，若不
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• 正十五边形的内角等于度．-九年级数学
• 如果正五边形绕着它的中心旋转角后与它本身重合，那么角的大小可以是（）．36°；．45°；．72°；．90°．-九年级数学
• 已知：如图1，M是定长线段AB上一定点，C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动，运动方向如箭头所示（C在线段AM上，D在线段BM上）（1）若AB=10cm,当点C、
• 如图，已知点A、B、C、D、E在同一直线上，且AC=BD，E是线段BC的中点.（1）点E是线段AD的中点吗？说明理由；（2）当AD=10，AB=3时，求线段BE的长度.-七年级数学
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• 把命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果…，那么…”的形式为________.-七年级数学
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• 已知：如图，∠AOP=∠BOP=15°，PC∥OA，PD⊥OA于D，若PC=6，则PD=.-八年级数学
• 直线AB、CD被直线所截，EF分别交于M，N,平分．（1）如图1，若，求的度数．（2）如图2，若，求的度数．-七年级数学
• 如图所示，已知AB∥CD，BC∥DE，若∠B=55°，求∠D的度数．-七年级数学
• 如图，下列说法正确的是（）A．若AB∥CD，则∠1=∠2B．若∠1=∠2，则AB∥CDC．若AD∥BC，则∠3=∠4D．若∠1=∠2，则AD∥BC-八年级数学
• 如图：是一块从一个边长为50㎝的正方形材料中裁出的垫片，（BC，DC为正方形的边）现测量FG=8㎝，求这个垫片的周长。（12分）-七年级数学
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• 如图，直线AB与CD相交于点O，OB平分∠DOE，若∠DOE=60°，则∠AOC的度数是______________________。-七年级数学
• 如图，下列能判定∥的条件有()个.(1)；(2)(3)；(4).A．1B．2C．3D．4-七年级数学
• 如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC=80°，则∠BOD=______-七年级数学
• 如图所示，下列结论正确的是（）A．∠5与∠2是对顶角B．∠1与∠3是同位角C．∠2与∠3是同旁内角D．∠1与∠2是同旁内角-七年级数学
• 如图,把一张矩形纸片沿折叠后,点、分别落在、的位置上，交于点．已知，那么．-七年级数学
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• 如图，已知，直线分别交、于Ｅ、，平分，若，则．-七年级数学
• 如图，直线，且，，则．-七年级数学
• 如图，直线l1∥l2，∠1＝55°，则∠2为（）A．35°B．45°C．55°D．125°-七年级数学
• 一个人从A点出发向北偏东60°方向走到B点，再从B点出发向南偏西15°方向走到C点，那么此人在B点（）A．左转75°B．右转75°C．左转135°D．右转135°-七年级数学
• 如图，EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整。解：∵EF∥AD(已知)∴∠2=_______()又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3∴AB∥_______()∴∠BAC+_
• 已知：如图，OC⊥AB，DE平分∠AOC，那么∠AOE等于（）A．135°B．50°C．45°D．155°-七年级数学
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• 如图l1∥l2,则＜1=度.-七年级数学
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