如图，，下列结论中错误的是（）.A．B．C．D．-七年级数学

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• 如图，点A、B.、C在同一条直线上，D为AC的中点，且AB=6cm，BC=2cm．(1)试求AD的长；(2)求AD：BD的值。-七年级数学
• 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠2＋∠4＝90º；④∠4＋∠5＝180º．其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个
• 在同一个平面内的四条直线，若满足a⊥b，b⊥c，c⊥d，则下列式子成立的是（）A．a∥dB．b⊥dC．a⊥dD．b∥c-七年级数学
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• 如图，用平面去截一个正方体，所得截面的形状应是（）A．B．C．D．-数学
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• 如图，求下列各角的度数：∠1=____,∠2=_____,∠3=_______.-七年级数学
• 同一平面内的四条直线，若满足a⊥bb⊥cc⊥d则下列的式子成立的是（）.A．a∥dB．b⊥dC．a⊥dD．b∥c-七年级数学
• 已知∠AOB=30°，自∠AOB的顶点O引射线OC，若∠AOC:∠AOB=4:3,则∠BOC=（）A．10°B．40°C．40°或70°D．10°或70°-七年级数学
• 将一副三角尺按照如图的位置摆放，使得三角尺ACB的直角顶点C在三角尺DEF的直角边EF上．(1)求∠十∠的度数；(2)若∠=32°，试问∠的补角为多少度？-七年级数学
• 如图，在下列给出的条件中，不能判定AB∥DF的是（）A．∠A＋∠2＝180ºB．∠A＝∠3C．∠1＝∠4D．∠1＝∠A-七年级数学
• 下列命题中，真命题是（）A．同位角相等B．内错角相等C．同旁内角互补D．同一平面内，平行于同一直线的两直线平行-七年级数学
• 如图，已知点P在∠AOB的平分线OC上，PF⊥OA，PE⊥OB，若PE=6，则PF的长为（）A．2B．4C．6D．8-七年级数学
• 如图，AB∥CD，BE与EF垂直相交于点E，EF与CD相交于点F，∠B＝30°.则∠EFD的度数是A．30°B．45°C．60°D．80°-七年级数学
• 如图，已知∠1＝∠2＝∠3＝55º，则∠4＝（）A．135ºB．125ºC．110ºD．无法确定-七年级数学
• 下列判断的语句不正确的是（）Ａ．若点C在线段BA的延长线上，则BA=AC－BCＢ．若点Ｃ在线段ＡＢ上，则ＡＢ＝ＡＣ＋ＢＣＣ．若ＡＣ＋ＢＣ>ＡＢ，则点Ｃ一定在线段ＢＡ外D．若Ａ、Ｂ、Ｃ三点不在一直
• 如图，已知D、E是线段BC上的一点，连结AB.AD.AE.AC．下列说法：①∠DAE可记作∠1；②∠2可记作∠E；③图中有且只有2个角可以用一个大写字母表示；④图中共有10条线段；⑤图中共有10个-七
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• 下列四个生活现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④将-七年级数学
• （1）如图所示，点D、E分别为线段CB、AC的中点，若ED＝6，求线段AB的长度；（2）若点C在线段AB的延长线上，点D、E分别为线段CB、AC的中点，DE＝6，画出图形并求AB的长度.-七年级数学
• 用一个平面去截一个长方体．截面的边数可能会出现的情况有（）A．3种B．4种C．5种D．6种-数学
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• 如图，直线被直线所截，给出下列条件：①∠1=∠2,②∠2=∠3,③∠3=∠4,④∠4=180°-∠1.其中能判断∥的条件是(填序号)-八年级数学
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• 两个三角形的两条边和其中一边上的高对应相等，则这两个三角形第三边所对的角的关系是（）A．不相等B．相等C．互补或相等D．互余-八年级数学
• 流星坠落会在空中留下一条（），旋转的钟表指针会形成一个（），一个长方形绕着自身的一条边旋转会形成。-七年级数学
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• 如图，O为直线AB上一点，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．（1）请你数一数，图中有多少个小于平角的角；（2）求出∠BOD的度数；（3）试判断OE是否平分∠BOC，并说明理由．-七
• 对于下列说法，正确的是（）A．过一点有且只有一条直线与已知直线平行B．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．测量孙浩的跳远成绩，正确做法的依据是“两点之间，线段最短”D．不-七年级数学
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