已知长方形的面积为10，则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为图中的（）A．B．C．D．-八年级数学

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• 若反比例函数的图象经过点（5，﹣1）．则实数k的值是A．B．C．D．5-八年级数学
• 如图，点P在y轴正半轴上运动，点C在x轴上运动，过点P且平行于x轴的直线分别交函数和于A、B两点，则△ABC的面积等于A．3B．4C．5D．6-八年级数学
• 如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y＝k1x＋b交x轴于点A（－3，0），交y轴于点B（0，2），并与的图象在第一象限交于点C，CD⊥x轴，垂足为D，OB是△ACD的中位线。（1）求一次函数与反比例
• 如图，已知一次函数y=kx+b的图象经过点P（3，2），与反比例函数（x＞0）的图象交于点Q（m，n）．当一次函数y的值随x值的增大而增大时，m的取值范围是．-八年级数学
• 如图，菱形OABC的顶点O是原点，顶点B在y轴上，菱形的两条对角线的长分别是6和4，反比例函数的图象经过点C，则k的值为．-八年级数学
• 如图，直线AB交双曲线于Ａ、B，交x轴于点C,B为线段AC的中点，过点B作BM⊥x轴于M，连结OA.若OM=2MC,S⊿OAC=12，则k的值为.-八年级数学
• 已知点A（1，y1）、B（2，y2）、C（﹣3，y3）都在反比例函数的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是A．y3＜y1＜y2B．y1＜y2＜y3C．y2＜y1＜y3D．y3＜y2＜y1-八年级数学
• 反比例函数的图象在第二、四象限内，那么m的取值范围是．-九年级数学
• 若函数的图象在其所在的每一象限内，函数值y随自变量x的增大而增大，则m的取值范围是A．m＜﹣2B．m＜0C．m＞﹣2D．m＞0-八年级数学
• 函数y＝的图象与函数y＝x的图象没有交点，那么k的取值范围是-八年级数学
• 如图，等边三角形OAB的一边OA在x轴上，双曲线在第一象限内的图象经过OB边的中点C，则点B的坐标是A．（1，）B．（，1）C．（2，）D，（，2）-八年级数学
• 已知反比例函数的图象经过点（2，－2），则k的值为A．4B．C．－4D．－2-八年级数学
• 已知点P（1，-3）在反比例函数的图象上，则的值是A．3B．-3C．D．-八年级数学
• 工匠制作某种金属工具要进行材料煅烧和锻造两个工序，即需要将材料烧到800℃，然后停止煅烧进行锻造操作，经过8min时，材料温度降为600℃．煅烧时温度y（℃）与时间x（min）成一次函-八年级数学
• 函数与函数在同一坐标系中的大致图象是下图中的-七年级数学
• 如果反比例函数y＝的图象经过点（1，1），那么它还经过（－2，）．-八年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，直线AB与y轴、x轴分别交于点A、点B，与双曲线交于点C（1，6）、D（3，n）两点，轴于点E，轴于点F.（1）填空：，；（2）求直线AB的解析式；（3）求证：.-八年级数学
• 反比例函数的图象如图所示，则当x＞1时，函数值y的取值范围是（）A．y＞1B．0＜y＜1C．y＜2D．0＜y＜2-九年级数学
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• 如图，一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A（﹣2，m），B（4，﹣2）两点，与x轴交于C点，过A作AD⊥x轴于D．（1）求这两个函数的解析式：（2）求△ADC的面积．-八年级数学
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• 点、在反比例函数的图象上，当时，，则k的取值可以是（只填一个符合条件的k的值）.-八年级数学
• 已知梯形的面积一定，它的高为h，中位线的长为x，则h与x的函数关系大致是A．B．C．D．-八年级数学
• 若反比例函数y＝（k为常数，且k≠0）的图象过点（3，－4），则下列各点在该图象上的是A．（6，－8）B．(－6，8)C．（－3，4）D．(－3，－4)-八年级数学
• 如图，是y＝（x＞0）的图象，该图像上横坐标和纵坐标都为整数的点有A．1个B．3个C．4个D．6个-八年级数学
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• 函数（a≠0）与（a≠0）在同一坐标系中的大致图象是A．B．C．D．-八年级数学
• 已知双曲线和的部分图象如图所示，点C是y轴正半轴上一点，过点C作AB∥x轴分别交两个图象于点A、B．若CB=2CA，则k=．-八年级数学
• 若反比例函数的图象经过点（2，4），则k的值为．-八年级数学
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• 如图，已知直线y=x+2与坐标轴交于A、B两点，与双曲线y=交于点C，A、D关于y轴对称，若S四边形OBCD=6，则k=．-八年级数学
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