在△ABC中，∠C=90°，AB=15，sinA=，则BC等于[]A．45B．5C．D．-九年级数学

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• 如下图，在菱形ABCD中，BH⊥AD于H，且AH：HD=3：2。（1）则sin∠BAD=（）；（2）若菱形ABCD的面积为100，则其两条对角线BD=（），AC=（）。-九年级数学
• 已知B港口位于A观测点北偏东53.2°方向，且其到A观测点正北方向的距离BD的长为16km，一艘货轮从B港口以40km/h的速度沿如图所示的BC方向航行，15min后达到C处，现测得C处位于-九年级数
• 如图，小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离，在A点测得∠BAD=30°，在C点测得∠BCD=60°，又测得AC=50米，则小岛B到公路l的距离为[]A.25米B.25米C.米D.25+25米-九年级
• 如图所示，太阳光线与地面成角，一棵倾斜的大树与地面成角，这时测得大树在面的影长约为10m，则大树长约为（）-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，tanA=，△ABC的周长为60，那么△ABC的面积为[]A.60B.30C.240D.120-九年级数学
• Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，AC=6cm，那么BC等于[]A.8cmB.cmC.cmD.cm-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，cosA=，b=，则a等于[]A．B．1C．2D．3-九年级数学
• 如图是一个中心对称图形，A为对称中心，若∠C=90°，∠B=30°，AC=1，则BB′的长为[]A．4B．C．D．-九年级数学
• 如图所示，在△ABC中，∠C=，∠B=，AD是∠BAC的平分线，已知AB=4，那么AD=（）．-九年级数学
• 王英同学从A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地多少距离?-九年级数学
• 在08北京奥运会上，百米飞人博尔特以9.69s的成绩打破世界记录并轻松夺冠。A、B两镜头同时拍下了博尔特冲刺时的画面（如下图），从B镜头观测到博尔特的仰角为60°，从镜头A观测-九年级数学
• 如图，是李聪同学设计的为2008年奥运加油的彩旗，彩旗中∠ACB=90°，∠D=30°，点A在CD上，AD=AB=4cm，则BC的长介于下列哪两个整数之间[]A.2与3B.3与4C.4与5D.11与1
• 会堂里竖直挂一条幅AB，小刚从与B成水平的C点观察，视角∠C=30°，当他沿CB方向前进2米到达到D时，视角∠ADB=45°，则条幅AB的长度为（）米。-九年级数学
• 四边形ABCD中，BC⊥CD，∠BCA=60°，∠CDA=135°，BC=10。S△ABC=40．则AD=（）。-九年级数学
• 在△ABC中，AB=2，AC=，∠B=，则∠BAC的度数是（）。-八年级数学
• 经过江汉平原的沪蓉（上海-成都）高速铁路即将动工，工程需要测量汉江某一段的宽度，如图①，一测量员在江岸边的A处测得对岸岸边的一根标杆B在它的正北方向，测量员从A点开始沿-九年级数学
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• 某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点C处有生命迹象，已知废墟一侧地面上两探测点A，B相距3米，探测线与地面的夹角分别是30°和60°，如图28-1-6所示，试确定生命所在点C的深-九年级数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且AB=5，BC=3。（1）求sin∠BAC的值；（2）如果OE⊥AC，垂足为E，求OE的长；（3）求tan∠ADC的值（结果保留根号）。-九年级数学
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• 如图，小丽的家住在世通华庭的电梯公寓AD内，她家的对面新建了一座大厦BC。为了测得大厦的高度，小丽在她家的楼底A处测得大厦顶部B的仰角为60o，爬上楼顶D处测得大厦的顶部B-八年级数学
• 如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠D=90°，∠ACD=30°，AB=12，BC=10，则AD=（）．-九年级数学
• 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=45°，∠D=120°，CD=cm，则AB=（）cm．-九年级数学
• 如图，两条笔直的公路AB、CD相交于点O，∠AOC为36°，指挥中心M设在OA路段上，与O地的距离为18千米，一次行动中，王警官带队从O地出发，沿OC方向行进，王警官与指挥中心均配有-九年级数学
• 如图，△ABC中，∠ACB=90。，∠A=30。，AB=4，D是AB延长线上一点，且∠CDB=45。，求DB和DC的长。-八年级数学
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• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD．若AC⊥BD，AD+BC=，且∠ABC=60°，则CD=（）．-九年级数学
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