如图，⊙O过M点，⊙M交⊙O于A，延长⊙O的直径AB交⊙M于C，若AB=8，BC=1，则AM=（）。-九年级数学

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• 如图，⊙O中，弦AB、CD相交于点P，∠A=40°，∠APD=75°，则∠B=[]A、15°B、40°C、75°D、35°-九年级数学
• 如图，△ABC内接⊙O，AD⊥BC，AE平分∠OAD，交外接圆于E。求证：∠BAE=∠CAE。-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°，给出下列五个结论：①∠EBC=22.5°；②BD=DC；③AE=2EC；④劣弧是劣孤的2倍；⑤AE=BC，其中
• 如图，在△ABC中，∠A=70°，⊙O截△ABC的三边所得的弦长相等，则∠BOC=[]A.140°B.135°C.130°D.125°-九年级数学
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• 如图所示，⊙O是正方形ABCD的外接圆，点P在⊙O上，则∠APB等于[]A.30°B.45°C.55°D.60°-九年级数学
• 如图，⊙O经过⊙O1的圆心O1，∠ADB=α，∠ACD=β，则α与β之间的关系是[]A.α=βB.β=180°-2αC.β=（90°-α）D.β=（180°-α）-九年级数学
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• 如图，∠A是⊙O的圆周角，∠A=40°，则∠OBC的度数为（）。-九年级数学
• 如下图所示，已知圆心角∠BOC=78°，则圆周角∠BAC的度数是[]A.156°B.78°C.39°D.12°-九年级数学
• 已知：如图所示，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB、AC切小圆于D、E两点，的度数为110°，则的度数为[]A.70°B.90°C.110°D.130°-九年级数学
• 如图，已知A、B、C是⊙O上的点，若∠COA=100°，则∠CBA的度数为[]A.40°B.50°C.80°D.200°-九年级数学
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• 如图所示，PA、PB是⊙O的切线，切点为A、B，若OP=4，，则∠AOB的度数为[]A.60°B.90°C.120°D.无法确定-九年级数学
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• 已知AB、AC与⊙O相切于B、C，∠A=50°，点P是⊙O上异于B、C的一动点，则∠BPC的度数是A.65°B.115°C.65°或115°D.130°或50°-九年级数学
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