符号“”可表示为A．B．C．D．-高一数学

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• 已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1<x<1},则()A．ABB．BAC．A=BD．A∪B=-高一数学
• 若集合A={1，2，3}，则满足A∪B=A的非空集合B的个数是（）A．6B．7C．8D．9-数学
• 设集合A={1，2，3}，B={1，3，5}，若x∉B且x∈A，则x等于（）A．1B．2C．3D．5-数学
• 已知集合，则（）A．B．C．D．-高一数学
• 设是整数集的一个非空子集，对于，若，且，则称是的一个“孤立元”。给定集合，在由的三个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合个数为．-高一数学
• 已知集合M＝{1,2,3}，N＝{2,3,4}，则M∩N＝________.-高一数学
• 已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},则m=.-高一数学
• 定义：设A是非空实数集，若，使得对于，都有则称是A的最大（小）值，若B是一个不含零的非空实数集，且是B的最大值，则（）A．当时，是集合的最小值B．当时，是集合的最大值C．当时，-高三数学
• 设全集，集合，集合，则为()A．B．C．D．;-高三数学
• 若自然数n使得作加法n＋(n＋1)＋(n＋2)运算均不产生进位现象，则称n为“给力数”，例如：32是“给力数”，因32＋33＋34不产生进位现象；23不是“给力数”，因23＋24＋25产生进位现象．设
• 集合A={x∈R||x-2|≤5}中的最小整数为.-高一数学
• 集合{-1,0,1}共有个子集.-高一数学
• 集合A满足关系式（a，b）⊆A⊆{a，b，c，d，e}，则集合A的个数是（）A．5B．6C．7D．8-数学
• 已知全集U={1，2，3，4，5，6}，A={1，2，4}，B={2，3，5}，则（∁UA）∩B是A．{2，3}B．{3，5}C．{1，2，3，4}D．{2，3，5}-高一数学
• 若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一个元素,则a等于()A．4B．2C．0D．0或4-高一数学
• 设A是整数集的一个非空子集，对于k∈A，如果k－1∉A且k＋1∉A，那么k是A的一个“孤立元”，给定S＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有__
• 设L（A，B）表示直线上全体点组成的集合，“P是直线AB上的一个点”这句话就可以简单地写成______．-数学
• 设.(1)若求a的值;(2)若,求a的值;-高三数学
• 已知集合M＝{1,2,3,4}，A⊆M.集合A中所有元素的乘积称为集合A的“累积值”，且规定：当集合A只有一个元素时，其累积值即为该元素的数值，空集的累积值为0.当集合A的累积值是偶数-高一数学
• 某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________．-高一数学
• 若规定E=的子集为E的第k个子集，其中k=，则（1）是E的第____个子集；（2）E的第211个子集是_______-高一数学
• 若集合，且，则实数m的可取值组成的集合是（）A．B．C．D．-高三数学
• 对于非空实数集A，记A*＝{y|∀x∈A，y≥x}．设非空实数集合M、P满足：M⊆P，且若x＞1，则x∉P.现给出以下命题：①对于任意给定符合题设条件的集合M、P，必有P*⊆M*；②对于任意给定符合题
• 设a，b都是非零实数，y＝＋＋可能取的值组成的集合是________．-高一数学
• 若双曲线y2-x2=1与xy-x-y+1x2-3x+2=m有唯一的公共点，则实数m的取值集合中元素的个数为（）A．2B．4C．5D．6-数学
• 若，则____．-高三数学
• 已知集合A＝{x|log2x＜1}，B＝{x|0＜x＜c，其中c＞0}．若A∪B＝B，则c的取值范围是()A．(0,1]B．[1，＋∞)C．(0,2]D．[2，＋∞)-高一数学
• 已知集合A={(x，y)|y-3x-2=1}，B=（x，y）|（a+1）x+y=15，试问当a取何实数时，A∩B=∅．-数学
• 定义集合M、N的新运算如下：MxN＝{x|x∈M或x∈N，但x∉M∩N}，若集合M＝{0,2,4,6,8,10}，N＝{0,3,6,9,12,15}，则(MxN)xM等于________．-高一数学
• 已知M,N为集合I的非空真子集，且M，N不相等，若则（）A．MB．NC．ID．-高三数学
• 下列每组对象能否构成一个集合：(1)著名的数学家；(2)某校2011年在校的所有高个子同学；(3)不超过20的非负数；(4)方程x2-9=0在实数范围内的解；(5)直角坐标平面内第一象限的一-高一数学
• 已知为实数，：点在圆的内部；：都有.（1）若为真命题，求的取值范围；（2）若为假命题，求的取值范围；（3）若“且”为假命题，且“或”为真命题，求的取值范围．-高二数学
• 已知集合，则下列式子表示正确的有（）①②③④A．1个B．2个C．3个D．4个-高一数学
• 已知全体实数集，集合（1）若时，求；（2）设，求实数的取值范围.-高三数学
• 设集合A={3，4，5}，B={3，6}，P={x|x⊆A}，Q={x|x⊆B}，则P∩Q=（）A．{3}B．{3，4，5，6}C．{{3}}D．{{3}，Φ}-数学
• 用表示非空集合中元素的个数，定义，若，，，且，设实数的所有可能取值构成集合，则=（）A．B．C．D．-高三数学
• 已知集合M＝{a，b，c}，集合N满足N⊆M，则集合N的个数是()．A．6B．7C．8D．9-高一数学
• 设是整数集的非空子集，如果有，则称关于数的乘法是封闭的.若,是的两个不相交的非空子集，且有有，有四个命题：①中至少有一个关于乘法是封闭的；②中至多有一个关于乘法是封闭-高三数学
• 设集合，，则使M∩N＝N成立的的值是（）A．1B．0C．－1D．1或－1-高三数学
• 集合{1，2，3}的子集共有（）A．7个B．8个C．6个D．5个-数学
• 已知集合A={x∈R|（x-1）（x2+2x-3）=0}的所有元素之和为（）A．-1B．-2C．3D．1-数学
• 对于集合(n∈N*，n≥3)，定义集合，记集合S中的元素个数为S(A).（1）若集合A＝{1，2，3，4}，则S(A)＝______.（2）若a1，a2，…，an是公差大于零的等差数列，则S(A)＝_
• 若集合，，，则满足条件的实数的个数有（）A．1B．2C．3D．4-高三数学
• 已知集合，集合（1）若，求集合;（2）若，求实数的取值范围-高一数学
• 已知集合，集合.（1）求集合；（2）若，求实数的取值范围.-高三数学
• A={x|x=2k，k∈Z}，B={x|x=2k+1，k∈Z}，C={x|x=4k+1，k∈Z}，又a∈A，b∈B，则（）A．a+b∈AB．a+b∈BC．a+b∈CD．a+b∈A，B，C中的任一个-高
• 已知集合A＝{1，2，a－1}，B＝{0，3，a2＋1}，若，则实数a的值为（）A．0B．±1C．－1D．1-高三数学
• 在整数集中，被除所得余数为的所有整数组成一个“类”，记为，即，．给出如下四个结论：①；②；③；④当且仅当“”整数属于同一“类”．其中，正确结论的个数为．A．B．C．D．-高二数学
• 设：，：，则是的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学