如图，在Rt△ABC中，∠C为直角,AC=6，BC=8.现在Rt△ABC内从左往右叠放边长为1的正方形小纸片，第一层小纸片的一条边都在AB上，依次这样往上叠放上去，则最多能叠放个。-九年级数学

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• -九年级数学
• 如图，两建筑物的水平距离为a米，从A点测得D点的俯角为α，测得C点的俯角为β，则较低建筑物CD的高度是[]A.a米B.atanα米C.米D.a（tanα-tanβ）米-九年级数学
• （本题7分）如图，E是正方形ABCD对角线BD上的一点，小题1:（1）求证：AE=CE.小题2:（2）若AD=，，求AE的长.-九年级数学
• 如图，是⊙O的直径，是弦，，延长到点，使得∠ACD=45°．小题1:（1）求证：是⊙O的切线；小题2:（2）若，求的长．-九年级数学
• 化简：＝________-九年级数学
• 如图，水坝的横断面，坝顶宽3m，坝高4m，迎水坡坡度i=1:2,背水坡坡度I’=1:1，∠A=________;坡底AB=__________-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA＝，则∠A＝__________．-九年级数学
• 将∠α放置在正方形网格纸中，位置如图所示，则tanα的值是A．B．2C．D．-九年级数学
• 如图，在三角形ABC中，以为直径作⊙O，交AC于点E，OD⊥AC于D，∠AOD=∠C．小题1:（1）求证：BC为⊙O的切线；小题2:（2）若，求OD的长．-九年级数学
• 如图，抛物线与轴交于A(1，0)，B（，0）两点，与轴交于点C(0，3)．小题1:(1)求此抛物线的解析式；小题2:(2)在x轴上找一点D，使得以点A、C、D为顶点的三角形是直角三角形，求点D-九年级
• 如图，在△ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，∠EBC=45°，BE=6，CD=，求∠DCB的度数．-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，若AB=3，AC=4，则sin∠DAC的值为A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，AC是电线杆AB的一根拉线，测得BC=6米，∠ACB=52°，则拉线AC的长为()A．米B．米C．6·cos52°米D．米-九年级数学
• 在中，则（）A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 如图小明将一幅三角板如图所示摆放在一起，发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长，若已知，求的长？-九年级数学
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• Rt△ABC中，若sinA=，AB=10，则BC=（）。-九年级数学
• ．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若a=6，b=8，则c=．-八年级数学
• 在Rt△ABC中，∠A＝90°，则△ABC三边满足的关系式为．-八年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，a=5，c=13，则△ABC的面积为．-八年级数学
• 在△ABC中，∠A是锐角，，则∠A=[]A．30°B．45°C．60°D．90°-九年级数学
• 如图4，根据正方形网格中的信息，经过估算，下列数值与tan∠1的值最接近的是A．0.6246B．0.8121C．1.2252D．2.1809-九年级数学
• （7分）阅读材料，解答问题：命题：如图，在锐角△ABC中，BC=a,CA=b,AB=c,ΔABC的外接圆半径为R，则2R.证明:连结CO并延长交⊙O于点D，连结DB，则∠D＝∠A，因为CD是⊙O的直径
• (本题12分)△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，关于x的方程x2－2ax＋b2=0的两根为x1、x2，x轴上两点M、N的坐标分别为（x1，0）、（x2，0），其中M的坐标是(a＋c，
• 如图所示，边长为1的小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O的圆心O在格点上，则∠AED的正弦值等于．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 如图，是河堤的横断面，堤高BC＝5米，迎水坡AB的坡比1：（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），则AC的长是米．-九年级数学
• 如图所示，某飞机于空中探测某座山的高度，此时飞机的飞行高度AF=4.5千米，从飞机上的A处测得观测山顶目标C的俯角是3）0°.飞机继续以相同的高度飞行4千米到B处，此时观测目-九年级数学
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• 某地夏季中午，当太阳移到屋顶上方偏南时，光线与地面成60°角，房屋向南的窗户AB高1.6米，现要在窗子外面的上方安装一个水平遮阳蓬AC（如图所示）．要使太阳光线不能直接射入室-数学
• “赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形．如果小正方形的面积为4，大正方形的面积为100，直角三角形中较小的锐角为α，则tanα的值等于_________-九年级数学
• （5分）-九年级数学
• ．（本小题满分6分）计算：sin30°+tan60°一cos45°-九年级数学
• 已知，中，∠C=90°，sin∠A=，则∠A的度数是（）A．30°B．45°C．60°D．90°-九年级数学
• 据交管部门统计，高速公路超速行使是引发交通事故的主要原因．我县某校数学课外小组的几位同学想尝试用自己的知识检测车速，他们选择了潭邵高速公路某路段进行观测，该路段限-九年级数学
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• 如图，已知梯形ABCD中，,AD//BC，沿着CE翻折，点D与点B重合，AD=2，AB=4，则=▲，CD=▲．-九年级数学
• 某商场准备改善原有楼梯的安全性能，把倾斜角由原来的40°减至35°．已知原楼梯AB长为5m，调整后的楼梯所占地面CD有多长？（结果精确到0.1m．参考数据：sin40°≈0.64，cos40°≈0.7
• 如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，D为垂足，若AD=6cm，BD：CD=1：2，则BD的长为[]A．6cmB．18cmC．cmD．cm-八年级数学
• -九年级数学
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• .如图，一辆汽车沿着坡度为的斜坡向下行驶50米，则它距离地面的垂直高度下降了米.-九年级数学
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• 在△ABC中，∠C＝90°，BC＝1，AB＝4，则sinA＝▲．-九年级数学
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