一个角的余角的2倍比这个角的补角小20°，求这个角的度数．-数学

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• 如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（）A．30°B．60°C．90°D．120°-数学
• 一个角的补角比它的余角的3倍还多10°，则这个角的度数为______．-数学
• 如果一个角的余角的它的3倍，那么这个角的度数是______（精确到分）．-数学
• 已知∠1=120°，则它的补角等于______度．-数学
• 已知∠a=39°23′，则∠a的补角的度数是______．-数学
• 如果一个角的补角是120°，那么这个角的余角是（）A．150°B．90°C．60°D．30°-数学
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• 一个角的补角是它的3倍，则这个角=______度．-数学
• 已知一个角的余角等于这个角的补角的13，则这个角的度数是（）A．30B．45C．60D．75-数学
• 已知∠A与∠B互余，∠B与∠C互补，若∠A=50°，则∠C的度数是（）A．40°B．50°C．130°D．140°-数学
• 已知一个角的补角比它的余角的3倍少12°，求这个角的度数．-数学
• 互余的两角的比是2：7，则较大的角的补角是______度．-数学
• 如图∠AOC=∠COB=90°，∠DOE=90°，A，O，B三点在一条在线上．（1）写出∠COE的余角，∠AOE的补角．（2）找出图中一对相等的角，并说明理由．-数学
• 一个角的度数是40°，那么它的补角的度数是[]A．60°B．140°C．50°D．90°-七年级数学
• 一副三角板按如图所示的方式放置，则（）度.-七年级数学
• 锐角50°的余角是（）A．40°B．50°C．130°D．150°-数学
• 如果∠1与∠2互补，∠2与∠3互余，则∠1与∠3的关系是（）A．∠1=∠3B．∠1=180°-∠3C．∠1=90°+∠3D．以上都不对-数学
• 已知∠1，∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是（）A．12（∠1+∠2）B．12∠1C．12（∠1-∠2）D．12∠2-数学
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• 下列说法错误的是（）A．53°38′角与36°22′角互为余角B．如果∠1+∠2=180°，那么∠1与∠2是邻补角C．两个角互补，如果其中一个是锐角，那么另一个一定是钝角D．一个角的补角比这个角的余-
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• 一个角是它的余角的2倍，则这个角的补角的度数是______．-数学
• ∠A的补角为125°12′，则它的余角为（）A．54°18′B．35°12′C．35°48′D．以上都不对-数学
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