下列命题：①同位角相等；②如果，那么；③若关于的方程的解是负数，则m的取值范围为m<-4；④相等的圆周角所对的弧相等．其中假命题有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学

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• 在同一平面内，下列说法正确的是（）．A．两直线的位置关系是平行、垂直和相交B．不平行的两条直线一定互相垂直C．不垂直的两条直线一定互相平行D．不相交的两条直线一定互相平行-七年级数学
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• 如图，已知C是AB的中点，D是AC的中点，E是BC的中点．若DE=9cm，求AB的长；-七年级数学
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• 如图OA⊥OC,OB⊥OD,4位同学观察图形后分别说了自己的观点。甲：∠AOB=∠COD；乙：∠BOC+∠AOD=1800；丙：∠AOB+∠COD=900；丁：图中小于平角的角有5个；其中正确的结论有
• 计算：=-七年级数学
• 如图所示，直线AB、EF相交于点D，∠ADC="90"º，若∠1与∠2的度数之比为1：4，则∠CDF、∠EDB的度数分别是-七年级数学
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• 如图，直线a∥b，则∠ACB=_______.-七年级数学
• 下列说法正确的是（）A．90°的角是余角；B．如果一个角有补角，那么它一定有余角；C．若∠1+∠2+∠3=180°，则∠1，∠2，∠3互补；D．等角的余角一定相等。-七年级数学
• 如图4中，∠AOB=180°，∠AOC=90°，∠DOE=90°，则图中相等的角有对（直角除外），分别为；-七年级数学
• 如图，∠BOA=∠BOC=∠COD，则OC是的平分线；∠BOC是的一半，也是的一半．-七年级数学
• 一个角的补角是123°24′16″，则这个角的余角是．-七年级数学
• 将一长方形纸片按如图的方式折叠，BC、BD为折痕，折叠后A′B与F′B在同一条直线上,则∠CBD的度数为▲．-七年级数学
• 用度分秒表示：24.240=_▲．-七年级数学
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• 下面一些角中，可以用一副三角板画出来的角是（）（1）的角（2）的角（3）的角（4）的角（5）的角A．（1）（3）（4）B．（1）（3）（5）C．（1）（2）（4）D．（2）（4）（5）-七年级数学
• 如图，AB∥CD，BE交CD于点F，∠B=45°，∠E=21°则的∠D为（）A．21°B．24°C．45°D．66°-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD,∠C=35°，BC平分∠ABE,则∠ABE的度数是（度）．-七年级数学
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• 如图所示，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是▲．-七年级数学
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• 如图，OA⊥OB，∠BOC＝40°，OD平分∠AOC，则∠BOD的度数是（）A．25°B．35°C．45°D．65°-七年级数学
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