某人因外伤出血，血色鲜红，血流猛急，紧急的抢救方法是A．用手指按住伤口B．止血带近心端捆扎C．远心端压住止血D．消毒后用纱布包扎-八年级生物

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• 如图，某人生病注射肌肉青霉素后，若作跟踪检测，则应在心脏的哪个腔中首先发现药物（）A．[1]右心房B．[2]右心室C．[4]左心房D．[3]左心室-七年级生物
• 小李前臂受伤，血流不止，小张根据所学生物知识对他实施急救。当用手按压伤口近心端时，血流仍不止；改为按压伤口远心端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管是（）A．静脉B．毛-八年级生物
• 如图，AB是⊙O1的直径，AO1是⊙O2的直径，弦MN∥AB，且MN与⊙O2相切于点C，若⊙O1的半径为2．求：阴影部分的面积．-数学
• 如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AC=BC，D为⊙O中AB上一点，延长DA至点E，使CE=CD．（1）求证：AE=BD；（2）若AC⊥BC，求证：AD+BD=2CD．-数学
• 如图，AB是⊙O的一条弦，OD⊥AB于点C，交⊙O于点D，点E在⊙O上，∠AED=25°，则∠OBA的度数是______．-数学
• 如图，⊙O的直径CD过弦EF的中点G，∠EOD=40°，求∠DCF的度数．-数学
• 如图，正方形ABCD是⊙O的内接正方形，点P在劣弧上不同于点C得到任意一点，则∠BPC的度数是（）度。-九年级数学
• 鸟类和哺乳类动物的心脏都具有四个腔。其优点在于（）A．能使动脉血和静脉血混合B．能使动脉血和静脉血分离C．能使血液的流动速度变快D．能使血液的流动速度变慢-七年级生物
• 如图，AB是⊙O的直径，弦DC与AB相交于点E，若∠ACD=60°，∠ADC=50°，则∠CEB=______°．-数学
• 人的心脏属于A．器官B．组织C．细胞D．系统-七年级生物
• 仔细观察下面心脏结构图，回答下列问题。（1）填出图中所示结构的名称：②__________（2）在心脏的四个腔中，充满静脉血的有_________和_________（填名称）。-八年级生物
• 如图，AB、CD是⊙O的直径，DF、BE是弦，且DF=BE．猜想∠D与∠B的大小关系，并证明你的猜想．-数学
• 血液在心脏和血管组成的管道中不断地循环流动。血液循环的动力主要来自A．心脏B．主动脉C．瓣膜D．肺动脉-八年级生物
• 如图，已知⊙O的半径为1，锐角△ABC内接于⊙O，BD⊥AC于点D，OM⊥AB于点M，则CDBC的值为（）A．OM的长B．2OM的长C．CD的长D．2CD的长-数学
• 血液经过体循环后，静脉血变成动脉血。...........................（）-七年级生物
• 下面是四位同学观察如图心脏结构后得出的结论。请你看一看这四位同学得出的结论，错误的一项是（）A．心脏分为四个腔，其中心房与静脉相连，心室与动脉相连B．图中标号1、2、8、-九年级生物
• 图为一健康人的部分血液循环示意图，其中b表示某结构。a、c分别表示与其相连的血管，则下面关于该图解的分析，正确的是A．若b表示肺泡壁外毛细血管，则a血管里流的是动脉血B．-八年级生物
• 下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）体循环开始于，结束于[]。（2）肺循环开始于[]，结束于。（3）心脏的四个中，连接着静脉血管又填充着动脉血的是。-八年级生物
• 观察题16图，在心脏的四个腔中，哪两个腔是相互连通的？A．[4]左心房和[8]右心房相通B．[5]左心室和[7]右心室相通C．[4]左心房和[5]左心室相通D．[1]主动脉和[7]右心室相通-七年级生
• 某先天性心脏病患者的心脏如右图所示，①与②之间出现部份缺损，导致耐力降低、多汗等症状，图中①与②分别指A．右心室、左心室B．左心室、右心室C．左心房、右心房D．右心房、左心房-七年级生物
• 在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是左心室和两个腔。-七年级生物
• 心脏是一个以肌肉组织为主的器官()-七年级生物
• 如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，连接AC、AD，若∠ADC=50°，则∠BAC的度数为（）A．30°B．40°C．50°D．60°-数学
• 人的心脏有四个腔，分别是、、、。人的心脏大小与自身的的大小相近。-八年级生物
• 如图，量角器外缘边上有A、P、Q三点，它们所表示的读数分别是180°，70°，30°，则∠PAQ的大小为（）A．10°B．20°C．30°D．40°-数学
• 如图，已知AB，CD分别是半圆O的直径和弦，AD和BC相交于点E，若∠AEC=α，则S△CDE：S△ABE等于（）A．sinαB．cosαC．sin2αD．cos2α-数学
• 下图为心脏结构图，据图回答：（1）心脏主要由构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是。（2）在图中流动脉血的心腔有。（填代号）（3）图中c、d、g属于血管。（4）心脏中，血液只能由心房-七年级生物
• 经常进行体育锻炼的人，其心脏的（）A．心率较快，每搏输出量大B．心率较快，每搏输出量小C．心率较慢，每搏输出量大D．心率较慢，每搏输出量小-七年级生物
• 人的心脏一般位于A．盆腔中央B．胸腔中央偏左下方C．腹腔中央D．胸腔中央偏右下方-八年级生物
• 心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．养料B．血液C．动力D．场所-八年级生物
• 构成下面所列器官的主要组织是哪一类？将字母填在在横线上。①心脏②大脑③皮肤④血液⑤叶的表皮⑥导管A．肌肉组织B．结缔组织C．神经组织D．上皮组织E、输导组织F、保护组织-七年级生物
• 如图，点A，B，C，D都在圆上，线段AC与BD交于点M，MB=MD，当点B，D，M保持不变，点A在圆上自点B向点D运动的过程中（点A不与点B，点D重合），那么线段MA与MC的乘积（）A．不变B．先-数
• 某人生病需要挂青霉素点滴，心脏四腔中最早出现青霉素的是（）。A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室-八年级生物
• 下图为心脏结构图（1）心脏是血液循环的器官，它位于人体腔中部偏，（2）心脏四个腔中壁最发达的是[3]，[4]的名称是，（3）1和2之间有，作用是防止血液从心室倒流回，（4）肺循环的起-七年级生物
• 已知：如图，AB，CD是⊙O的直径，∠C=∠B，求证：CF=BE．-数学
• 人体的心脏位于胸腔的中央偏A．左下方B．左上方C．右上方D．右下方-八年级生物
• 如图，⊙O是正五边形ABCDE的外接圆，则正五边形的中心角∠AOB的度数是（）A．72°B．60°C．54°D．36°-数学
• 如图，BC为半圆O的直径，点F是弧BC上一动点（点F不与B、C重合），A是弧BF上的中点，设∠FBC=α，∠ACB=β。（1）当α=50°时，求β的度数。（2）猜想α与β之间的关系，并给与证明。-九年
• 右图为人体血液循环模式图，请据图回答。（8分）（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是循环，该循环的起点是。（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的-七年级生物
• 如图所示，弦BA和DC的延长线相交于点P，BC和AD交于点M，∠P=36°，∠BMD=80°，则∠MCD=______．-数学
• 如图，AB是⊙O的直径，BC，CD，DA是⊙O的弦，且BC=CD=DA，求∠BOD的度数．-数学
• 正常成年人的心率平均为每分钟A．16次B．72次C．75次D．120次、-八年级生物
• 请根据如图人体心脏的剖面图，回答下列问题（1）心房与心室之间有，防止血液倒流．（2）人体的肺循环从[]开始，最后流回[]．（[]内填字母）（3）用显微镜观察血涂片时，看到红色，圆饼-七年级生物
• 心脏有发达的组织，因而能够有力地，将泵至全身。-七年级生物
• 如图，AB是⊙O的直径，C，D两点在⊙O上，若∠C=40°，则∠ABD的度数为（）A．40°B．50°C．80°D．90°-数学
• （）18．人体心脏的左、右心室射出的血：A．都是动脉血B．都是静脉血-七年级生物
• 器官的结构与功能相适应。静脉能把血液从身体各部分运回心脏，其与防止血液倒流相适应的结构特点是（）A．管腔大B．管壁薄C．管腔小D．有静脉瓣-七年级生物
• （10分）下图表示血液循环途径示意图，在方框内填上适当的名称。-七年级生物
• 下图是心脏结构模式图，请回答。（1）在心脏的四个腔中，其壁收缩能力最强的【】，与此相连的血管是【】。（2）心脏内的血液只能由心房流向心室，是由于的作用。血液只能从心室流向动-七年级生物
• 如图，圆内接四边形ABCD的两条对角线交于点P．已知AB=BC，CD=12BD=1，设AD=x，用关于x的代数式表示PA与PC的积：PA•PC=______．-数学