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> 阅读下面的文章,完成文后题目。(20分)我和父亲的“战争”我5岁,他29岁。有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字-九年级语文
阅读下面的文章,完成文后题目。(20分)我和父亲的“战争”我5岁,他29岁。有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字-九年级语文
题目简介
阅读下面的文章,完成文后题目。(20分)我和父亲的“战争”我5岁,他29岁。有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字-九年级语文
题目详情
阅读下面的文章,完成文后题目。(20分)
我和父亲的“战争”
我5岁,他29岁。
有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”
“名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的态度坚决,脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的。
我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止。果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。
我16岁,他40岁。
某天吃晚饭时,我小心翼翼地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”
只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。
“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟,接着说道:“别学你姐,脑子糊了,进水了,好不容易考个好的高中,居然不想去上。”
“有我什么事,又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。
这一次,我的抗争以失败而告终。
我19岁,他43岁。
黑色的七月终于过去了。走出考场,我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事,我和他又昏天黑地地吵了好几天,互不相让。我想去外省上大学,脱离他的控制。他则希望我在省内上学,理由是女孩子离家近点好。
在那几天,我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了:“你们再这样,就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。
到了填志愿的那天,他跟着我去了学校。一到学校,他就不见人影,后来我发现,他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话,说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。
这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。
我23岁,他47岁。
我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱,但我最终失去了我的爱情。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流,人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。
有天深夜,我感觉有人进了房间,他坐在床边,帮我把被子盖好。“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。从小到大,我都希望把你培养成一个自尊、自爱,自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说,“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一定会有更好的,更适合你的人在等着你。”
这是我第一次听到他用这种语气和我说话,那声音明显苍老了很多,没了平时的霸道和强势。说完,他默默地坐了一会儿,就出去了。我感觉到他在抽泣。
那夜,我哭得好伤心。
第二天,我开始出现在饭桌上,依然和从前一样挑三拣四,但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼,看见他脸上闪过一丝笑容。
现在,虽然我离家在外工作,但我们的“战争”却依然持续着。只不过,现在我们不是面对面,而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先死不认账,然后道歉;喜欢和他煲电话粥,一煲几个小时;喜欢在某个深夜发条信息给他,上面只有五个字:“老爸,我爱你。”
我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大,老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄,我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。
小题1:用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。(3分)
小题2:结合文段内容分析父亲的形象特点。(4分 )
小题3:揣摩下列句中划横线词语的表达效果。(6分)
(1)我
小心翼翼
地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”
(2)我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先死不认账,然后道歉;喜欢和他
煲电话粥
,一煲几个小时。
小题4:在“我”和父亲的“战争”中,我们感受到了浓浓的父爱,请在文中找出最能体现这一情感的句子。(3分)
小题5:父爱深沉而浓烈,这种爱有时我们并不能立刻理解,请结合你的生活实际,谈谈你对父爱的理解。
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:改名字我胜利(1分);择校之争我失败(1分);填志愿之争我失败(1分)。
小题1:暴躁、固执、做事细致、考虑事情周全,疼爱孩子,能为孩子着想。
小题1:(1)生动地写出了“我”在向父亲提出自己想法时胆小害怕的心理,也写出了我的想法不合常理,为父亲发火埋下伏笔。(3分)(2)“煲电话粥”一词运用比喻修辞手法,把长时间电话聊天比成“煲粥”,生动形象地写出了我和父亲之间有说不完的话,写出了父女感情的深厚。(3分)
小题1:略
小题1:略
小题1:试题分析:根据“我5岁,他29岁”时,我嫌名字不好听,要求改名,以不吃饭要挟爸爸,最终以我胜利告终。根据“我16岁,他40岁”时,我想放弃上高中想上职中,遭到爸爸的反对,最终以我失败而告终。根据“我19岁,他43岁”时,我想去外地上大学,而爸爸希望我在省内上大学,最终以我失败而告终。
点评:概括文章的内容,先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边划,迅速提炼出相关信息。概括要点时,尽量摘引原文词句来概括归纳,并注意答题的全面完整。
小题1:试题分析:根据“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。还有你”分析出父亲是一个暴躁、固执的人。根据“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。从小到大,我都希望把你培养成一个自尊、自爱,自强、自主的女孩子”以及“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一定会有更好的,更适合你的人在等着你”分析出父亲是一个疼爱孩子、能为孩子着想的人。
点评:根据文章的内容分析人物形象,从具体的写人方法入手去剖析人物形象即可。如文章爸爸的形象就是抓住了“语言、动作”等刻画人物的方法来塑造人物形象的。
小题1:试题分析:(1)句中“小心翼翼”这一成语能够体现出我提出这种想法时胆怯的心理,因为从文章得知我考上了一个不错的高中,所以想去上职高不是太现实的事情,所以在提出时,心情是胆怯的,同时也为下文爸爸发火这一情节做铺垫。(2)句中,把长时间电话聊天比成“煲粥”,生动形象的表现了父女之间的深厚情谊。
点评:品味文章中词语的表达效果,一般都是先分析出该句运用了什么表现手法,然后结合具体的语句来分析这种表现手法的好处,最后谈作者融入该句的情感 。即:方法+效果+情感。
小题1:试题分析:本文的中心主要就是表达浓浓的父爱,所以字里行间里处处透露出脉脉的温情。比如:我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。
点评:根据文章流露的情感在文中找语言标志,关键在于把握文章流露的情感。如本文传达的就是浓浓的父爱,所以在文中能体现这种情感的句子有很多。
小题1:试题分析:针对文中的父爱,也是在作者成年之后才明白的,在懂得父爱之前,也与父亲发生了许多的误会,这与我们的生活实际挺相符的。比如:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定; 父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
点评:谈谈对父爱的理解,学生们定有许多的心语要表达,因为文中我的经历与同学们还是比较相似的,所以表达对父爱的情感,定会如滔滔江水,绵绵不绝的,只要能用心感受生活,定能表达出自己对父亲的真情实感。
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我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止。果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。
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答案
小题1:改名字我胜利(1分);择校之争我失败(1分);填志愿之争我失败(1分)。
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点评:概括文章的内容,先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边划,迅速提炼出相关信息。概括要点时,尽量摘引原文词句来概括归纳,并注意答题的全面完整。
小题1:试题分析:根据“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。还有你”分析出父亲是一个暴躁、固执的人。根据“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。从小到大,我都希望把你培养成一个自尊、自爱,自强、自主的女孩子”以及“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一定会有更好的,更适合你的人在等着你”分析出父亲是一个疼爱孩子、能为孩子着想的人。
点评:根据文章的内容分析人物形象,从具体的写人方法入手去剖析人物形象即可。如文章爸爸的形象就是抓住了“语言、动作”等刻画人物的方法来塑造人物形象的。
小题1:试题分析:(1)句中“小心翼翼”这一成语能够体现出我提出这种想法时胆怯的心理,因为从文章得知我考上了一个不错的高中,所以想去上职高不是太现实的事情,所以在提出时,心情是胆怯的,同时也为下文爸爸发火这一情节做铺垫。(2)句中,把长时间电话聊天比成“煲粥”,生动形象的表现了父女之间的深厚情谊。
点评:品味文章中词语的表达效果,一般都是先分析出该句运用了什么表现手法,然后结合具体的语句来分析这种表现手法的好处,最后谈作者融入该句的情感 。即:方法+效果+情感。
小题1:试题分析:本文的中心主要就是表达浓浓的父爱,所以字里行间里处处透露出脉脉的温情。比如:我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。
点评:根据文章流露的情感在文中找语言标志,关键在于把握文章流露的情感。如本文传达的就是浓浓的父爱,所以在文中能体现这种情感的句子有很多。
小题1:试题分析:针对文中的父爱,也是在作者成年之后才明白的,在懂得父爱之前,也与父亲发生了许多的误会,这与我们的生活实际挺相符的。比如:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定; 父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
点评:谈谈对父爱的理解,学生们定有许多的心语要表达,因为文中我的经历与同学们还是比较相似的,所以表达对父爱的情感,定会如滔滔江水,绵绵不绝的,只要能用心感受生活,定能表达出自己对父亲的真情实感。