如图，在△ABD和△ACE中，AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE，连接BC、DE相交于点F，BC与AD相交于点G．（1）求证：BC=DE；（2）如果∠ABC=∠CBD，那么线段FD是线段FG和

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• 如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点，连接DE，要使△ADE∽△ACB，还需添加一个条件（只需写一个）．-九年级数学
• 如图所示，底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有-八年级物理
• 如图所示的容器内装有一定质量的密度为ρ的液体．不考虑大气压的影响，容器上横截面积为S的塞子的下表面受到液体向上的压力F=______．-物理
• 人的血压分收缩压和舒张压（俗称“高压”和“低压”），某人在某一时刻的收缩压为100mmHg，合Pa．屋顶的面积是50m2，大气对屋顶的压力约为N．（g取10N/kg）-九年级物理
• 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，过点B作射线BBl∥AC．动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动，同时动点E从点C出发沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运
• 如图，已知===，且△ABC的周长为15cm，则△ADE的周长为（）A．6cmB．9cmC．10cmD．12cm-八年级数学
• 如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较（）A．压强变大B．压强变小C．压强不变D．无法-物理
• （1）如图①，P为△ABC的边AB上一点（P不与点A、点B重合），连接PC，如果△CBP∽△ABC，那么就称P为△ABC的边AB上的相似点．画法初探①如图②，在△ABC中，∠ACB＞90°，画出△AB
• 如图，在平面直角坐标系内，已知点A（0，6）、点B（8，0），动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度-九年级数学
• 小明将一块冰放到一杯冷水中，他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0×10﹣6m3，占整个冰块体积的十分之一，同时测出了杯中水的深度为0.15m．求：（1）水对杯子底部的压强；（2）此-九年级物理
• 如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度可达到96km/h，若它以此速度航行6min，那么，（1）“海狮”车航行距离为多少？（2）若车底某-九年级物理
• 如图是我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”．2011年7月26日在某海域成功下潜至5057米水深，6点48分开始上浮，9点30分浮出水面．这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜-九年级物理
• 如图所示，容器底面积为1dm2，容器内装有水，根据图中所给的条件，求容器中A点受到水的压强为Pa；容器底面受到水的压力为N．（g取10N/kg）-九年级物理
• 将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1Ｎ．则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将__-九年级物理
• 用1:50000的比例尺绘出某市的地图，某一步行街在地图上只有2.5cm，则这条步行街实际有m．-八年级数学
• 在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝90°，AD＝2cm，AB＝8cm，E是AB上一点，连接DE、CE．若满足∠DEC＝90°的点E有且只有一个，则BC＝cm．-八年级数学
• 潜水艇的体积为100m3，质量为6×104kg．如果使它悬浮在海中某处，它的上表面距海面20m，已知海水的密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）它上表面受到海水的压强大小．（2
• 随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为0.02m2，它装满水后水深16cm．装满水后-物理
• 在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，AB=1，AC=2，则BD=。-七年级数学
• 2011年7月21日凌晨3点，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器进行5000米海试（如图），经过5个多小时的水下作业，“蛟龙号”的深潜获得圆满成功，标志着我国继-九年级物理
• 如图1，一根长为20cm，横截面积为10cm2的均匀木杆用细线和弹簧测力计竖直悬挂起立，置于烧杯内水平面上方．现将烧杯竖直缓缓提升，木杆逐渐浸入水中，已知木杆的密度为ρ1=0.-九年级物理
• 如图，在矩形ABCD中，AD=4，M是AD的中点，点E是线段AB上一动点，连接EM并延长交线段CD的延长线于点F．（1）如图1，求证：AE=DF；（2）如图2，若AB=2，过点M作MG⊥EF交线段BC
• 如图，在矩形中，，，点在边上的，过点作，交边于点，再把沿对折，点的对应点恰好落在边上，则CP=．-九年级数学
• 如图，P为正方形ABCD的对称中心，A（0，3），B（1，0），直线OP交AB于N，DC于M，点H从原点O出发沿x轴的正半轴方向以1个单位每秒速度运动，同时，点R从O出发沿OM方向以个单位每秒-八年级
• 已知一张矩形报纸ABCD的长为AB="acm"，宽BC="bcm"，E、F分别为AB、CD的中点，若矩形AEFD与矩形ABCD相似，则a:b等于（）A．B．C．
• 下列四组线段中，不构成比例线段的一组是A．1cm，2cm，3cm，6cmB．2cm，3cm，4cm，6cmC．1cm，cm，cm，cmD．1cm，2cm，3cm，4cm-八年级数学
• 2012年6月“蛟龙号”载人潜水器挑战7000m的海深．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）1个标准大气压约等于1×105Pa，多高水柱产生的压强相当于1个标准大气压？（2）请用
• 如本题图1，在中，、、分别为三边的中点，点在边上，与四边形的周长相等，设、、.（1）求线段的长（用含、、的代数式表示）；（2）求证：平分;（3）连接，如本题图2，若与相似，求证-八年级数学
• 一人潜至水下1米深处，所承受的液体压强是（）A．100paB．1000paC．10000paD．100000pa-物理
• 如图所示，两个底面积大小分别为10厘米2和8厘米2的薄壁圆柱形容器A和B放置在水平桌面上，已知A容器内部液体甲对容器底部产生的压强为3136帕，B容器内部盛的液体乙是水，且两-九年级物理
• 对于同一种液体，液体内部的压强与深度变化规律的图像如图所示。请根据图像判断，该液体在0.2m深度的地方产生的压强是____________Pa。-九年级物理
• 计算：已知，则＝；-八年级数学
• 如图，已知AB=3，BC=7，CD=.且AB⊥BC，∠BCD=135°。点M是线段BC上的一个动点，连接AM、DM。①点M在运动过程中，当AM+DM的值最小时，BM=；②当AM2+DM2的值最小时，B
• 如图，△ABC中，BD和CE是两条高，如果∠A＝45°，则＝．-九年级数学
• 如图，矩形ABCD中，AB="10"cm，BC="6"cm．现有两个动点P，Q分别从A，B同时出发，点P在线段AB上沿AB方向作匀速运动，点Q在线段BC上沿BC
• 在测力计下挂一个200cm3的实心圆柱体，然后将它缓慢浸入盐水中，用F表示测力计的示数，用h表示圆柱体下底面浸入盐水的深度，F随h变化的情况如图，求：（1）圆柱体浸没时受到的浮-物理
• 一张等腰三角形纸片，底边长l5cm，底边上的高长22.5cm．现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条，如图所示．已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是（）A-九年级数学
• 一轮船吃水深度为4.4m，排水量达7×103t，计算：（1）在海面下3m深处，海水对该船体产生的压强？（2）满载时船所受的浮力？（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）-九年级物理
• 小明和几位同学做手的影子游戏时，发现对于同一物体，影子的大小与光源到物体的距离有关.因此，他们认为：可以借助物体的影子长度计算光源到物体的位置.于是，他们做了以下-九年级数学
• 如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水．水对容器底部的压强之比为______，水对容器底部的压力之比为______．-九年级物理
• 央视节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体．如图，若舞台AB长为20米，主持人至少应走到离A点米处（含根号）-八年级数学
• 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底-九年级物理
• 下表是小明同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随-九年级物理
• 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的两种液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面保持相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲__-九年级物理
• 在△ABC中，AB=AC，D为BC边中点，以点D为顶点作∠MDN=∠B。（1）当射线DN经过点A时，DM交AC边于点E，如图（1），不添加辅助线，直接写出图中所有与△ADE相似的三角形（不需要证明）；
• 如图：已知等边三角形ABC，D为AC边上的一动点，CD=nDA，连线段BD，M为线段BD上一点，∠AMD=60°，AM交BC于E．（1）若n=1，则=．=；（2）若n=2，求证：BM=6DM；（3）当
• 如图，在平行四边形ABCD中，点E为边BC上一点，连接AE并延长AE交DC的延长线于点M，交BD于点G，过点G作GF∥BC交DC于点F．求证：．-八年级数学
• 如图，九（1）班同学到野外上数学活动课，为测量一条河的宽度，先在河的一岸平地上取一条线段BC，点A在河的对岸，AB⊥BC；在线段BC上选取一点D，以CD为一条直角边构造Rt△ECD，使-九年级数学
• 设（2y﹣z）：（z+2x）：y=1：5：2，则（3y﹣z）：（2z﹣x）：（x+3y）=（）A．1：5：7B．3：5：7C．3：5：8D．2：5：8-八年级数学
• 如图，□ABCD中，E是CD的延长线上一点，BE与AD交于点F，DE=CD。（1）求证：AB：CE=AF：BC；（2）若△DEF的面积为3，求：□ABCD的面积。-九年级数学