已知小明同学身高1.5米，经太阳光照射，在地面的影长为2米，若此时测得一塔在同一地面的影长为60米，则塔高应为（）米。-九年级数学

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• 兴趣小组的同学要测量树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼-九年级数学
• 如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB=1.2米，BP-九年级数学
• 厨房角柜的台面是三角形（如图所示），如果把各边中点连线所围成的三角形铺成黑色大理石（图中阴影部分），其余部分铺成白色大理石，则黑色大理石面积与白色大理石的面积之比是（-九年级数学
• 如图，一条河的两岸有一段是平行的，在河的南岸边每隔5米有一棵树，在北岸边每隔50米有一根电线杆．小丽站在离南岸边15米的点处看北岸，发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的-九年级数学
• 某校九年级同学在一次数学实践活动中，去测量学校的树高，小明这一组的测量方法如下：如图，在B处竖一标杆AB，已知标杆AB=2.5m，小明站在点F处，眼睛E目测标杆顶部A与树顶C正-九年级数学
• 如图，公园内有一个长为5米的跷跷板AB，当支点D在距离A端2米处，A端的人可以将B端的人跷高1.5米，那么当支点O在AB的中点时，A端的人下降同样的高度可以将B端的人跷高（）米。-九年级数学
• 垂直于地面的竹竿的影长为12米，其顶端到其影子顶端的距离为13米，如果此时测得某小树的影长为6米，则树高（）米。-八年级数学
• 如图，铁道口的栏道木短臂长1米，长臂长16米，当短臂下降0.5米时，长臂的端点升高________米[]A.11.25B.6.6C.8D.10.5-八年级数学
• 如图，用两根等长的钢条AC和BD交叉构成一个卡钳，可以用来测量工件内槽的宽度。设=m，且测得CD=b，则内槽的宽AB等于（）。-九年级数学
• 如图，一条河的两岸有一段是平行的，在河的南岸边每隔5米有一棵树，在北岸边每隔50米有一根电线杆，小丽站在离南岸边15米的点处看北岸，发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸-九年级数学
• 为了测量水塔的高度，取一根竹杆放在阳光下，已知2米长的竹杆投影长为1.5米，在同一时刻测得水塔的投影长为30米，则水塔高为（）米。-九年级数学
• 如图所示，为了测量油桶内油面的高度，将一根细木棒自油桶小孔，插入桶内测得木棒插入部分AB的长为100cm，木棒上沾油部分DB的长为60cm，桶高AC为80cm，那么桶内油面CE的高度-九年级数学
• 如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%C．该反应的化学方程式：CH4+O2点燃.CO2+H2O-九年级化学
• 1米长的竹竿竖直放置，它在地面的影子为0.9米，同一时刻测得一古塔的影子为27米，则古塔的高度为（）米。-九年级数学
• 路边有一根电线杆AB和一块正方形广告牌．有一天，小明突然发现，在太阳光照射下，电线杆顶端A的影子刚好落在正方形广告牌的上边中点G处，而正方形广告牌的影子刚好落在地面上-九年级数学
• 小明希望测量出电线杆AB的高度，于是在阳光明媚的一天，他在电线杆旁的点D处立一标杆CD，使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠（即点E、C、A在一直线上），量得ED=2米，DB=-九年级数学
• 如图，路灯A的高度为7米，在距离路灯正下方B点20米处有一墙壁CD，CD⊥BD，如果身高为1.6米的学生EF站立在线段BD上（EF⊥BD，垂足为F，EF<CD），他的影子的总长度为3米，求该-九
• 小聪、小华和小明在“测影子长度”的过程中，小聪、小华在同一时刻分别测得小明的影长为1米，小树的影长为1.5米，已知小明的身高为1.65米，请你计算小树的高大约是多少米？并-九年级数学
• 哥哥身高l.68米，在地面上的影子长是2.1米，同一时间测得弟弟的影子长1.8米，则弟弟身高是[]A.1.44米B.1.52米C.1.96米D.2.25米-九年级数学
• 一块直角三角板的一条直角边AB长为1.5米，面积为1.5平方米，要把它加工成一个面积最大的正方形桌面，甲、乙两个同学的加工方法如图所示，请你用学过的知识说明哪位同学的加-八年级数学
• 如图，在太阳光下小明直立于旗杆影子的顶端处，此时小明影长为1.40米，旗杆的影长为7米，若旗杆高8米，则小明的身高为（）米。-九年级数学
• 某建筑物在地面上的影长为36米，同时高为1.2米的测杆影长为2米，那么该建筑物的高为（）米。-八年级数学
• 如图是密闭体系中某气体反应的微观示意图，“”，“”分别表示不同的原子．（1）在反应后的方框内应填入下列微粒______（选填序号）A．B．C．（2）写出符合微观图示的一个具体反应的化学方-九年级化学
• 已知：如图，一人在距离树21米的点A处测量树高，将一长为2米的标杆BE在与人相距3米处垂直立于地面，此时，观察视线恰好经过标杆顶点E及树的顶点C，求此树的高。-九年级数学
• 要测河宽AB，在河的一岸找取O、C、D三点，使B、O、D三点在一条直线上，且使AB⊥BD，CD⊥BD，测得CD=3.2米，OD=4米，OB=8米，请你计算河宽AB。-八年级数学
• 如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中“”“”分别表示两种元素的原子，仔细观察图，判断下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．该反应既不是化合反应也不是分-九年级化学
• 如图，在△ABC中，DE∥BC，且AE=3cm，EC=5cm，DE=6cm。则BC等于[]A．10cmB．16cmC．12cmD．-九年级数学
• 在某天的同一时刻某大楼的杆影长是50m，同时测得杆高1.5m的影长为2.5m，则大楼的高度是（）。-九年级数学
• 图中表示两种不同元素的原子，下列有关说法正确的是（）A．①可能为单质、②不可能为化合物B．①和②中元素的化合价不相同C．③代表的物质在一定条件下反应不可能产生水D．④可能是氧化物-化学
• 某天同时同地，甲同学测得1m的测竿在地面上影长为0.8m，乙同学测得国旗旗杆在地面上的影长为9.6m，则国旗旗杆的长为[]A.10mB.12mC.13mD.15m-九年级数学
• 如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）．下列叙述中，不正确的是（）A．乙醇由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成-九年级化学
• 如图，某学习小组选一名身高为1.6m的同学直立于旗杆影子的前端处，其他人分为两部分，一部分同学测量该同学的影长为1.2m，另一部分同学测量同一时刻旗杆影长为9m，那么旗杆-八年级数学
• 如图，在河的两边有A、B两村，现测得A、B、D在一条直线上，A、C、E也在一条直线上，，=90米，BC=70米，=20米，试求A、B两村的距离．-八年级数学
• 如图，同一时刻在阳光照射下，树AB的影子BC=3m，小明的影子B′C′=1.2m，已知小明的身高A′B′=1.70m，则树高AB=（）。-九年级数学
• 甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．物质甲乙丙丁微观示意图下列说法正确的是（）A．甲、丁的化学式相同B．只有丙物质属于单质-九年级化学
• 中午12点，身高为165cm的小冰的影长为55cm，同学小雪此时的影长为60cm，那么小雪的身高为[]A．180cmB．175cmC．170cmD．160cm-九年级数学
• 如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．则：该反应的化学方程式为：______；该示意图说明了化学变化的实质是______．-化学
• 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是______．（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中-化学
• 雨后天晴，一学生在运动场上玩耍，从他前面2m远处的一块小积水里，他看到了旗杆顶端的倒影，如果旗杆底端到积水处的距离为40m，该学生的眼部高度为1.5m，那么旗杆的高为（）。-八年级数学
• 如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．该反应共涉及四种原子C．该反应前后，原子的类没有发生变化D．该反应前后所有元素的化合价都没有发生-九年级化学
• 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，下图所表示的四种物质中，与另外三种不属于同一类别的物质是（）A．B．C．D．-化学
• 如图，身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影BA由B到A走去，当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3.2m，CA=0.8m，则树的高度为[]A、-九年级数学
• 数学兴趣小组想测量一棵树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米，同时另一名同学测量一棵树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分影子-九年级数学
• 如图，小丽在观察某建筑物AB。（1）请你根据小亮在阳光下的投影，画出建筑物在阳光下的投影。（2）已知小丽的身高为1.65m，在同一时刻测得小丽和建筑物AB的投影长分别为1.2m和-九年级数学
• 如图，在同一时刻，小明测得他的影长为1米，距他不远处的一棵槟榔树的影长为5米，已知小明的身高为1.5米，则这棵槟榔树的高是（）米。-九年级数学
• 相邻两根电杆都用钢索在地面上固定，如图，一根电杆钢索系在离地面4米处，另一根电杆钢索系在离地面6米处，则中间两根钢索相交处点P离地面[]A.2.4米B.2.8米C.3米D.高度-八年级数学
• 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．原子是化学变化中最小的粒子C．反应前后原子种类发生改变D．该反应的化学方程式为CH4+2H2高温.催化剂C+4H-九年级化学
• 用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）该反应的基本反应类型是______；（2）据此可知化学-化学
• 在休闲广场一角，有一块三角形的草坪，其最大边的长F是30米，在图纸上这个草坪的三边长分别是3厘米、4厘米，5厘米。那么该草坪的面积是多少？-八年级数学
• 某校八年一班的一节数学活动课安排了测量操场上悬挂国旗的旗杆的高度，甲、乙、丙三个学习小组设计的测量方案如图所示：甲组测得图中BO=60米，OD=3.4米，CD=1.7米；乙组测得-九年级数学