如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．原子是化学变化中最小的粒子C．反应前后原子种类发生改变D．该反应的化学方程式为CH4+2H2高温.催化剂C+4H-九年级化学

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• 某化学反应可以用微观示意图表示如图，则下列有关说法正确的是（）A．该反应前后分子的种类不变B．示意图中虚线框内的原子应该是“O”C．该反应涉及到四种原子D．参与反应的物质都属-化学
• 图中为在一定条件下某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子．请根据图示选择下列回答错误的是（）A．图中物质A、B为单质C为化合物B．该反应说明化学反应中分子可以再-化学
• 从以下化学反应的微观示意图中，获取的信息正确的是（）A．反应前后分子种类没有发生改变B．反应前后原子的种类与数目发生了改变C．反应前甲、乙两种分子的个数比是1：2D．该反应属-化学
• 如图，圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射到桌面后在地面上形成圆形示意图。已知桌面直径为1.2米，桌面离地面1米，若灯泡离地面3米，则地面上阴影部分的面积为[]A-九年级数学
• 如图，阳光通过小明家的窗口照到室内，在地面上留下2.7m宽的亮区DE，已知亮区的一边到窗下的距离EC=8.7m，窗口高AB=1.8m，求窗口底边离地面的高度BC是多少米？-九年级数学
• 如图所示，DE∥FG∥BC，且AD=DF=FB，这两条平行线把△ABC分成三部分，则这三部分的面积的比为[]A.1∶1∶1B.l∶2∶3C.l∶3∶5D.l∶4∶9-九年级数学
• 某反应的微观示意图如图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法正确的是（）A．1g甲与1g乙反应生成2g的丙B．这三种物质都是单质C．该反应属于化合反应D．n个甲分子与2n个乙分子混-九年级化学
• 如图中不同的“小球”代表不同的原子．①图中共有______种原子，它们的本质区别是原子核内______（填“质子”、“中子”）数不同．②D图可表示5个______（填“分子”或“原子”）．③四幅图中，
• 我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法，如果在同一个斜坡上，在同一时刻，测得在斜坡上自己的影子和一幢大楼的影子长，那么由自己的身高[]A.也能够求出楼-八年级数学
• 用●代表氢原子，○代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）上述变化中的物质属于化合物的是：①______（填化学式）．从微观-化学
• 如图为某反应的反应物与生成物的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．关于该反应的叙述中，正确的是（）A．该反应涉及的所有物质都属于化合物B．参加反应的两种分子的个-九年级化学
• 如图，一条河的两岸有一段是平行的，在河的南岸边每隔5米有一棵树，在北岸边每隔50米有一根电线杆。小丽站在离南岸边15米的点P处看北岸，发现北岸相邻的两根电线杆A、B，恰好-九年级数学
• 如图，测量小玻璃管口径的量具ABC，AB的长为10cm，AC被分为60等份，如果小玻璃管口DE正好对着量具上20等份处，且DE∥AB，那么小玻璃管口径DE是多大？-九年级数学
• 如图所示是一山谷的横截面示意图，宽AA'为15m，用曲尺（两直尺相交成直角）从山谷两侧测量出OA=1m，OB=3m，O'A'=0.5m，O'B'=3m
• 如图，身高为1.7m的小明AB站在河的一岸，利用树的倒影去测量河对岸一棵树CD的高度，CD的倒影为C'D，A、E、C'在一条视线上，已知河BD的宽度为12m，BE=3m，则树CD的
• 下图是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图．图中一种小球代表一种元素的原子，、、分别代表C、N、O三种原子．该反应的化学方程式为______．-化学
• 微观示意图形象的表示了A生成B和C反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为（）A．1：1：1B．2：1：2C．2：2：1D．1：2：2-化学
• 如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（）A．分子在化学变化中不可分割B．化学反应前后原子的种类和数量不变C．该反应属于置换反应D．-九年级化学
• 如图是某反应的微观示意图，若“○”表示氧原子，“●”表示氢原子，请回答下列问题：（1）写出该反应的化学方程式______．（2）该反应中甲、乙、丙三种物质的质量比是______．-九年级化学
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• 根据微观示意图回答下列问题．（1）如图中不同的“小球”代表不同的原子．①图中共有______种原子．②D图可表示5个______（填“分子”或“原子”）．③五幅图中，能表示混合物的是______（填图
• 小张在课外活动时，发现一个烟囱在墙上的影子CD正好和自己一样高。他测得当时自己在平地上的影子长2.4米，烟囱到墙的距离是7.2米。如果小张的身高是1.6米，你能否据此算出-八年级数学
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• 如图是某物质一个分子的分子模型，其中“”和“”分别代表两种不同的原子．下列说法错误的是（）A．该物质可能是COB．该物质由两种元素组成C．该物质中元素的原子个数比为1：1D．该物质的-化学
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• 如图是氧化汞受热分解的微观示意图．根据此图提供的信息，下列推断正确的是（）A．氧化汞由氧原子和汞原子构成B．在化学变化中分子的种类没有发生变化C．分子能构成物质而原子不能-九年级化学
• 某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是（）A．甲乙两物质参加反应的质量比是1：2B．生成物都属于氧化物C．该反应前后分子的种类发生了改变D．该反应前后反应物和生成-化学
• 如图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：（1）请写出上述变化中发生的化学方程式______．（2）由上述示意图可获得的信息是______．（写出一条）（3）“”和“”化学性质不同的原因-化学
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