甲、乙两名中学生在一年里的学科平均分相等,但它们的方差不相等,正确评价他们的学习情况是()A.因为平均分相等,所以学习水平一样B.成绩虽然一样,方差较大的,说明潜力大,-高三数学

题目简介

甲、乙两名中学生在一年里的学科平均分相等,但它们的方差不相等,正确评价他们的学习情况是()A.因为平均分相等,所以学习水平一样B.成绩虽然一样,方差较大的,说明潜力大,-高三数学

题目详情

甲、乙两名中学生在一年里的学科平均分相等,但它们的方差不相等,正确评价他们的学习情况是                                                                                              (  )
A.因为平均分相等,所以学习水平一样
B.成绩虽然一样,方差较大的,说明潜力大,学习态度踏实
C.表面上看这两个学生平均成绩一样,但方差小的学习成绩稳定
D.平均分相等,方差不等,说明学习水平不一样,方差小的学习成绩不稳定,忽高忽低
题型:单选题难度:偏易来源:不详

答案

C
判断两组数据的关系时,在平均分相同或相近的情况下比较方差,方差越大,成绩越不稳定;方差越小,成绩越稳定,根据这种原理得到结果.
解:在平均分相同或相近的情况下比较方差,
方差越大,成绩越不稳定,
方差越小,成绩越稳定.
因此A、B、D均不正确,
C正确.
故选C.

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