如图，小芸在自家楼房的窗户A处，测量楼前的一棵树CD的高．测得树顶C处的俯角为45°，树底D处的俯角为60°，楼底到大树的距离BD为20米．请你帮助小芸计算树的高度（精确到0.1米）-九年级数学

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• 如图，菱形ABCD的周长为20cm，且tan∠ABD=，则菱形ABCD的面积为()cm2．-九年级数学
• 如图，将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上：顶点O与尺下沿的端点重合，OA与尺下沿重合，OB与尺上沿的交点B在尺上的读数恰为2cm．若按相同的方式将37°的∠AOC放置在该刻-九年级数学
• 如图所示，河堤横断面迎水坡AB的坡比是1：，堤高BC=5cm，则坡面AB的长是[]A．10mB．mC．15mD．m-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，BC=6cm，sinA=，则AB的长是（）cm．-九年级数学
• 小明同学在东西方向的沿江大道A处，测得江中灯塔P在北偏东60°方向上，在A处正东400米的B处，测得江中灯塔P在北偏东30°方向上，则灯塔P到沿江大道的距离为（）米．-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，D是AC上一点，DE⊥AB于E，且CD=2，DE=1，则BC的长为[]A.2B.C.D.-九年级数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径，直线l与⊙O相切于点C且，弦CD交AB于E，BF⊥l，垂足为F，BF交⊙O于G。（1）求证：CE2=FG·FB；（2）若tan∠CBF=，AE=3，求⊙O的直径。-九年级数
• 如图，在小岛上有一观察站A．据测，灯塔B在观察站A北偏西45°的方向，灯塔C在B正东方向，且相距10海里，灯塔C与观察站A相距10海里，请你测算灯塔C处在观察站A的什么方向？-九年级数学
• 一个人由山底爬到山顶，需先爬45°的山坡200m，再爬30°的山坡300m，求山的高度（结果可保留根号）。-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=50°，AB=10，则BC的长为[]A.10tan50°B.10cos50°C.10sin50°D.-九年级数学
• 图，等腰△ABC中，AC=BC，CD是底边上的高，∠A=30°。（1）CD与AB有什么数量关系？请说明理由；（2）过点D作DD1⊥BC，垂足为D1；D1D2⊥AB，垂足为D2；D2D3⊥BC，垂足为D
• 如图，小河对岸有一座塔AB．分别在点D、C处测得塔尖点A处的仰角为∠1=28°、∠2=41°，且CD=25米，则塔的高度AB约为（）米。-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，C、D是圆上的两点（不与A、B重合），已知BC=1，tan∠ADC=，则AB=（）。-九年级数学
• 如图，渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60°方向，这艘渔船以28海里／时的速度向正东航行，半小时到B处，在B处看见灯塔M在北偏东15°方向，此时，灯塔M与渔船的距离是[]A.7-九年级数学
• 如图，渔船B在观测点A的北偏东30°的方位，且离观测点A有10海里，现在渔船向西北方向行进，则当它到达观测点A的正北方位时行驶了[]A．5海里B．海里C．海里D．10海里-九年级数学
• 如图所示，某校自行车棚的人字架顶棚为等腰三角形，D是AB的中点，中柱CD=1米，∠A=27°，求跨度AB的长。（精确到0.1米）-九年级数学
• 某人沿坡角为30°的山坡上走50米，这时，他离地面的高度是（）米。-九年级数学
• 如图，为了测量河宽AB（假设河的两岸平行），测得∠ACB=30°，∠ADB=60°，CD=60m，则河宽AB为（）m。（结果保留根号）-九年级数学
• 马戏团让狮子和公鸡表演跷跷板节目，跷跷板支柱AB的高度为1.2米。（1）若吊环高度为2米，支点A为跷跷板PQ的中点，狮子能否将公鸡送到吊环上？为什么？（2）若吊环高度为3.6米，在-九年级数学
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• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，sinA=，则BC=[]A.B.C.6D.8-九年级数学
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• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，点E为CD上一点，且DE=EC=BC。（1）若∠B=90°，求证：∠AEC=3∠DAE；（2）若谈∠DAE=，AD=2，AE=5，求梯形ABCD的面积。-九年级数学
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• 如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，已知AD=AB=3，BC=4，动点P从B点出发，沿线段BC向点C作匀速运动；动点Q从点D出发，沿线段DA向点A作匀速运动，过Q点垂直于AD的射线
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