如图，a∥b，b∥c，写出图中各角之间的等量关系．-数学

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• 在同一平面内有两条直线a、b，分别根据下列情形，写出a、b的位置关系．（1）如果它们没有公共点，则______．（2）如果它们都平行于第三条直线，则______．（3）如果它们有且只有一个公-数学
• 如图，将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上，如果∠1=40°，则∠2的度数是[]A．30°B．45°C．40°D．50°-七年级数学
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• 如图，a∥b，∠2=65°，则∠1的度数是______．-数学
• 如图，AB∥CD，则图中相等的角是（）A．∠2与∠6，∠3与∠7B．∠1与∠5，∠4与∠8C．∠2与∠6，∠3与∠7，∠1与∠5，∠4与∠8D．∠1与∠8，∠4与∠5-数学
• 如图，一个三角板放在一块两边平行的木板上．若∠1=30°，∠2=43°，则∠3=______．-数学
• 如图所示，已知直线a∥b，直线c∥d，∠1=110°，求∠2，∠3的度数．-数学
• 如图，AB∥CD，过点E画EF∥AB，则EF与CD的位置关系是______，理由是______．-数学
• 如图所示，已知DC∥AB，∠1+∠A=90°，求证：AD⊥DB．-数学
• 如图，已知AB∥CD，∠A=60°，∠C=25°，则∠E等于（）A．60°B．25°C．35°D．45°-数学
• 如图，已知DE∥AB，那么表示∠3的式子是[]A.∠1+∠2-180°B.∠1-∠2C.180°+∠1-∠2D.180°-2∠1+∠2-八年级数学
• 如图，△ABC中，MN∥BD交AC于P，∠ACB、∠ACD的平分线分别交MN于E、F．（1）求证：PE=PF；（2）当MN与AC的交点P在什么位置时，四边形AECF是矩形，说明理由；（3）当△ABC满
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• 如图，若a∥b，则∠1+∠2=______度．-数学
• 如图所示，AD∥BC，∠1=78°，∠2=40°，求∠ADC的度数．-数学
• 已知直线l及l外一点P，若过点P画直线与l平行，那么这样的直线有______条．-数学
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• 如果a∥b，b∥c，那么a∥c，这个推理的依据是（）A．等量代换B．平行线的定义C．经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行D．平行于同一直线的两直线平行-数学
• 若a⊥b，b∥c，则直线a与c的关系是（）A．a⊥cB．a∥cC．a=cD．以上都不对-数学
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• 将下列推理过程补充完整，并在括号里填写这一步的根据，如图，AB∥CD，∠BAE=∠DCE=45°，求∠E的大小．∵AB∥CD（已知）∴∠1+45°+∠2+45°=______∴∠1+∠2=______
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