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> (本小题满分14分)已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,.数列满足,为数列的前项和.(1)求、和;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;(-高二数学
(本小题满分14分)已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,.数列满足,为数列的前项和.(1)求、和;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;(-高二数学
题目简介
(本小题满分14分)已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,.数列满足,为数列的前项和.(1)求、和;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;(-高二数学
题目详情
(本小题满分14分)已知数列
是各项均不为
的等差数列,公差为
,
为其前
项和,且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前
项和.
(1)求
、
和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数
,使得
成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
题型:解答题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)
,
,
.
(2)
的取值范围是
.
(3)当且仅当
,
时,数列
中的
成等比数列.
本试题主要是考查了数列通项公式与前n项和之间的关系的运用以及分类讨论思想求解最值。
(1)利用 an2=S2n-1,n取1或2,可求数列的首项与公差,从人体可得数列的通项,进而可求数列的和;
(2)分类讨论,分离参数,求出对应函数的最值,即可求得结论.
(3)根据已知值成等比数列,可知参数m的范围,然后利用m是整数,得到值。
解:(1)(法一)在
中,令
,
,
得
即
………………………2分
解得
,
, …………………3分
.
,
. ……………………5分
(法二)
是等差数列,
. …………………………2分
由
,得
,
又
,
,则
. …………………3分
(
求法同法一)
(2)①当
为偶数时,要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. …………………………………6分
,等号在
时取得.
此时
需满足
. …………………………7分
②当
为奇数时,要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. ……………………………8分
是随
的增大而增大,
时
取得最小值
.
此时
需满足
. …………………………9分
综合①、②可得
的取值范围是
. …………………………10分
(3)
,
若
成等比数列,则
,即
.11分
(法一)由
, 可得
,
即
, ……………………12分
. ……………………13分
又
,且
,所以
,此时
.
因此,当且仅当
,
时,数列
中的
成等比数列.…………14分
(法二)因为
,故
,即
,
,(以下同上).…………………13分
上一篇 :
在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55,…中,等于()A
下一篇 :
数列的前项和为,,则-高三数学
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(1)求
(2)若对任意的
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(1)利用 an2=S2n-1,n取1或2,可求数列的首项与公差,从人体可得数列的通项,进而可求数列的和;
(2)分类讨论,分离参数,求出对应函数的最值,即可求得结论.
(3)根据已知值成等比数列,可知参数m的范围,然后利用m是整数,得到值。
解:(1)(法一)在
得
解得
(法二)
由
又
(
(2)①当
②当
综合①、②可得
(3)
若
(法一)由
即
又
因此,当且仅当
(法二)因为