如图所示的半圆中，AD是直径，且AD=3，AC=2，则sinB的值是（）．-九年级数学

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• 如图，⊙O是等腰三角形ABC的外接圆，AB=AC，∠A=45o，BD为⊙O的直径，BD=，连结CD，则∠D=（）。BC=（）-九年级数学
• 如图，点P在⊙O的直径BA的延长线上，AB=2PA，PC切⊙O于点C，连接BC．（1）求∠P的正弦值；（2）若⊙O的半径r=2cm，求BC的长度．-九年级数学
• 学习与探究：（1）请在图1的正方形ABCD中，作出使∠APB=90°的所有点P，并简要说明做法．我们可以这样解决问题：利用直径所对的圆周角等于90°，作以AB为直径的圆，则正方形ABCD内部-九年级数
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• 如图，点A、B、C在⊙O上，∠AOB=40°，则∠ACB的度数是[]A．10°B．20°C．40°D．70°-九年级数学
• 如图，在⊙O中，，试比较AB与CD的长度，并证明你的结论。-九年级数学
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• 如图，已知△ABC内接于⊙O，∠BAC=60°，AD⊥BC于D，BE⊥AC交AD于H，若CF是⊙O的直径．（1）求∠FCB的度数；（2）求证：AH=CF．-九年级数学
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• 如图，点A、B、C在⊙O上，∠ACB=30°，则sin∠AOB的值是（）A．12B．22C．32D．33-数学
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• 如图，⊙O的弦CD与直径AB相交，若∠BAD=50°，则∠ACD=（）。-九年级数学
• 如图，∠A是⊙O的圆周角，且∠A=40°，则∠BOC的度数为（）[]A．70°B．80°C．90°D．100°-九年级数学
• 如图，已知∠OCB=20°，则∠A=（）度．-九年级数学
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• 已知：如图，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，点P是劣弧上不同于点C的任意一点，则∠BPC的度数是[]A．45°B．60°C．75°D．90°-九年级数学
• 如图，BD为⊙O的直径，点A是弧BC的中点，AD交BC于E点，AE=2，ED=4．（1）求证：△ABE∽△ABD；（2）求tan∠ADB的值．-数学
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• 如图，⊙O的直径CD⊥AB，∠AOC=50°，则∠CDB大小为（）．-九年级数学
• 如图，AD，BC是⊙O的两条弦，且AD=BC，求证：AB=CD．-九年级数学
• 如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD=[]A．116°B．32°C．58°D．64°-九年级数学
• 如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=55°，则∠BCD的度数为[]A．35°B．45°C．55°D．75°-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的弦，∠AOB=100°，点C在⊙O上，且，则∠CAB的度数为（）。-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BAC=30°，点P在线段OB上运动．设∠ACP=x，则x的取值范围是（）．-九年级数学
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