如图，不能判断AD∥BC的条件是（）A．∠1＝∠2B．∠ADC+∠C＝180ºC．∠EAD＝∠ABCD．∠3＝∠4-七年级数学

更多内容推荐

• 把命题“同角（或等角）的余角相等”，改写成“如果……，那么……”的形式是________________________________________________________-八年级数学
• 如图，在下列给出的条件中，不能判定AB∥DF的是…………………………（）A．∠A+∠2=180°B．∠A=∠3C．∠1=∠4D．∠1=∠A-七年级数学
• 把命题：“同角的补角相等”写成“如果……，那么……”的形式是：.-七年级数学
• 如图，点E在CD延长线上，下列条件中不能判定AB∥CD的是（）A．∠1＝∠2B．∠3＝∠4C．∠5＝∠BD．∠B+∠BDC＝180°-七年级数学
• 如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=36°，那么∠2的度数为（★）A．44°B．54°C．60°D．36°-七年级数学
• 一居民小区的大门栏杆如图所示，BA垂直于地面AE于点A，CD平行于地面AE，则∠ABC+∠BCD=度.-七年级数学
• 如图，直线a,b被直线c所截，若，∠1=35°，则∠2=°.-七年级数学
• 有一条直的等宽纸带，按右图折叠时，纸带重叠部分中的∠a＝度.-七年级数学
• 如图,∠1=∠2=∠3,那么下面说法错误的是（）A．∠5和∠4互补B．∠7和∠4互补C．∠6和∠7互补D．∠5和∠6相等-七年级数学
• 如图，已知OA⊥l于点O，OB⊥l于点O，那么OA与OB重合，其理由是()。A．过两点有且只有一条垂线B．过一点只能作一条直线C．经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线D．垂线段最短-七年级数学
• 如图,已知∠1=∠2=∠3=62°，则.-七年级数学
• 如图所示，AB∥CE，∠C=35°，∠A=115°，那么∠F=_______°．-七年级数学
• 如果两条平行线被第三条直线所截，那么一对同旁内角的角平分线的位置关系是（）．相交．平行．垂直．不能确定-七年级数学
• （5分）如图，∠AOC=31°,则∠BOD=-七年级数学
• (本题10分)如图1，MA1∥NA2，则∠A1＋∠A2＝______________________度。如图2，MA1∥NA3，则∠A1＋∠A2＋∠A3＝_______________________
• 如图，在中，于G，ED∥BC,∠1与∠2相等吗？试说明理由。-七年级数学
• 如图1，等腰25.和等腰中，，，，点、、、在一条直线上。当点和点重合时，等腰静止不动，等腰从出发，沿线段方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动，当点与点重合时，停止运动-九年级数学
• 如图，AB∥CD，下列结论中错误的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• (7分)如图，AB∥CD，分别写出下面四个图形中∠A与∠P、∠C的关系，请你从所得到的关系中任选一图的结论说明理由。⑴⑵⑶⑷-七年级数学
• (4分)如图，EF//AD，＝.说明：∠DGA+∠BAC=180°.请将说明过程填写完成.解：∵EF//AD，（已知）∴＝_____.(_____________________________).又
• 如图，EB∥DC，∠C=∠E，请写出理由说明∠A=∠ADE.（8分）-七年级数学
• （本题4分）如图，AB∥CD，∠A=60°∠C=∠E，求∠C。-七年级数学
• 如图，直线经过的顶点，，，，则的度数是（）．．．．-七年级数学
• （本题6分）如图，，平分，与相交于点,。试说明：。-七年级数学
• 如图，△ABC中，ABC的角平分线与ACB的外角ACD的平分线交于A1。小题1:当A为70°时,则∵∠ACD-∠ABD=∠∴∠ACD-∠ABD=°∵BA1、CA1是ABC的角平分线与ACB的外角ACD
• 已知,BC∥OA，∠B=∠A=100°，试回答下列问题小题1:如图1所示，求证：OB‖AC；小题2:如图2，若点E、F在BC上，且满足∠FOC=∠AOC，并且OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数；小题
• 如图所示，∠2－∠1=30°,∠AOB=3∠1,请求出∠AOB的度数.-七年级数学
• 如图，直线，直线，交，的角平分线交于点，已知，则等于（）A．40°B．50°C．80°D．100°-九年级数学
• 如图，已知∠AOC=90o，∠BOC与∠COD互补，∠COD=110o，求∠AOB的度数。-七年级数学
• 按照上北下南，左西右东的规定画出表示东南西北的十字线，然后在图上画出表示下列方向的射线：小题1:北偏西30o小题2:南偏东60o小题3:北偏东15o小题4:西南方向-七年级数学
• .如图，把矩形沿对折后使两部分重合，若，则=。-七年级数学
• 按下列语句画图：小题1:如图，点为内部一点，过点画直线交于，画垂线段，垂足为小题2:将沿箭头的方向平移-七年级数学
• 已知：如图∠1=∠2，∠C=∠D，∠A=∠F相等吗？试说明理由（14分）-七年级数学
• 命题“同角的补角相等”的题设是，结论是，这个命题是的命题（填“正确”或“错误”）。-七年级数学
• 如图，已知：，，求的度数。（6分）-七年级数学
• 根据题意填空（本题5分）已知，如图，AD∥BC，∠BAD=∠BCD，求证：AB∥CD.证明：∵AD∥BC(已知)∴∠1=()又∵∠BAD=∠BCD(已知)∴∠BAD－∠1=∠BCD－∠2()即：∠3=
• 如图所示，FE⊥CD，∠2＝26°，猜想当∠1＝________时，AB∥CD.-七年级数学
• 如图，AB和CD相交于点O，∠DOE=90°，若小题1:指出与∠BOD相等的角，并说明理由。小题2:求∠BOD,∠AOD的度数.-七年级数学
• 已知,如图，AB∥CD，∠DCE＝80°，则∠BEF的度数为（）A．120°B．110°C．100°D．80°-九年级数学
• 三条直线、、相交于点，如图⑦所示，的对顶角是，的对顶角是，的邻补角是。-七年级数学
• 如果一个角的余角是41032′，那么这个角的补角是-七年级数学
• 有下列四个命题：①相等的角是对顶角；②同位角相等；③互补的角是邻补角；④平行于同一条直线的两条直线互相平行。其中是真命题的个数有（）A、0个B、1个C、2个D、3个-七年级数学
• 如图所示，如果AB∥CD，∠1=150°,∠3=42°,则∠2的度数为-七年级数学
• 已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF经过点O，∠２＝４∠１，求∠２，∠３，∠ＢＯＥ的度数（12分）-七年级数学
• 如图，已知a∥b，则∠1=______-七年级数学
• 下列说法：①两条直线被第三条直线所截，内错角相等；②相等的角是对顶角；③互余的两个角一定都是锐角；④互补的两个角一定有一个为钝角，另一个角为锐角。其中正确的有（）A．1个B-七年级数学
• 如图，直线a，b被c所截，a∥b，若∠1=35°，则∠2的大小为（）A．35°B．145°C．55°D．125°-九年级数学
• 如图，，AE平分，与相交于点,.求证：．-七年级数学
• 如图所示，a、b、c三条直线相交于一点，那么你认为图中的∠1、∠2、∠3从小到大的排列顺序是________________.-七年级数学
• 已知α，β是两个钝角，有四位同学计算（α+β）得出四种不同的答案分别是24o,48o,76o,86o,其中只有一个是正确的，则正确的答案是（）A．86oB．76oC．48oD．24o-七年级数学