如图，⊙O是的外接圆，已知，则的大小为（）A．B．C．D．-九年级数学

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• 已知，的半径分别是2和1，若两圆相交，则圆心距可以是（）．2；．4；．6；．8．-九年级数学
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• 如图，△OAC中，以O为圆心，OA为半径作⊙O，作OB⊥OC交⊙O于B，垂足为O，连接AB交OC于点D，∠CAD=∠CDA．（1）判断AC与⊙O的位置关系，并证明你的结论；（2）若OA=5，OD=1，
• 如图，AB是⊙O的直径，M是⊙O上的一点，MN⊥AB，垂足为N，P，Q分别为弧AM、弧BM上一点（不与端点重合）如果∠MNP=∠MNQ，给出下列结论：①∠1=∠2；②∠P+∠Q=180°；③∠Q=∠P
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• 如图，中，，为直角边上一点，以为圆心，为半径的圆恰好与斜边相切于点，与交于另一点．小题1:求证：小题2:若，，求圆O的半径及图中阴影部分的面积．-九年级数学
• 若弦AB所对的圆心角是120º，则弦AB所对的圆周角的度数是（）A．120ºB．60ºC．60º或120ºD．240º-九年级数学
• 如图，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A、C，∠BAD＝∠B＝30°,边BD交圆于点D。（1）求证BD是⊙O的切线。（2）若⊙O的半径为2，求弦AD的长。-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的直径，CD为⊙O的弦，∠ACD=40°，则∠BAD=．-九年级数学
• 如图，直尺、三角尺都和圆O相切，AB="8cm"．求圆O的直径．-九年级数学
• 某公园有一圆弧形的拱桥，如图已知拱桥所在的圆的半径为10米，拱桥顶到水面距离米．（1）求水面宽度的大小；（2）当水面上升到时，从点测得桥顶的仰角为，若=3，求水面上升的高度-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的弦，AB长为8，P是⊙O上一个动点（不与A、B重合），过点O作OC⊥AP于点C，OD⊥PB于点D，则CD的长为▲．-九年级数学
• 如图，△ABC内接于⊙O，AB＝8，AC＝4，D是AB边上一点，P是优弧的中点，连接PA、PB、PC、PD，当BD的长度为多少时，△PAD是以AD为底边的等腰三角形？并加以证明。-九年级数学
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• 如图，是⊙的直径，弦，垂足为，如果，，那么线段的长是．-九年级数学
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• 如图，AB为⊙O直径，点C、D在⊙O上，已知∠AOD=50°，AD∥OC，则∠BOC=度．-九年级数学
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