已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和3cm，两圆的圆心距为5cm，则两圆的位置关系是A．外切B．外离C．相交D．内切-九年级数学

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• 如图，AB是⊙O的直径，弦CD垂直平分OB，则∠BDC的度数为（）.A．15°.B．20°.C．30°.D．45°.-九年级数学
• 如图，A、B、C是⊙O点上的三点，∠BAC＝30°，则∠BOC＝▲度．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，内切圆半径为1，则三角形的周长为（）A．15B．12C．13D．14-九年级数学
• 如图2，△ABC的三边分别切⊙O于D，E，F，若∠A=50°，则∠DEF=（）A．65°B．50°C．130°D．80°-九年级数学
• （2011广西梧州，16，3分）如图8，三个半径都为3cm的圆两外切，切点分别为D、E、F，则EF的长为________cm．-九年级数学
• 母线长为3cm，底面直径为4cm的圆锥侧面展开图的面积是▲cm2-九年级数学
• 在边长为3cm、4cm、5cm的三角形白铁皮上剪下一个最大的圆，此圆的半径为cm.-九年级数学
• 如图，AB为半圆O的直径，点C在半圆O上，过点O作BC的平行线交AC于点E，交过点A的直线于点D，且∠D=∠BAC.小题1:求证：AD是半圆O的切线；小题2:若BC=2，CE=，求AD的长.-九年级数
• 如图，△ABC内接圆于⊙O，∠B＝30°，AC＝2cm，⊙O半径的长为cm．-九年级数学
• 如图，∠A是⊙O的圆周角，∠OBC=30°，则∠A的度数为度-九年级数学
• 如图用两道绳子捆扎着三瓶直径均为的酱油瓶，若不计绳子接头（取3），则捆绳总长为．-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，已知∠D＝30°小题1:求∠A的度数；小题2:若点F在⊙O上，CF⊥AB，垂足为E，CF＝，求图中阴影部分的面积.-九年级
• 如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB为直径的⊙O交AC于点D，E是BC的中点，连结DE、OE.小题1:试判断DE与⊙O的位置关系并证明小题2:求证：BC＝2CD·OE；小题3:若tanC=,
• 如图，A，B是⊙O上的两点，∠AOB=120°，C是的中点，判断四边形OACB的形状并证明你的结论.-九年级数学
• 如图1，⊙O外接于△ABC，AD为⊙O的直径，∠ABC=30°，则∠CAD=（）A．30°B．40°C．50°D．60°-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，∠A=40°，则∠B的度数为（）A．20°B．40°C．50°D．60°-九年级数学
• 如图（1），∠ABC=90°，O为射线BC上一点，OB=4，以点O为圆心，长为半径作⊙O交BC于点D、E．小题1:当射线BA绕点B按顺时针方向旋转多少度时与⊙O相切？请说明理由．小题2:若射线BA绕点
• 两圆的半径分别为3和7，圆心距为7，则两圆的位置关系是(▲)A．内切B．相交C．外切D．外离-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为5cm，母线长为9cm，则它的侧面积为▲；-九年级数学
• 如图，CD是⊙O的直径，A、B是⊙O上的两点，若∠B＝20°，则∠ADC的度数为．-九年级数学
• 已知⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径R为4cm，两圆的圆心距O1O2为1cm，则这两圆的位置关系是A．内切B．内含C．相交D．外切-九年级数学
• 一量角器所在圆的直径为10厘米,其外缘有A、B两点，其读数、分别为71°和47°.(1).劣弧AB所对圆心角是多少度?(2).求劣弧AB的长；（3）问A、B之间的距离是多少？（可用计算器,精-九年级数
• 如图，△ABC是直角边长为2a的等腰直角三角形，直角边AB是半圆O1的直径，半圆O2过C点且与半圆O1相切，则图中阴影部分的面积是(▲)A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，两圆的半径分别为6和3，则图中阴影部分的面积是．-九年级数学
• 已知的两直角边的长分别为6cm和8cm，则它的外接圆的半径为___cm.-九年级数学
• O是△ABC的外心，且∠ABC+∠ACB=100°，则∠BOC=（）A．100°B．120°C．130°D．160°-九年级数学
• 如图，AD为⊙O的直径，∠ABC＝75º，且AC＝BC，则∠BDE＝▲.-九年级数学
• 如图7，将半径为4cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O，则折痕AB的长度为（▲）A．4cmB．cmC．(2+)cmD．cm-九年级数学
• 如图，这是一个铅皮做成的无盖半圆锥状容器，它是由半个圆锥侧面和一个等腰三角形围成的．若不考虑容器厚度、接缝以及余料等因素，则根据图中给出的尺寸，制造这样一个容器需-九年级数学
• 如图，弦和相交于点，，，则的度数为A．20°B．50°C．70°D．110°-九年级数学
• 如图甲，分别以两个彼此相邻的正方形OABC与CDEF的边OC、OA所在直线为轴、轴建立平面直角坐标系（O、C、F三点在x轴正半轴上）.若⊙P过A、B、E三点(圆心在轴上)，抛物线经过A、C-九年级数学
• 如图（11），梯形ABCD，AB∥CD，AB＝2cm，且∠OAB＝30°，∠OBA＝45°，梯形ABCD内部的⊙O分别切四边于E，F，M，N，小题1:求出⊙O的半径OM的长度小题2:求出梯形ABCD的
• 若⊙O1和⊙O2相交于点A、B，且AB＝24，⊙O1的半径为13，⊙O2的半径15，则O1O2的长为__________或__________．（有两解）-九年级数学
• 如图，是⊙O的直径，是⊙O上的两点，若，则的度数为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，为的内接三角形,则的内接正方形的面积为:A．2B．4C．8D．16-九年级数学
• AB是⊙O的弦，∠AOB=88°，则弦AB所对的圆周角等于（）A．44°B．22°C．44°或136°D．22°或68°-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，连接AC、BC，若∠BAC＝30º，CD＝6cm．小题1:求∠BCD的度数；小题2:求⊙O的直径．-九年级数学
• 如图，三个半圆依次相外切，它们的圆心都在x轴上，并与直线OA相切，直线OA与x轴的夹角为30°．设三个半圆的半径依次为r1、r2、r3，则当r1＝1时，r3＝．-九年级数学
• 一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆，则该圆锥的全面积是▲.-九年级数学
• 如图，在△ABC中，以AC边为直径的⊙O交BC边于点D，在劣弧上取一点E，并使∠EBC＝∠DEC，延长BE依次交AC于G，交⊙O于H小题1:求证：AC⊥BH小题2:若∠ABC＝45°，⊙O的直径等于1
• 如图，的弦与直径相交，若，则=_▲°.-九年级数学
• 已知同一平面内的⊙O1、⊙O2的半径分别为3cm、5cm，且O1O2＝4cm，则两圆的位置关系为(▲)A．外离B．内含C．相交D．以上都不正确-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C为直角，以AB上一点O为圆心，OA长为半径的圆与BC相切于点D，分别交AC、AB于点E、F．小题1:若AC=8，AB=12，求⊙O的半径；小题2:连接OE、ED、DF、EF
• 如图（7），已知△ABC是⊙O的内接三角形，AB=AC，AD=AE，AE的延长线与BC的延长线交于点F．求证：小题1:∠DAB=∠CAE小题2:-九年级数学
• 如图，量角器外缘上有A、B两点，它们所表示的读数分别是80°、50°，则∠ACB应为（）A．30°B．15°C．20°D．40°-九年级数学
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• 在圆内接四边形ABCD中，则∠A∶∠B∶∠C＝2∶3∶4，则∠D＝度-九年级数学
• 如图，已知⊙O1与⊙O2外切，⊙O2与⊙O3外切，三个圆都与直线a、直线b相切，其中A1、A2、A3分别为切点⊙O1的半径为3，⊙O的半径为4，则⊙O3的半径为.-九年级数学
• 如右图是一个机器零件的三视图，根据标注的尺寸，这个零件的侧面积(单位：mm2)是A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，△ABC内接于半圆，AB是直径，过A作直线MN，∠MAC=∠ABC，D是弧AC的中点，连接BD交AC于G，过D作DE⊥AB于E，交AC于F．小题1:求证：MN是半圆的切线；小题2:求证：FD=F