图中的直线a，射线b，线段c可以相交的是（）A．B．C．D．-数学

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• 下列说法：（1）平角是一条直线；（2）射线是直线的一半；（3）射线AB与射线BA表示同一条射线；（4）用一个放大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍；（5）两点之间，线段最短；（6）-数学
• 已知线段AB=4cm，B是线段AC的中点，则AC=______cm．-数学
• 已知线段AB=6．（1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段，求这些线段长度的和；（2）再在线段AB上取两种点：第一种是线段AB的四等分点；第二种是线-数学
• 在直线l上顺次取A、B、C三点，使得AB=5cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是（）A．0.5cmB．1cmC．1.5cmD．2cm-数学
• 如图所示，把一根绳子对折成线段AB，从点P处把绳子剪断，已知AP：BP=2：3，若剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm，求绳子的原长．-数学
• 下列说法正确的是[]A.线段没有长度B.射线上有无数个端点C.两条相同端点的射线连结在一起就是一条直线D.直线没有端点-七年级数学
• 已知线段AB，延长AB到C，使BC=2AB，又延长BA到D，使DA=12AB，那么（）A．BD=34BCB．DC=52ABC．DA=12BCD．BD=43AB-数学
• 下列说法中：①棱柱的上、下底面的形状必须相同；②已知线段AB=6cm，PA+PB=8cm，则点P在直线AB外；③若AB=BC，则点B为线段AC的中点；④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；⑤若-数学
• 如图，已知线段AB=8cm，点C是AB上任一点，点M、N分别是AC和CB的中点，则MN的长度为（）A．5cmB．4cmC．3cmD．2cm-数学
• 平面内有三个点A，B，C，经过其中的每两点画直线，可以画______条．-数学
• 如图所示，七年级（2）班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M，N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC，NC的中点A，B，并求出-数学
• 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（）A．1枚B．2枚C．3枚D．任意枚-数学
• 如图所示，从A地到B地有多条道路，人们会走中间的直路，而不会走其他的曲折的路，这是因为（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．两点之间线段最短D．两直线相交，只有一个交点-数学
• 修路工程队在修建公路时，有时需要将弯曲的道路改直，这样做能缩短路程的依据是（）A．两点确定一条直线B．两点之间的所有连线中，直线最短C．线段有两个端点D．两点之间的所有连线-数学
• 已知平面内有一条直线m及直线外三点A，B，C，分别过这三个点作直线m的垂线，想一想有几个不同的垂足?画图说明．-七年级数学
• 若点C是线段AB的中点，则下列结论中错误的是（）A．AC=BCB．AB=2ACC．AC=2ABD．BC=12AB-数学
• 如图，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度-七年级数学
• 已知点B是线段AC的中点，E是线段BC的中点．若BE=7cm，则线段AC=______cm．-数学
• 如图：以图中A、B、C、D四点中任意两点为端点的线段共有______条．-数学
• 已知，如图，点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=14cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长度；（2）在（1）中，如果AC=acm，BC=bcm，其它条件不变，你能猜测出MN的长
• 如图所示，一只小蚂蚁在圆锥形玩具底边的A处，它想绕着圆锥爬行一周后再回到A处，你能在圆锥的侧面展开图中画出它爬行的最短路线吗？-数学
• 有三点A、B、C，过其中两点画直线，可以画出（）条直线。[]A.1B.3C.1或3D.无法确定-七年级数学
• 有三条线段a，b，c，已知它们间的长度关系为：a是b的23，c是b的32，则a，c的关系如何？-数学
• 如图，直线AB交直线______于E；直线CD交直线m于______；点E在直线______上；在直线______外．-数学
• 射击运动员在瞄准时，总是闭一只眼对着准星和目标，这其中的原理是______．-数学
• 已知线段MN平行于y轴，且M（3，-5），N（x，2），那么x=______．-数学
• 如图，线段AB表示一根对折以后的绳子，现从P处把绳子剪断，剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm，若AP=12PB，则这条绳子的原长为______cm．-数学
• 已知线段AB=16厘米，C是线段AB上的一点，且AC=10厘米，D为AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长．-数学
• 两点之间______最短．-数学
• 某少年宫举行象棋比赛，共有10人参加，由于初次见面，他们两两之间都要握手问好，则他们共要握手______次．-数学
• 下列说法正确的是（）A．两个互补的角中必有一个是钝角B．平面上A、B两点间的距离是线段ABC．若线段AC=BC，则点C是线段AB的中点D．平面上有三点A、B、C，过其中两点的直线有三条或-数学
• 如果点C在线段AB上，则下列各式中：AC=12AB，AC=CB，AB=2AC，AC+CB=AB，能说明C是线段AB中点的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的中点，（1）求线段MN的长度；（2）若点C是线段AB上任意一点，且AC=a，BC=b，点M、N分别是AC、BC的中点
• 如图，是一块由边长为10cm的正方形地砖铺设的广场，一只鸽子落在点A处，它想先后吃到小朋友撒在B、C处的鸟食，则鸽子至少需要走多远的路程？-数学
• 如图，点C是线段AB上的一点，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）若AC=10，CB=8，求MN的长．（2）若AB=a，求MN（用含有a的式子表示）的长．-数学
• 把一条弯曲的河道改成直道，可以缩短航程，其中的道理可以解释为（）A．线段有两个端点B．过两点可以确定一条直线C．两点之间，线段最短D．线段可以比较大小-数学
• 在连接两点的所有线中，最短的是______．-数学
• 按下列长度，A、B、C不在同一条直线上的为（）A．AB=10cm，AC=2cm，BC=8cmB．AB=12cm，AC=15cm，BC=3cmC．AB=3cm，AC=10cm，BC=7cmD．AB=5c
• 如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五名同学有以下说法：甲说：“直线BC不过点A”；乙说：“点A在直线CD外”；丙说：“D在射线CB的反向延长线上”；丁说：“A，B，C，D两两连接，有5条线段”；-数学
• 延长线段AB至C，使得BC=12AB，反向延长线段AC至D，使得AD=13AC，则线段CD的长等于（）A．12ABB．14ABC．32ABD．2AB-数学
• 下了四句话中正确的是（）A．若AB=CB，则点B为线段AC的中点B．若点B为线段AC的中点，则AB=BCC．假设飞机沿直线飞行，那么北京到广州的航程，就是北京到广州之间的线段D．若AB=2.5-数学
• 下列说法错误的是（）A．过直线外一点有且仅有一条直线与它平行B．相交的两条直线只有一个交点C．经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．经过两点有且只有一条直线-数学
• 下面说法错误的是（）A．M是AB的中点，则AB=2AMB．直线上的两点和它们之间的部分叫作线段C．一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫作这个角的平分线D．同角的补角相等-数学
• 下列说法正确的是（）A．画出A、B两点间的距离B．连接两点之间的直线的长度叫做选两点间的距离C．线段的大小关系与它们的长度的大小关系是一致的D．若AC=BC，则C必定是线段AB的中点-数学
• 如图，O是线段AB的中点，M是线段AO的中点，若AM=2cm，则AB的长为（）A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm-数学
• 线段AB和CD相等，记作（），线段EF小于GH，记作（）．-七年级数学
• 下列关于直线的说法错误的是[]A.经过一点可以画无数条直线B.经过两点可以画一条直线C.一条直线上只有两个点D.两条直线至多只有一个公共点-七年级数学
• 已知线段AB=8cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3cm，则线段AC=（）cm．-九年级数学
• 如图所示，火车站、码头分别位于A，B两点，直线a和b分别表示铁路与河流．（1）从火车站到码头怎样走最近，画图并说明理由；（2）从码头到铁路怎样走最近，画图并说明理由；（3）从火-数学
• 已知直线L上共有6个点，那么总共能组成线段的条数为（）A．6条B．10条C．12条D．15条-数学