如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，交BC于D点，DE⊥AB于点E，且AB=60cm，则△BDE的周长为[]A．100cmB．80cmC．60cmD．40cm-八年级数学

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• 用下图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯水D．活性炭主要起吸附作用-九年级化学
• 如图，∠BAC=∠CDB=90°，BE=EC，则图中的全等三角形有______对．-数学
• （4分）镇江属于城市山林，有着悠久的文化和历史。（1）茅山新四军纪念馆是镇江市的名片之一。馆内有许多抗战时的枪炮，但有些表面出现锈迹，其主要原因是：铁与等物质共同作用的-九年级化学
• 如图，在△ABC和△A′B′C′中，已知AB=A′B′，∠A=∠A′，AC=A′C′，那么△ABC≌△A′B′C′．说理过程如下：把△ABC放到△A′B′C′上，使点A与点A′重合，由于______=
• 如图，△ABC≌△CDA，并且AB=CD，那么下列结论错误的是[]A．∠1和∠2是对应角B．AC和CA是对应边C．∠D和∠B是对应角D．AC和BC是对应边-八年级数学
• 下列说法正确的是（）A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水B．用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的C．在铁制品表面涂油漆可防锈D．铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效-九年级化学
• 如图所示，D为等边三角形ABC内一点，DA=DB，BP=BC，∠BPD=30°。求证：BD平分∠PBC。-八年级数学
• 2013年4月20日，四川雅安发生地震，引起当地水质变化，下列错误的是（）A．利用沉降的方法，将硬水转化成软水B．志愿者可用肥皂水区分硬水和软水C．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消-九年级化学
• 茗茗用同种材料制成的金属框架如图所示，已知∠B=∠E，AB=DE，BF=EC，其中△ABC的周长为24cm，CF=3cm，则制成整个金属框架所需这种材料的长度为（）A．51cmB．48cmC．45cm
• （10分）海水是巨大的资源宝库。如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：（1）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是；（2）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由-九年级化学
• 如图，∠1=∠2，要使△ABE≌△ACE，还需添加一个条件是______（填上你认为适当的一个条件即可）．-数学
• 如图，在△ABC和△ABD中，已知∠CAB=∠DAB，要推得△ABC≌△ABD，需要增加一个条件，这个条件可以是______．（只要写一个）-数学
• 如图，在△ABC和△FED中，AD=FC，AB=FE，若要得到△ABC≌FED，则需要再添加的一个条件是______．（只需填写一个你认为正确的条件即可）-数学
• 水是人类生活中不可缺少的物质。（1）下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用-九年级化学
• 掌握化学用语是学好化学的基础。用下列化学用语填空：溶解过滤煮沸缓慢氧化吸附蒸馏（1）生活中降低水硬度的方法；（2）分离水中的二氧化锰的方法；（3）用活性炭除去污水的颜色和异-九年级化学
• 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是A．取水B．过滤C．吸附D．消毒-九年级化学
• 在△ABC与△DEF中，下列各组条件中，不能判定两个三角形全等的是（）A．AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠FB．AB=EF，∠A=∠E∠B=∠FC．AC=DF，BC=DE，∠C=∠DD．∠A=∠F，∠
• 如图：在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，过点C在△ABC外作直线MN，AM⊥MN于M，BN⊥MN于N．求证：△MAC≌△NCB．-数学
• 水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．（1）下列物质中属于纯净物的是（填字母）______．A．汽水B．蒸馏水C．矿泉水D．水蒸汽（2）除去水中杂质有多种方法．若要除去热水瓶中的水垢，可以-九年级化学
• 下列实验方法中错误的是()A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用燃着的木条伸入集气瓶，木条熄灭，证明该气体为二氧化碳C．用灼烧的方法鉴别黄铜和黄金D．用带火星木条放在集气瓶口检验-九年级化学
• 如图所示，在△ABC中，已知AB=AC，延长AB到D，使BD=AB，延长AC到E，使CE=AC，连结CD、BE，求证：CD=BE。-八年级数学
• 用直尺和圆规作1个角等于己知角的作图痕迹如图所示，则作图的依据是（）A．SSSB．SASC．ASAD．AAS-数学
• 以下说法：①有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等；②两个等边三角形全等；③有一边对应相等的两个等边三角形全等；④一个锐角和一条直角边对应相等的两个直角三角形-数学
• 如图，在△ABC中，D是AB的中点，E是CD的中点，过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F，连接BF。（1）求证：DB=CF；（2）如果AC=BC，试判断四边形BDCF的形状，并证明你的结论。-九年级
• 如图，AD⊥BC于D，AD=BD，AC=BE。（1）证明∠BED=∠C；（2）猜想并说明BE和AC有什么数量和位置关系。-八年级数学
• 如图所示，△AOB≌△DOC，△AOM≌△DON，则下列说法不正确的是[]A.图中全等的三角形有3对B.图中相等的线段有6对C.图中相等的角有5对D.图中相等的角有7对-八年级数学
• 如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是（）。-八年级数学
• 如图：点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF，∠C=∠D，试问：∠A=∠F吗?如果成立，请你说明理由；如果不成立，说明理由。-七年级数学
• （1）如图，AB⊥BD于点B，ED⊥BD于点D，AE交BD于点C，且BC=DC，求证：AB=ED；（2）植树节期间，两所学校共植树834棵，其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3棵，两校各植树多少
• 生活中的下列做法利用了其化学原理的是[]A．自制简易净水器净化自来水B．门锁不易打开时灌人铅笔芯粉末C．用食醋去除水垢D．干冰用于人工降雨-九年级化学
• 水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：（1）上海世博会直饮水项目，节约了近2.1亿个矿泉水瓶，减少了1760吨二氧化碳排放．在直饮水的生产中采用核心的“活性炭+超滤膜+-化学
• 已知：如图，AD∥BC，∠B=∠D．求证：△ADC≌△CBA．-数学
• “中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，利用“中水”的实际意义是______________________________________________
• 如图，已知△ABC的六个元素，则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是（）A．甲乙B．甲丙C．乙丙D．乙-数学
• 如图，A、B两点被一座小山隔开，现有皮尺若干，请你运用所学的数学知识设计一种方法，求出A、B两点之间的距离．（简要说明设计方法和理由）-数学
• 在△ABC和△A′B′C′中，已知∠A=∠A′，AB=A′B′，则添加下列条件后不能判定两个三角形全等的是（）A．AC=A'C'B．BC=B'C'C．∠B=∠B
• 下列说法中，错误的是（）A．两个全等三角形的对应高相等B．一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等C．顶角和一腰对应相等的两个等腰三角形全等D．三个角对应相等的两个三角-数学
• 如图，P是矩形ABCD下方一点，将△PCD绕P点顺时针旋转60°后恰好D点与A点重合，得到△PEA，连结EB，问△ABE是什么特殊三角形？请说明理由。-九年级数学
• 如图，EF是平行四边形ABCD的对角线AC上的点，CE=AF。请你猜想：BE与DF有怎样的位置关系和数量关系？并对你的猜想加以证明．猜想：证明：-九年级数学
• 如图所示，点O是AD、BC的交点，点E是AB的中点，分别将“∠BAC=∠ABD”记为①，“AC=BD”记为②，“OE⊥AB”记为③，要求同学从这三个等式中选出两个作为条件，一个作为结论。（在横线上填-
• 如图所示是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用-九年级化学
• 如图，在△ABC和△A′B′C′中，AB=A′B′，∠B=∠B′，补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′，则补充的这个条件是（）A．BC=B′C′B．∠A=∠A′C．AC=A′C′D．∠C=
• 通过下列途径净化自然界中的水，得到的水的纯度最高的是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏-化学
• 自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3-九年级化学
• 明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的（）A．活性炭B．高锰酸钾C．二氧化碳D．澄清石灰水-化学
• 如图，如果AD∥BC，AD=BC，AC与BD相交于O点，则图中的全等三角形一共有（）A．3对B．4对C．5对D．6对-数学
• 已知，矩形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm，AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F，垂足为O。（1）如图1，连接AF、CE．求证四边形AFCE为菱形，并求AF的长；（2）如图2，动点P、
• 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，∠A=∠B′，AB=B′A′，则下列结论中正确的是（）A．AC=A′C′B．BC=B′C′C．AC=B′C′D．∠A=∠A′-数学
• 水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。（2）电解水时，连接电源正极端和负极端产-九年级化学
• （5分）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：(1)上图吸附池内的活性炭起作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水（填“-九年级化学