如图，点E在AD的延长线上，下列条件中能判断BC∥AD的是[]A．∠3=∠4B．∠A+∠ADC=180°C．∠1=∠2D．∠A=∠5-七年级数学

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• 如下图，下列条件①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠3+∠4=180°；④∠1+∠2=180°；⑤∠1+∠2=90°；⑥∠3+∠4=90°；⑦∠1=∠4中，能判断直线l1∥l2的条件有[]A．②④B．①②
• 如图所示，将一张长方形纸对折三次，则产生的折痕与折痕间的位置关系是[]A．平行B．垂直C．平行或垂直D．无法确定-七年级数学
• 如图所示，已知∠1=100°，∠2=80°，∠3=50°，∠4=130°，则直线a与c的关系是[]A.相交B.平行C.垂直D.异面-七年级数学
• 如图，下列条件中，能判定DE∥AC的是[]A．∠EDC=∠EFCB．∠AFE=∠ACDC．∠3=∠4D．∠1=∠2-七年级数学
• 利用方格纸画图：（1）在下边的方格纸中，过C点画CD∥AB，过C点画CE⊥AB于E；（2）以CF为一边，画正方形CFGH，若每个小格的面积是1cm2，则正方形CFGH的面积是多少-七年级数学
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• 一条直线的平行线只有1条．[]-七年级数学
• 如图方格纸中有一条直线AB和一格点P，请在图中过点P分别画出与AB平行的直线PM与AB垂直的直线PN，N为垂足，并用符号表示它们．-七年级数学
• 如图所示，AB∥CD，E是AD上一点．（1）过E作CD的平行线段，交BC于F。（2）EF与AB的位置关系是什么？为什么？-七年级数学
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• 如图，将一副三角板按如图放置，则下列结论①∠1=∠3；②如果∠2=30°，则有AC∥DE；③如果∠2=30°，则有BC∥AD；④如果∠2=30°，必有∠4=∠C．其中正确的有（）．（填序号）-七年级数
• 如图所示：（1）过点P画直线MN∥AB；（2）连接PA、PB；过B画AP、MN的垂线，垂足为C、D；（3）过点P画AB的垂线，垂足为E；（4）量出P到AB的距离≈_________（厘米），（精确到0
• 已知，AB∥CD，分别探讨四个图形中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系。（1）请说明图1、图2中三个角的关系，并任选一个加以证明；（2）猜想图3、图4中三个角的关系，不必说明理由。（提示：注-七年级数
• 下列说法错误的是[]A．内错角相等，两直线平行B．两直线平行，同旁内角互补C．同角的补角相等D．相等的角是对顶角-七年级数学
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• 如图，下列条件中，能判定DE∥AC的是[]A．∠EDC=∠EFCB．∠AFE=∠ACDC．∠3=∠4D．∠1=∠2-七年级数学
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• 如图，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下：∵∠1=∠2（已知），且∠1=∠CGD（_________）∴∠2=∠CGD（等量代换）∴CE∥BF（_________）∴∠______
• 如图所示的长方体，用符号表示下列棱的位置关系：A1B1_________AB，AA1_________BB1，A1D1_________C1D1，AD_________BC。-七年级数学
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• 下列命题中是假命题的是[]A．同旁内角互补，两直线平行B．直线a⊥b，则a与b的夹角为直角C．如果两个角互补，那么这两个角一个是锐角，一个是钝角D．若a∥b，a⊥c，那么b⊥c-七年级数学
• （1）如图，过点C能画出几条与直线AB平行的直线？（2）过点D画一条与直线AB平行的直线，它与（1）中所画的直线平行吗？如平行，用符号表示它们的平行关系．（3）你发现了什么结论？-七年级数学
• 如图，点P是∠AOB内的一点．（1）过P分别画出OA，OB的平行线；（2）量一量，会发现：画出的两条平行线所成的角与∠O有等量关系，你能写出这些等量关系吗？-七年级数学
• 如图，在下列结论给出的条件中，不能判定AB∥DF的是[]A．∠2+∠A=180°B．∠A=∠3C．∠1=∠4D．∠1=∠A-七年级数学
• 两条不相交的直线叫做平行线．[]-七年级数学
• 如图，已知线段AB与P、Q两点，①过P点画出线段AB的垂线MN；②过Q点画出线段AB的平行线EF；③则有MN_________AB，EF_________AB．（在横线上填入适当的数学符号，保留作图痕
• 在如图所示的方格纸中，经过线段AB外一点C，D，不用量角器与三角尺，仅用直尺，分别画线段AB的垂线和平行线，并用符号表示出来．-七年级数学
• 如图所示直线AB，CD被直线EF所截，（1）量得∠1=80°，∠2=80°，则判定AB∥CD，根据是_________；（2）量得∠3=100°，∠4=100°，也判定AB∥CD，根据是_______
• 如图，已知：AD∥BC，∠A=∠C．（1）AB与CD平行吗？为什么？（2）如果∠ABC比∠C大40°，求出∠C的度数．-七年级数学
• 已知AC=BD，AE=CF，BE=DF，问AE∥CF吗？-七年级数学
• 完成下列推理说明：如图，已知AB∥DE，且有∠1=∠2，∠3=∠4，试说明BC∥EF．∵AB∥DE（已知）∴∠1=∠3（）∵∠1=∠2，∠3=∠4（已知）∴∠2=（）（等量代换）∴BC∥EF（）-七年
• 如图，在方格纸上：（1）已有的四条线段中，哪些是互相平行的？（2）过点M画AB的平行线．（3）过点N画GH的平行线．-七年级数学
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• 已知，AB∥CD，分别探讨四个图形中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系．（1）请说明图1、图2中三个角的关系，并任选一个加以证明．（2）猜想图3、图4中三个角的关系，不必说明理由．（提示：注意适-七年
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