（本小题满分8分）如图，AB∥CD，HP平分∠DHF，若∠AGH=80°，求∠DHP的度数．-七年级数学

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• 如图,AB∥ED,∠B+∠C+∠D=()A．180°­B．360°­C．540°­D．270°-七年级数学
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• 如图，已知∠ABC=63°，∠ECB=117°，∠P=∠Q．（1）AB与ED平行吗？为什么？（2）∠1与∠2是否相等？说说你的理由．-七年级数学
• 如图，在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，已知，分别探讨下面三个图形中与、的关系，请任选一个加以说明.（分）（）（）（）-七年级数学
• 如图，一张宽度相等的纸条，折叠后，若∠ABC＝110°，则∠1的度数为________．-七年级数学
• 如图，直线被直线所截，若，，则。-七年级数学
• 如图，AB∥DC，∠ABC=∠ADC，问：AE与FC平行吗？请说明理由.-七年级数学
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• 如图两条相交的直线OX、OY，，在射线OX、OY上分别再任意取A、B两点，作∠ABY的平分线BD，BD的反向延长线交的平分线于点C，小题1:若∠BAX=130°，求∠C的度数？小题2:随着点A、B位-
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• 把命题“同角（或等角）的余角相等”，改写成“如果……，那么……”的形式是________________________________________________________-八年级数学
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• 把命题：“同角的补角相等”写成“如果……，那么……”的形式是：.-七年级数学
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• 如图所示，∠2－∠1=30°,∠AOB=3∠1,请求出∠AOB的度数.-七年级数学