计算①（2x3y）2•（-2xy）②（6m2n-6m2n2-3m2）÷（-3m2）-数学

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• 若多项式x2+（m﹣2）x+25是完全平方式，则m=（）-八年级数学
• 将4个数a，b，c，d排成2行2列，两边各加一条竖直线记成.abcd.，定义.abcd.=ad-bc，上述记号就叫做2阶行列式，若.x+22-xx-2x+2.=10，则x=______．-数学
• 已知x﹣=1，则x2+=（）．-七年级数学
• 若am2+4mn+n2是一个完全平方式，则a的值是[]A．-4B．4C．1D．2-八年级数学
• 计算：（x-2y）2-（2x-y）（2x+y）=______．-数学
• 计算：（x3）2+（2x2）2-6x•x5．-数学
• 若（x-m）2=x2+x+a，则m=______，a=______．-数学
• 在右边的加法算式中，每一个□表示一个数字，任意两个数字都不相同，那么A与B乘积的最大值是______．-数学
• 将多项式x2+4加上一个整式，使它成为完全平方式，不能满足上述条件的整式是（）A．4xB．-4xC．4D．-4-数学
• 化简，求值：（2x-y）2-（y-2x）•（-y-2x）+y（x-2y），其中x=6，y=-2．-数学
• 已知（x+y）2=13，（x-y）2=9，求x+y与xy的值．-数学
• 下列式子中是完全平方式的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 已知x-y=2，xy=80，求x2+y2的值．-数学
• 下列各式不是完全平方式的是（）A．x2-2x+1B．y2-y+14C．-x2-2xy-y2D．x2-2xy-y2-数学
• 下列计算中，正确的是（）A．（a+b）2=a2+b2B．（a+2b）2=a2+2ab+b2C．（a-2b）2=a2-2ab+4b2D．（2a-b）2=4a2-4ab+b2-数学
• 计算：（1）(-13)-2+(π-1)0+(-2)2013×(-12)2012（2）（2x-y）2-（x-y）（y+x）-数学
• 若x2+kx+36是一个完全平方式，则k=______．-数学
• 已知：a+b=8，a2+b2=32，则ab=（）-七年级数学
• 如果x+y=5，xy=4，那么x2+y2=______，（x-y）2=______．-数学
• 计算：（1）a5•a•b3+（-a2b）3（2）4x（x+1）-（x-2）（x+2）-数学
• （-ab）3（a2+ab+1）+（-ab2）2•（-2a2）-数学
• 先化简后求值：（1）若a=-15，求代数式（5a-4）（6a-7）-（3a-2）（10a-8）的值．（2）[（a-2b）2-（a+3b）（a-2b）]÷（-5b），其中|a+2|+（b-1）2=0．-
• 如图，按程序列式并计算出输出结果．-数学
• 已知x+y=-5，xy=6，则x2+y2的值是（）A．1B．13C．17D．25-数学
• 在△ABC中，若a=n2-1，b=2n，c=n2+1，则△ABC是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．直角三角形-数学
• 若4a2+2abk+16b2是完全平方式，那么k的值是[]A．16B．±16C．8D．±8-七年级数学
• 计算：（a+b-c）2=______．-数学
• 已知a2-3a+1=0，则a4+1a4=______．-数学
• 阅读材料：符号“.abcd.”称为二阶行列式，规定它的运算法则为：.abcd.=ad-bc，例如.2453.的计算方法为.2453.=2×3-4×5=-14．请根据阅读材料完成：（1）化简二阶行列式.
• ①a2－4a+4，②a2+a+，③4a2－a+，④4a2+4a+1，以上各式中属于完全平方式的有（填序号）．-八年级数学
• 已知x-1x=4，则x2+1x2的值为（）A．6B．16C．14D．18-数学
• 观察下列运算并填空：1×2×3×4+1=25=52；2×3×4×5+1=121=112：3×4×5×6+1=361=192；…根据以上结果，猜想并研究：（n+1）（n+2）（n+3）（n+4）+1=_
• 计算：（1）（2a+3b+1）（1-2a-3b）+（2a-3b）2（2）xx-1÷x2-xx2-1+11-x．-数学
• 先化简，再求值：（y-2）（y2-6y-9）+y（y2-2y-15），其中y=1．-数学
• 计算（1）（n2）3•（n4）2（2）31000-3-338+214（3）-2a•（3a2-a+3）（4）(-12x2y)2•(-2yz)3÷(-13xz2)（5）20062-2005×2007．-数
• 小马虎在下面的计算中只做对了一道题，他做对的题目是（）A．（a+b）2=a2+b2B．2×10-4×1×103=2C．a3+a2=2a5D．（-2a3）2=4a6-数学
• 阅读材料并解答问题：我们已经知道，完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数等式也可以用这种形式表示．例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图①或图-数学
• 先化简，再求值：[（x2+y2）（y+x）（-y+x）-（x2-2y2）2]÷y2，其中x=2，y=-1．-数学
• 填上适当的数，使等式成立：（x-#）2=x2-8x+#2，则“#”处应该分别填上______，______．-数学
• 计算：（1）（a+3b）2；（2）（-2x-3y）2；（3）（2x+y-1）2。-七年级数学
• 若m+n=3，则代数式m2+2mn+n2-6的值为______．-数学
• 已知，求的值。-八年级数学
• （4a-b2）2=______．-数学
• 若（x-1）2=2，则代数式x2-2x+5的值为（）。-九年级数学
• 不论x、y取何值时，下列等式均成立的是（）A．x2+y2=（x+y）2B．（2x-3y）3=（3y-2x）3C．（x+y）2=（-x-y）2D．（a+b）（a-b）=（-a-b）（a-b）-数学
• [（a-b）2+（a+b）（a-b）]÷2a，其中a=3，b=-1.5．-数学
• [3a-（）]2=9a2-12ab+（）。-七年级数学
• 若x2-13x+1=0，则x4+1x4的个位数字是（）A．1B．3C．5D．7-数学
• 先化简，再求值：（a+b）2-（a+b）（a-b）-2b2，其中a=-1，b=12．-数学
• 若x2-mx+4是完全平方式，则m=______．-数学