17设是由正数组成的数列，其前n项和为，且满足关系：（1）求数列的通项公式；（2）求-数学

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• 若一等差数列的第5项等于10，第10项等于5，则首项a1=_________，公差d=_________.-高二数学
• 数列{an}的各项的倒数组成一个等差数列,若a3=-1,a5=+1,求a11.-高二数学
• 已知函数(,且)，，且，（1）证明：为等比数列（2）求和的通项公式。-数学
• 设等差数列的前项的和为,且，求：（1）的通项公式及前项的和；（2）-高二数学
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• 2000年11月14日教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》．某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标：从2001年起用10年的时间，在全市中小学建成不同标准的校园网．据-高二数学
• 已知数列{an}的前n项和为Sn，且a1=1,nan+1=(n+2)Sn(n∈N*).(1)求证：数列为等比数列；（2）求数列{an}的通项公式及前n项和Sn；（3）若数列{bn}满足：b1=,=(n
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• 等差数列{an}的前n项和为Sn，已知a1=-2010，S20092009-S20072007=2，则S2010=（）．A．-2008B．2008C．-2010D．2010-数学
• 若lga，lgb，lgc依次成等差数列，则（）A．b=B．b=C．b="ac"D．b=-高二数学
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• 等差数列{an}的奇数项的和为216，偶数项的和为192，首项为1，项数为奇数，求此数列的末项和通项公式.-高二数学
• 已知数列{an}中，a1=，an=2-(n≥2,n∈N*),数列{bn}满足bn=(n∈N*).(1)求证：数列{bn}是等差数列；（2）求数列{an}中的最大项和最小项，并说明理由.-高二数学
• 已知数列是等差数列，且，．(1)求数列的通项公式及前项和；(2)求的值．-数学
• 已知Sn是数列{an}的前n项和，且an=Sn-1+2（n≥2），a1=2.（1）求数列{an}的通项公式；（2）设bn=,Tn=bn+1+bn+2+…+b2n,是否存在最大的正整数k，使得对于任意的
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• 已知实数，曲线与直线的交点为(异于原点)，在曲线上取一点，过点作平行于轴，交直线于点，过点作平行于轴，交曲线于点，接着过点作平行于轴，交直线于点，过点作平行于轴，交-数学
• 已知数列满足：，且存在大于1的整数k使。（1）用表示m（不必化简）（2）用k表示m（化成最简形式）（3）若m是正整数，求k与m的值；-高三数学
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• 在两个实数a、b（a≠b）之间插入n个数，使它们与a，b组成等差数列，则该数列的公差为（）A．B．C．D．-高二数学
• 等差数列｛an｝中，a4+a5=15，a7=15，则a2为（）A．-3B．0C．1D．2-高二数学
• 等差数列｛an｝中，a1=84，a2=80，则使an≥0且an+1＜0的n为（）A．21B．22C．23D．24-高二数学
• 已知等差数列满足：（1）是否存在常数，使得请对你的结论作出正确的解释或证明；（2）当时，求数列的通项公式；（3）若是数列中的最小项，求首项的取值范围。-高二数学
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• 已知一个等比数列首项为1，项数是偶数，其奇数项之和为85，偶数项之和为170，则这个数列的项数为.-数学
• 将函数f(x)=sinx·sin(x+2)·sin(x+3)在区间（0,+∞）内的全部极值点按从小到大的顺序排成数列{an}(n=1,2,3,…).(1)求数列{an}的通项公式；（2）设bn=sin
• 设等差数列{an}的首项a1及公差d都为整数,前n项和为Sn.（1）若a11=0,S14=98,求数列{an}的通项公式；（2）若a1≥6,a11＞0,S14≤77,求所有可能的数列{an}的通项公式
• 设数列｛a｝的首项a=1,前n项和S满足关系式：3tS-(2t+3)S=3t(t>0,n=2,3,4…).(1)求证：数列｛a｝是等比数列；(2)设数列｛a｝的公比为f(t),若数列｛b｝满足：
• 已知函数f(x)=-(x>0),数列{an}中,a1=1,=-f(an),求数列{an}的通项公式.-高二数学
• ⑴求数列的通项公式；⑵设，若对恒成立，求实数的取值范围；⑶是否存在以为首项，公比为的数列，，使得数列中每一项都是数列中不同的项，若存在，求出所有满足条件的数列的通项-高二数学
• 在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1则a101的值为()A．49B．50C．51D．52-高二数学
• 在数列{an}中,a1=1,an+1=,n∈N*,猜想这个数列的通项公式是什么？这个猜想正确吗？说明理由.-数学
• 设，等差数列中，，记=，令，数列的前n项和为.（Ⅰ）求的通项公式和；（Ⅱ）求证：；（Ⅲ）是否存在正整数，且，使得成等比数列？若存在，求出的值，若不存在，说明理由.-数学
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