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否定结论“至多有两个解”的说法中,正确的是()A.有一个解B.有两个解C.至少有三个解D.至少有两个解-数学
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否定结论“至多有两个解”的说法中,正确的是()A.有一个解B.有两个解C.至少有三个解D.至少有两个解-数学
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否定结论“至多有两个解”的说法中,正确的是( )
A.有一个解
B.有两个解
C.至少有三个解
D.至少有两个解
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
C
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已知偶函数的定义域为R,满足,若
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对于下述命题p,写出“¬p”形式的
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若,则“”是“”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件-高二数学
已知命题p:“不等式的解集为R”命题q:“是减函数.”若“p或q”为真命题,同时“p且q”为假命题,则实数的取值范围是_______.-高二数学
有下列命题:①空间四点共面,则其中必有三点共线;②空间四点不共面,则其中任何三点不共线;③空间四点中有三点共线,则此四点共面;④空间四点中任何三点不共线,则此四点不共-高一数学
已知集合A=,集合B=.(1)求;(2)若集合,且,求m的取值范围.-数学
定义“正对数”:ln+x=0,0<x<1lnx,x≥1,现有四个命题:①若a>0,b>0,则ln+(ab)=bln+a②若a>0,b>0,则ln+(ab)=ln+a+ln+b③若a>0,b>0,则ln
分别指出下列各题中构成的“p或q”,“p且q”,“非P”形式的命题,并指出真假.(1)P:3是13的约数,q:3是方程x2-4x+3=0的解;(2)p:相似三角形的对应边相等,q:相似三角形的对应角相
命题“所有自然数的平方都是正数”的否定为()A.所有自然数的平方都不是正数B.有的自然数的平方是正数C.至少有一个自然数的平方是正数D.至少有一个自然数的平方不是正数-数学
若集合M={a,b,c}中的元素是△ABC的三边长,则△ABC一定不是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形-数学
已知集合,则=.-高三数学
“x>1”是“”的____________条件(填充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要).-高二数学
写出命题“若x>0且y>0,则x2+y2>0”的否命题______.-数学
下列说法正确的是()A.命题“若,则”的否命题为:“若,则”B.若命题,则命题C.命题“若,则”的逆否命题为真命题D.“”是“”的必要不充分条件-高二数学
PA⊥⊙O所在的平面,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,E,F分别是点A在PB,PC上的射影,给出下列结论:①AF⊥PB;②EF⊥PB;③AF⊥BC;④AE⊥平面PBC.其中正确命题的序号是____
已知全集,集合,集合,求集合。-数学
(12分)已知有两个不等的负根,无实数根,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围。-高二数学
给出下列说法:①命题“若α=π6,则sinα=12”的否命题是假命题;②命题p:“∃x0∈R,使sinx>1”,则¬p:“∀x∈R,sinx≤1”;③“φ=π2+2kπ(k∈Z)”是“函数y=sin
设,,若,则a的取值范围是[]A.B.C.D.-高三数学
若“0<x<1”是“(x-a)[x-(a+2)]≤0”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是()A.(-∞,0]∪[1,+∞)B.(-1,0)C.[-1,0]D.(-∞,-1)∪(0,+∞
若命题“$x∈R,x2+ax+1<0”是真命题,则实数a的取值范围为。-高二数学
已知命题p:∃x∈R,使2x2+(k-1)x+12≤0;命题q:方程x29-k+y2k-1=1表示焦点x轴上的椭圆,若¬p为真命题,p∨q为真命题,求实数k的取值范围.-高二数学
已知直角坐标平面上任意两点,定义.当平面上动点到定点的距离满足时,则的取值范围是.-高二数学
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“a和b都不是偶数”的否定形式是()A.a和b至少有一个是偶数B.a和b至多有一个是偶数C.a是偶数,b不是偶数D.a和b都是偶数-数学
已知集合A={x|6x+a>0},若1A,则实数a的取值范围是()-高三数学
集合,的子集中,含有元素的子集共有[]A.2个B.4个C.6个D.8个-高三数学
A.B.C.D.-高一数学
设命题p:方程x2+3x-1=0的两根符号不同;命题q:方程x2+3x-1=0的两根之和为3,判断命题“Øp”、“Øq”、“p∧q”、“p∨q”为假命题的个数为()A.0B
已知命题p:∀x∈R,cos2x+sinx+a≥0,命题q:∃x∈R,ax2-2x+a<0,命题p∨q为真,命题p∧q为假.求实数a的取值范围.-高二数学
命题“若a>0,则a2>0”的否命题是.-高二数学
函数的定义域为A.B.C.D.-高二数学
不等式与同时成立的充要条件为()A.B.C.D.-高二数学
“”是复数为纯虚数的条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)-高二数学
设函数,区间M=[a,b](a<b),集合N={y|y=f(x),x∈M},则使M=N成立的实数对(a,b)有[]A.0个B.1个C.2个D.无数多个-高三数学
命题“若,则”的否命题是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则-高二数学
若命题“∃x∈R,2x2-3ax+9<0”为假命题,则实数a的取值范围是.-高一数学
命题不等式的解集为;命题在中“”是“”成立的必要充分条件,则下列命题为真命题的为()A.B.C.D.-高三数学
已知集合,,且,则实数a的取值范围是A.B.C.D.-数学
对函数f(x),若为某一个三角形的边长,则称为“三角函数”,已知函数为“三角函数”,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.-高二数学
函数的定义域为.-高二数学
若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,则函数解析式为,值域为{1,3}的同族函数有().A.1个B.2个C.3个D.4个-高二数学
命题“若x=了,则x他-8x+1了=0”,那么它的逆命题、否命题与逆否命题这三个命题中,真命题有()A.0个B.1个C.2个D.3个-高二数学
若集合A={y|y≥0},A∩B=B,则集合B不可能是[]A.B.C.{y|y=lgx,x>0}D.-高三数学
命题存在,使得,则为.-高三数学
已知,设P:函数在R上递增,Q:关于x的不等式对恒成立.如果P且Q为假,P或Q为真,求的取值范围-高二数学
函数,若恒成立的充分条件是,则实数的取值范围是.-高二数学
设全集,,,求集合.-高三数学
给定下列两个命题:①“”为真是“”为假的必要不充分条件;②“,使”的否定是“,使”.其中说法正确的是()A.①真②假B.①假②真C.①和②都为假D.①和②都为真-高三数学
已知函数,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件-高三数学
函数f(x)=+的定义域为()A.[-2,0)∪(0,2]B.(-1,0)∪(0,2]C.[-2,2]D.(-1,2]-高二数学
设集合P={x|x>1},Q={x|x2﹣x>0},则下列结论正确的是[]A.P=QB.P∪Q=RC.PQD.QP-高三数学
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