已知（x+y）2=25，（x-y）2=9，求xy与x2+y2的值．-数学

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• 若是一个多项式的完全平方，则（）-八年级数学
• 若x2-3ax+9是完全平方式，那么a的值是[]A.2B.±2C.3D.±3-七年级数学
• 计算：（1）25-38-(π-1)0（2）（-x+3y）（-x-3y）（3）（-2a2b）2•（6ab）÷（-3b2）（4）（2x-1）（3x+2）-6x（x-2）（5）(-a4+2a3-12a2)÷
• 计算题：（1）x5•（-3x）2-（-x2）3•（-7x）；（2）（-13x2y）（-9xy+1）；（3）（a2+3）（a-2）-a（a2-2a-2）；（4）（5x+2y）（-2y+5x）-（x-2y
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• 先化简，再求值：（a+2）（a-2）+a（1-a），其中a=5．-数学
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• 阅读下列文字：我们知道对于一个图形，通过不同的方法计算图形的面积时，可以得到一个数学等式，例如由图（a）可以得到a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b）．请解答下列问题：（1）写出图（b）中所-数
• 先化简，再求值．[（3ab）2-（1-2ab）（-1-2ab）-1]÷（-ab），其中a=23，b=-65．-数学
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• （1）在下列横线上用含有a，b的代数式表示相应图形的面积：________________________（2）通过拼图你发现前三个图形的面积之和与第四个正方形的面积之间有什么关系：______〔请用
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• 化简求值：（1）3a（2a2-4a+3）-2a2（3a+4），其中a=-1；（2）[（x-y）2+（x+y）（x-y）]÷2x，其中x=3，y=-1.5．-数学
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