下面给出的条件中，能判定四边形ABCD为平行四边形的是（）A．AB∥CD，AD=BCB．AB=CD，AD=BCC．AB=AD，CB=CDD．∠B=∠C，∠A=∠D-数学

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• 下列条件中能判断四边形ABCD为平行四边形的是[]A.AB=BCCD=DAB.AB∥CDAB=CDC.AD∥BCAB=CDD.AD∥BC∠B=∠C-八年级数学
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• 人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明呼出的气体A．全部是二氧化碳B．含有较多的二氧化碳C．不含氧气D．全部是氮气-九年级生物
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• 如图，在△ABC中，EF为△ABC的中位线，D为BC边上一点（不与B、C重合），AD与EF交于点O，连接EF、DF，要使四边形AEDF为平行四边形，需要添加条件______．（只添加一个条件）-数学
• 如图，点D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点，连接DE、EF、FD，则图中平行四边形的个数为______．-数学
• 下列命题中，正确的是（）A．一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形B．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形C．两条对角线相等的四边形是等腰梯形D．两条对角线相等-数学
• 某人平静时的胸围长80cm，尽力吸气时胸围长90cm，尽力呼气时胸围长78cm，此人的胸围差是（）A．2cmB．10cmC．12cmD．80cm-七年级生物
• 假如你和你的同学在一次见义勇为行动中，你的同学被罪犯用刀砍伤大腿，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时该同学破裂的血管及你的应急措施应该是（）A．大静脉出血，在伤口处加压包-生物
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• 如图四组图，分别是光合作用和呼吸作用的某些实验装置．能证明在光合作用的过程中释放了氧气的实验装置是第______组；能证明萌发的种子产生了二氧化碳的实验装置是第______组-七年级生物
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• 能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是：∠A：∠B：∠C：∠D的值为（）A．1：2：3：4B．1：4：2：3C．1：2：2：1D．1：2：1：2-数学
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• 将燃烧的火柴放入正在萌发的种子的瓶中，结果燃烧的火苗熄灭了，这是因为（）A．呼吸作用吸收氧，释放二氧化碳B．呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧C．光合作用吸收氧，释放二氧化碳D-生物
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• 在肺与外界进行气体交换的过程中，膈的收缩和舒张可以使胸廓的上下径发生变化，图中膈肌的运动状态是（）A．收缩B．先收缩再舒张C．舒张D．先舒张再收缩-生物
• 如图，在□ABCD中，AC，BD相交于点O，点E，F在对角线AC上，且OE=OF．四边形BFDE是平行四边形吗？请写出理由．-八年级数学
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• 如图所示，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，则重叠部分ABCD一定是[]A．正方形B．平行四边形C．三角形D．四边形-八年级数学
• 如图，已知AB∥DC，要使四边形ABCD是平行四边形，还需增加条件（）．（只填写一个条件即可，不再在图形中添加其它线段）．-八年级数学
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• 某工人腿部受伤，血液从伤口随心跳一股一股地涌出来，出血的血管为（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．无法确定-生物
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• 下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（）A．一组对边相等，另一组对边平行B．一组对边平行，一组对角互补C．一组对角相等，一组邻角互补D．一组对角互补，另一组对角相等-数学
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• 若用如图所示装置来验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．据图回答：（1）吸气时应该用______装置．为什么？______．（2）该实验的对照组是哪一个装置？______．（3）甲、乙哪一个装置-生
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