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已知矩形的周长为40cm,被两条对角线分成的相邻两个三角形的周长的差为8cm,则较大的边长为()。-八年级数学
题目简介
已知矩形的周长为40cm,被两条对角线分成的相邻两个三角形的周长的差为8cm,则较大的边长为()。-八年级数学
题目详情
已知矩形的周长为40 cm,被两条对角线分成的相邻两个三角形的周长的差为8cm,则较大的边长为( )。
题型:填空题
难度:中档
来源:同步题
答案
14cm
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在矩形ABCD中,AB=5cm,AC=13cm,这
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如图所示,把两个大小完全一样的
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在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=110°,则∠OAB=()度-八年级数学
矩形ABCD的两条对角线相交于点O,如果矩形的周长是34cm,又△AOB的周长比△ABC的周长少7cm,则AB=()cm,BC=()cm.-八年级数学
已知矩形ABCD,E是DC上一点,∠AEB=90°,∠CBE=30°,BE=4,则矩形周长为()。-八年级数学
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如图,矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,BE:ED=1:3,AB=4cm,则AC=()。-八年级数学
用一把刻度尺来判定一个零件是否是矩形的方法是()-八年级数学
如果矩形两条对角线所成的钝角为120°,那么对角线与矩形短边的长度之比为[]A.3∶2B.2∶1C.4∶3D.1∶1-八年级数学
()的四边形是矩形。-八年级数学
如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD=12cm,AC=16cm,AC,BD相交于点O,若E,F是AC上两动点,分别从A,C两点以相同的速度向C、A运动,其速度为0.5cm/s。(1)当E与F不重合
(1)已知:如图所示,矩形ABCD中,AC,BD相交于O点,OE⊥BC于E点,连结ED交OC于F点,作FG⊥BC于G点,求证点G是线段BC的一个三等分点。(2)请你仿照上面的画法,在原图上画出BC的一
下列说法中:(1)四个角都相等的四边形是矩形.(2)两组对边分别相等并且有一个角是直角的四边形是矩形.(3)对角线相等并且有一个角是直角的四边形是矩形.(4)一组对边平行,另一组-八年级数学
如图所示,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10,将矩形沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的点F处,求CE的长。-八年级数学
如图所示,在矩形ABCD中,AB=3.AD=4,P是AD上一动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,试判断PE+PF是否是定值.若是定值,定值等于多少?-八年级数学
已知⊙O的内接四边形ABCD中,AD∥BC.那么四边形ABCD是_________-九年级数学
如图,用两张平行的纸条交叉重叠放在一起,则四边形ABCD为(),理由是();两张纸条互相垂直时,四边形ABCD为(),理由是()。-八年级数学
矩形的两邻边分别是4cm和3cm,则其对角线为()cm,矩形面积为()cm2。-八年级数学
判定一个四边形是矩形的方法:(1)矩形的定义:有一个角是()的()是矩形;(2)有三个角是()的四边形是矩形;(3)对角线()的()是矩形。-八年级数学
矩形ABCD中,M是BC的中点,且MA⊥MD,若矩形的周长为24cm,则矩形ABCD的面积为().-八年级数学
在矩形ABCD中,AB=2BC,E是AB上一点,且CE=AB,连结DE,则∠ADE=()。-八年级数学
如图,顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是[]A.AB∥DCB.AC=BDC.AC⊥BDD.AB=DC-八年级数学
有一个角是()的平行四边形叫矩形。-八年级数学
如图,在正六边形ABCDEF中,对角线AE与BF相交于点M,BD与CE相交于点N。(1)观察图形,写出图中两个不同形状的特殊四边形;(2)选择(1)中的一个结论加以证明。-九年级数学
(1)如图1矩形ABCD中,AB=8,AD=5,M为AB中点,则S阴影=(),S矩形ABCD=()。(2)如图2,在直角梯形ABCD中,AD⊥AB,BC⊥BA,AB=8,BC=4,AD=5,M为AB中
如图,在△ABC中,点O是AC边上的任意一点(不与点A、C重合),过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠DCA的角平分线于点F,(1)OE与OF相等吗?为什么?(2)探索:当点
在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,且CE:EA=1:3,若AB=5cm,则AC=()。-八年级数学
矩形ABCD的周长为52cm,对角线AC和BD相交于O,且△OCD和△OAD的周长差是10cm,则矩形的长边长(),短边长()。-八年级数学
如图所示,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过顶点C作CE∥BD,交AB延长线于点E。求证:AC=CE。-八年级数学
矩形ABCD中的对角线AC、BD相交于点O,并且∠AOB=2∠AOD,若AD=8cm,则AC长为[]A.16cmB.8cmC.8cmD.24cm-八年级数学
如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,点O为对角线的交点,且∠CAE=15°,则∠BOE=()°。-九年级数学
如图,已知矩形ABCD中,AC与BD相交于O,DE平分∠ADC交BC于E,∠BDE=15°,则∠COE的度数为()°。-八年级数学
已知:如图,在ABCD中,以AC为斜边作Rt△ACE,且∠BED为直角。求证:四边形ABCD是矩形。-八年级数学
如图所示,在矩形ABCD中,点E在DC上,AE=2BC,且AE=AB,求∠CBE的度数。-八年级数学
如图所示,在矩形ABCD中,E是BC的中点,AE=AD=2,则AC的长是[]A.B.4C.2D.-八年级数学
如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒3cm的速度向B移动,一直达到B止,点Q以每秒2cm的速度向D移动。(1)P、Q两点出发后()秒时,四边
下列说法正确的是[]A.两组对角分别相等的四边形是矩形B.有两个角是直角的四边形是矩形C.有一个角是直角的平行四边形是矩形D.有一个角是直角,且一组对边相等的四边形是矩形-八年级数学
顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所得图形一定是[]A.矩形B.直角梯形C.菱形D.正方形-九年级数学
如图,矩形ABCD,AB=4,BC=6,BE平分∠ABC交AD于E,连结EO并延长交BC于点F,则阴影部分的面积为()。-八年级数学
已知:如图,AB=AC,AE=AF,且∠EAB=∠FAC,EF=BC。求证:四边形EBCF是矩形。-八年级数学
已知:如图,四边形ABCD是由两个全等的正三角形ABD和BCD组成的,M、N分别为BC、AD的中点。求证:四边形BMDN是矩形。-八年级数学
一块直角三角形木板的一条直角边AB长为1.5m,面积为1.5m2,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,请甲、乙两位同学进行设计加工方案,甲设计方案如图1,乙设计方-八年级数学
矩形ABCD的周长为56,对角线AC,BD交于点O,△ABO与△BCO的周长差为4,则AB的长是[]A.12B.22C.16D.26-八年级数学
长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为()cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为()。-八年级数学
如图,已知点D是△ABC的边BC(不含点B,C)上的一点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F。要使四边形AFDE是矩形,则在△ABC中要增加的一个条件是:()。-八年级数学
已知:如图,在ABCD中,O为边AB的中点,且∠AOD=∠BOC。求证:ABCD是矩形。-八年级数学
已知平面上四点A(0,0),B(10,0),C(10,6),D(0,6),直线y=mx-3m+2将四边形ABCD分成面积相等的两部分,则m的值为()。-九年级数学
在下列图形中,沿着虚线将矩形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形的是[]A.B.C.D.-八年级数学
(1)如图1矩形ABCD中,AB=8,AD=5,M为AB中点,则S阴影=(),S矩形ABCD=().(2)如图2,在直角梯形ABCD中,AD⊥AB,BC⊥BA,AB=8,BC=4,AD=5,M为AB中
若矩形的对角线长为4cm,一条边长为2cm,则此矩形的面积为[]A.8cm2B.4cm2C.2cm2D.8cm2-八年级数学
如图矩形ABCD中,AB=8㎝,CB=4㎝,E是DC的中点,BF=BC,则四边形DBFE的面积为()。-九年级数学
如图,四边形ABCD中,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点,请你添加一个条件,使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是()。-九年级数学
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已知矩形的周长为40cm,被两条对角线分成的相邻两个三角形的周长的差为8cm,则较大的边长为()。-八年级数学
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