矩形ABCD中，若AD=1，AB=，则这个矩形的两条对角线所成的锐角是_________．-九年级数学

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• （本题7分）“创意设计”公司员工小王不慎将墨水泼在一张设计图纸上，导致其中部分图形和数据看不清楚．已知图纸上的图形是某建筑物横断面的示意图，它是以圆的半径所在的直线为对-九年级数学
• 请在数轴上作出的对应的点。-八年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=∠A，则AB=AC.-八年级数学
• 如图，某轮船在点O处测得一个小岛上的电视塔A在北偏西600的方向，船向西航行20海里到达B处，测得电视塔A在船的西北方向，若要轮船离电视塔最近，则还需向西航行（）A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，某河的两岸PQ、MN互相平行，河岸PQ上的点A处和点B处各有一棵大树，AB=30米，某人在河岸MN上选一点C，AC⊥MN，在直线MN上从点C前进一段路程到达点D，测得∠ADC=30°，∠BDC-
• 直角三角形的中一直角边长为9，另两边为连续的自然数，则直角三角形的周长为A．121B．120C．90D．81-八年级数学
• 一块木板如图所示，已知AB＝4，BC＝3，DC＝12，AD＝13，∠B＝90°，木板的面积为A．60B．30C．24D．12-八年级数学
• 已知：如图，点点、分别在线段、上，．（1）求证：△∽△；（2），，，求．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 如图所示，电工李师傅借助梯子安装天花板上距地面2.90m的顶灯.已知梯子由两个相同的矩形面组成，每个矩形面的长都被六条踏板七等分，使用时梯脚的固定跨度为1m．矩形面与地-九年级数学
• 如图，在一张圆桌(圆心为点O)的正上方点A处吊着一盏照明灯，实践证明：桌子边沿处的光的亮度与灯距离桌面的高度AO有关，且当sin∠ABO=时，桌子边沿处点B的光的亮度最大，设OB=-九年级数学
• 在一次对某水库大坝设计中，李设计师对修建一座长80米的水库大坝提出了以下方案：大坝的横截面为等腰梯形，如图，∥，坝高10m，迎水坡面的坡度，审核组专家看后，从力学的角度-九年级数学
• 先化简，再求代数式的值，其中x=cos300+-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=900，AC=4，AB=5，则sinB的值是【】．A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 如图，在ΔABC中，∠C=900，延长CA至D，使AD=AB，∠BAC=300，则由图可得cot150的值是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 若∠A为锐角，且sinA=，则tanA=．-八年级数学
• 如图，长方体的长为15cm，宽为10cm，高为20cm点B到点C的距离5cm，一只蚂蚁如果沿着长方体的表面从A点爬到B点，需要爬行的最短距离是.-八年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，若a=6，b=8，则c=___________；-八年级数学
• 下列各组数中以a，b，c为边的三角形不是Rt△的是（）A．a=2，b=3，c=4B．a=7，b=24，c=25C．a=6，b=8，c=10D．a=3，b=4，c=5-八年级数学
• 极具特色的“八卦楼”(又称“威镇阁”)是漳州的标志性建筑，它建立在一座平台上．为了测量“八卦楼”的高度AB，小华在D处用高1.1米的测角仪CD，测得楼的顶端A的仰角为22o；再向前走-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的切线，切点为A，OA=1，∠AOB=600，则图中阴影部分的面积是【】A．B．C．D．-九年级数学
• 直角三角形的两直角边长分别为12、16，则它的斜边上的高是A．6B．C．D．-八年级数学
• 如图（1）所示为一个无盖的正方体纸盒，现将其展开成平面图，如图13（2）所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.（1）求该展开图中可画出最长线段的长度，并求出这样的线段可画几-八年级数学
• 如图，小鹏准备测量学校旗杆的高度．他发现当斜坡正对着太阳时，旗杆AB的影子恰好落在水平地面BC和斜坡坡面CD上，测得旗杆在水平地面上的影长BC=20米，在斜坡坡面上的影长CD=-九年级数学
• 在矩形中，点是上的一点，沿折叠，点恰好落在边上的点，若，．则的值为．-九年级数学
• 如图，河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:，则坡角∠A=度.-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝2BC，则sinB的值为.-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 某水库的拦水大坝的横截面是个梯形，AD//BC，如图所示。已知斜坡AB的坡度为i=1∶1，∠ADC=150º，又AD=20米，AB=28米。求BC的长度。（参考数据：、，）-八年级数学
• 右图是一山谷的横断面示意图，宽为，用曲尺（两直尺相交成直角）从山谷两侧测量出，，，（点在同一条水平线上）则该山谷的深为．-九年级数学
• 如图，在四边形ABCD中，∠B=，AB=4，BC=3，CD=12，AD=13，求此四边形ABCD的面积。-八年级数学
• 如图所示，在△ABC中，D是AB的中点，DC⊥AC，且tan∠BCD=13，求sinA，cosA，tanA的值．-数学
• 如图，有一个晾衣架放置在水平地面上，在其示意图中，支架OA、OB的长均为108cm，支架OA与水平晾衣杆OC的夹角∠AOC为59°，求支架两个着地点之间的距离AB．（结果精确到0.1cm）(参-九年级
• 在等腰△ABC中，∠A=30°，AB=8，则AB边上的高CD的长是．-九年级数学
• 如图，为测量旗杆AB的高度，在与B距离为8米的C处测得旗杆顶端A的仰角为56°，那么旗杆的高度约是米（结果保留整数）．（参考数据：sin56°≈0.829，cos56°≈0.559，tan56°≈1.
• 如图，某游乐场一山顶滑梯的高为，滑梯的坡角为，那么滑梯长为：A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，△ABC的三个顶点分别在正方形网格的格点上，则的值是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 在△ABC中，若三边BC，CA，AB满足BC：CA：AB=5：12：13，则cosB=[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图，△ABC中，∠BAC=90°，AC=2，AB=，△ACD是等边三角形.（1）求∠ABC的度数.（2）以点A为中心，把△ABD顺时针旋转60°，画出旋转后的图形.（3）求BD的长度.-九年级数学
• 一辆汽车沿倾斜角为的斜坡前进500米，则它上升的最大高度是米。（用含的式子表示）-八年级数学
• 等于【】A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，从20米高的甲楼顶A处望乙楼顶C处的仰角是30°，望乙楼底D处的俯角是45°，求乙楼的高度.(结果保留根号)-九年级数学
• 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，BC=3，AC=4，设∠BCD=α，则tanα的值为（）A．34B．43C．35D．45-数学
• 如图，坡角为的斜坡上两树间的水平距离为，则两树间的坡面距离为（）A．B．C．D．-九年级数学
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