“”是“”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学

更多内容推荐

• 设A={x|﹣2≤x≤4}，B={x|x≥a}，若AB，则实数a的取值范围为[]A．（﹣∞，﹣2）B．（﹣∞，﹣2]C．（4，+∞）D．[4，+∞）-高一数学
• 命题“x∈R，x2≥0”的否定是（）-高三数学
• 已知集合，．若，则实数的取值范围是．-数学
• 已知命题p：x∈R,2x2＋1>0，则A．p：x0∈R,2x02＋1≤0B．p：x∈R,2x2＋1≤0C．p：x0∈R,2x02＋1<0D．p：x∈R,2x2＋1<0-高二数学
• “”是“函数(且)在区间上存在零点”的（）.A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 已知函数．（1）当时函数取得极小值，求a的值；（2）求函数的单调区间．-高三数学
• 给出下列命题：①存在实数α，使sinα•cosα=1②存在实数α，使sinα+cosα=32③函数y=sin（32π+x）是偶函数④x=π8是函数y=sin（2x+54π）的一条对称轴方程⑤若α、β是
• 全称命题“对任意的实数x，使x2+2x+1<0”的否定可以写成[]A.若x∈R，则x2+2x+1≥0B.x∈R，使x2+2x+1≥0C.x∈R，使x2+2x+1＜0D.x∈R，使x2+2x+1≥
• 若集合，，，则“”是“”的（）A．充要条件B．充分不必要条件C．必要不充分条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 已知命题:所有有理数都是实数，命题正数的对数都是负数，则下列命题中是真命题的是（）A．Ｂ．C．D．-高二数学
• 对于平面上的点集Ω，如果连接Ω中任意两点的线段必定包含于Ω，则称Ω为平面上的凸集，给出平面上4个点集的图形如下（阴影区域及其边界）：其中为凸集的是_________（写出所有凸集相-高一数学
• 设是两个命题：，则是的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学
• 设全集U＝{a、b、c、d}，A＝{a、c}，B={b}，则A∩（CuB）＝（A）（B）{a}（C）{c}（D）{a,c}-数学
• 命题“任意常数列都是等比数列”的否定形式是．-高二数学
• 命题“存在实数x，使x＞1”的否定是[]A．对任意实数x，都有x＞1B．不存在实数x，使x≤1C．对任意实数x，都有x≤1D．存在实数x，使x≤1-高三数学
• （2013•重庆）函数的定义域为（）A．（﹣∞，2）B．（2，+∞）C．（2，3）∪（3，+∞）D．（2，4）∪（4，+∞）-数学
• 下面有5个命题：①函数y=|sinx+12|的最小正周期是π．②终边在y轴上的角的集合是{a|a=kπ2，k∈Z}．③在同一坐标系中，函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有3个公共点．④把函数y=
• 在中，“”是“”的()A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• “”成立的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 命题“若，则”的否命题是：__________________.-高二数学
• 设集合，a=3，那么下列关系正确的是[]A．aAB．a≠AC．{a}AD．{a}∈A-高一数学
• 命题“若，则”的逆否命题是（）A．若，则或B．若，则C．若或，则D．若或，则-数学
• 已知命题p：x∈R，sinx＜1，sinx＜1，则￢p：（）。-高三数学
• 已知命题p：x∈R，sinx＜1，sinx＜1，则p：（）-高三数学
• 设函数f（x）=lnx，有以下4个命题：①对任意的x1、x2∈（0，+∞），有f(x1+x22)≤f(x1)+f(x2)2；②对任意的x1、x2∈（1，+∞），有f（x1）-f（x2）＜x2-x1；③
• 设且，命题：函数在上是增函数，命题：函数在上是减函数，则是的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 给出下列命题，其中正确命题的个数是①已知a，b，m都是正数，，则a＜b；②已知a＞1，若，则；③“|x|≤1，且|y|≤1”是“|x+y|≤2”的充分不必要条件；④命题“，使得x2-2x+1＜0”的否
• （2011•山东）某企业拟建造如图所示的容器（不计厚度，长度单位：米），其中容器的中间为圆柱形，左右两端均为半球形，按照设计要求容器的体积为立方米，且l≥2r．假设该容器的建造-数学
• 如图，把边长为10的正六边形纸板剪去相同的六个角，做成一个底面为正六边形的无盖六棱柱盒子，设其高为h，体积为V（不计接缝）.（1）求出体积V与高h的函数关系式并指出其定义域-高二数学
• 已知A={x|x2﹣2x-3＜0}，B={x|x＜a}，若AB，则实数a的取值范围是[]A．（﹣1，+）B．[3，+）C．（3，+）D．（﹣，3]-高三数学
• 已知A={1，3，5，7}，B={2，3，4，5}，则集合A∩B的子集的个数是（）A．4B．6C．8D．9-数学
• 下列命题中是假命题的是A．,B．,C．,D．,-高三数学
• 将下列说法中，正确说法的序号填写在后面的横线上.①至少有一个整数x，能使5x-1是整数；②对于；③是的充要条件；④若命题为周期函数；为偶函数，则为真命题.-高二数学
• 给定下列命题：①“x＞1”是“x＞2”的充分不必要条件；②“若sinα≠12，则α≠π6”；③若xy=0，则x=0且y=0”的逆否命题；④命题“∃x0∈R，使x02-x0+1≤0”的否定．其中真命题的
• （2013•浙江）若α∈R，则“α=0”是“sinα＜cosα”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学
• 设，一元二次方程有整数根的充要条件是．-数学
• 设x，y∈R，P：x+y≠5，Q：x≠2或y≠3，则P是Q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．既不充分又不必要条件D．充要条件-数学
• (2014·荆州模拟)函数y=ln(2-x-x2)+的定义域是()A．(-1,2)B．(-∞,-2)∪(1,+∞)C．(-2,1)D．[-2,1)-高三数学
• 已知“a∈R，lg（x2﹣2mx+1）﹣2a﹣3=0一定有解”是真命题，则实数m的取值范围是（）．-高三数学
• 集合{x丨x2-1=0}的子集的个数为（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 在①1⊆{0，1，2}；②{1}∈{0，1，2}；③{0，2，1}={0，1，2}；④∅⊊{0}上述四个关系中，错误的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4-高一数学
• 已知命题p：“”；命题q：“”．若命题“”是真命题，求实数a的取值范围．-高二数学
• 已知命题p、q，“为真”是“p为假”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• “”是“x>l"的（）A．充要条件B．必要非充分条件C．充分非必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 下列有关命题的说法正确的是（）A．命题“若”的否命题为：“若”.B．“”是“”的必要不充分条件.C．命题“”的否定是：“”.D．命题“若”的逆否命题为真命题.-高三数学
• 对于函数在定义域内的任意实数及，都有及成立，则称函数为“函数”.现给出下列四个函数：；.其中是“函数”的是（）A．B．C．D．-高三数学
• 已知集合A={x|x2=1}，B={x|ax=1}．若BA，求实数a的值．-高一数学
• 从集合A={1，2，3，…，n}中任取k（k≤n）个元素，组成集合A的子集B，记全部子集中所有各元素之和为，则当时，k的值为（）。-高三数学
• 已知，，则[]A.B.C.D.-高三数学
• 下列四个命题①“∃x∈R，x2-x+1≤1”的否定；②“若x2+x-6≥0，则x＞2”的否命题；③在△ABC中，“A＞30°“sinA＞12”的充分不必要条件；④“函数f（x）=tan（x+φ）为奇函