若能被整除，则的值可能为A．B．C．D．-数学

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• 在的展开式中，若第七项系数最大，则的值组成的集合为_____________．-高三数学
• 在的展开式中的系数为_____________．-高三数学
• 假设在200件产品中有3件是次品，现在从中任意抽取5件，其中至少有2件次品的抽法有()A．·+·B．·C．D．-数学
• 如果n是正偶数，则C＋C＋…＋C＋C＝（）。A．2B．2C．2D．(n－1)2-高三数学
• .计算下列各式.(1);(2)-数学
• .-高三数学
• 的展开式中的常数项为，最后一项的系数为，则的值为（）A．B．C．D．-高三数学
• 12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查，若每个路口4人，则不同的分配方案共有()A．B．3种C．种D．种-数学
• 若多项式x+x11=a0+a1(x+1)+…+a10(x+1)10+a11(x+1)11，则a10=（）A．11B．10C．-11D．-10-高二数学
• 甲、乙两人各射击一次，击中目标的概率分别是23和34．假设两人射击是否击中目标，相互之间没有影响；每人各次射击是否击中目标，相互之间也没有影响．（1）求甲射击4次，至少1次-高二数学
• 直线Ax+By=0的系数A、B可以在0、1、2、3、5、7这六个数字中取值，则这些方程所表示的不同直线有______条．-数学
• 若展开式的第4项含x3，则n的值为___________．-数学
• 长方体的长、宽、高分别为正整数a、b、c,若c≤b＜a≤6,这样的长方体一共有_____个.-数学
• 的展开式中只有第5项的二项式系数最大，则展开式中的常数项是（）A．28B．C．70D．-高三数学
• 将标号为1，2，…，10的10个球放入标号为1，2，…，10的10个盒子内.每个盒内放一个球，则恰好有3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法共有_______________种.（以数-数学
• 在(1+1x)n(n∈N*)的展开式中，所有项的系数之和为64，则其展开式中含1x2项的是第（）项．A．2B．3C．4D．5-数学
• 一个不懂英语的小孩用写有“e，o，h，l，l”5个英语字母的卡片拼成单词“hello”，那么可能是错误的拼法（卡片不横放也不颠倒）共有______种．-数学
• 不等式的解集为____________.-数学
• 已知，（其中）⑴求及；⑵试比较与的大小，并说明理由．-高三数学
• 在的展开式中项的系数是A．240B．-240C．15D．-15-高三数学
• 已知的展开式中的系数为，常数的值为．-高三数学
• 已知展开式（x-1）6=a0+a1x+…+a6x6，则a0+a6的值为______．-数学
• 面上有9个红点,5个黄点,其中有2个红点和2个黄点在一条直线上,其余再无任何三点共线,问以这些点为三角形的顶点,其中三个顶点的颜色不完全相同的三角形有多少个?-数学
• 若则的值是（）A．84B．-84C．280D．-280-高三数学
• 若的展开式中各项系数之和是的展开式中各项的二项式系数之和是，则的值为A．B．C．D．-高三数学
• 以一个正方体的顶点为顶点的四面体有_________个.-数学
• 一部纪录片在4个单位轮映，每一个单位放映一场，有（）种轮映次序。-高二数学
• 如果a(1-a)4+a2(1+2a)k+a3(1+3a)2的展开式中含a4项的系数为114，求正整数k的值。-数学
• 已知的第五项的二项式系数与第三项的二项式系数的比是，求展开式中不含x的项．-数学
• 已知（2x+1）3的展开式中，二项式系数和为a，各项系数和为b，则a+b=______．（用数字表示）-数学
• 8个人坐一排,现要调换其中3人的位置,其余5人不动,则不同的调换方式有_______________种.-数学
• 二项式的展开式中的常数项为，展开式中各项系数和为。（用数字作答）-高三数学
• 二项式展开式中含有项，则可能的取值是A．5B．6C．7D．8-高三数学
• =_____________.-数学
• 4位男生和4位女生共8位同学站成一排，计算下列情况的排队种数：（1）男生甲和女生乙相邻排队；（2）男生甲和女生乙顺序固定；（3）若女生甲不站两端，4位男生中有且只有两位男生相邻-数学
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• 设是定义在上的函数，且．（1）若，求；（2）若，求．-数学
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• 将9人（含甲、乙）平均分成三组，且甲、乙分在同一组，则不同分组方法的种数为______．（以数字作答）-数学
• 展开式中，与的系数之差等于。-数学
• 方程的解的个数是()A．4B．3C．2D．1-数学
• 若（x+2）n=xn+…+ax3+bx2+cx+d，n∈N*，且c：d=10，则a：b的值为______．-数学
• ，二项式的展开式各项系数中的最大系数一定是（）．A．奇数B．偶数C．不一定是整数D．是整数，但奇偶与的取值有关-数学
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