已知图为某一几何体的三视图：（1）写出此几何体的一种名称：______；（2）若左视图的高为10cm，俯视图中三角形的边长为4cm，则几何体的侧面积是______．-数学

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• 小明到精华书店为同学买了两本词典，已知每本词典的长、宽、高分别为26cm、18cm和3cm，现将它们包成一包，如何包装才能节约包装纸？至少需要包装纸多少平方厘米？-七年级数学
• 5个棱长为1的正方体组成如图中的几何体。（1）该几何体的体积是（）（立方单位），表面积是（）（方单位）；（2）画出该几何体的主视图和左视图。-九年级数学
• 一个小立方块的边长为0.01m，用这种小立方块摆成一个体积为8m3的大正方体，则需要（）-七年级数学
• 如图是某种工件的三视图，其俯视图为正六边形，则它的表面积是()cm2-九年级数学
• "You've got already well, haven't you?" she asked. →She asked_____..[ ]A. if I h
• He _____ very naughty.[ ]A. said his mother that the boy wasB. said to his mother that the boy isC.
• 如图所示的某种玩具是由两个正方体用胶水粘合而成的，它们的棱长分别为1分米和3分米，为了美观，现要在其表面喷涂油漆，已知喷涂1平方分米需用油漆3克，那么喷涂这个玩具共需-数学
• He said, "Don't do that again." → He _____ me _____ that again. [ ]A. said to; to do
• 一个画家有14个边长为1m的正方体，他在地面上把它们摆成如下图的形状，然后他把露出的表面都涂上颜色，那么被涂上颜色的总面积为（）A．19m2B．21m2C．33m2D．34m2-数学
• 直角三角形绕其一条直角边旋转一周所得的几何体是______；把两个棱长为1cm的正方体合成一个长方体，则表面积减少了______cm2．-数学
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• 把14个棱长为1的正方体在地面上堆叠如图所示的立体，然后将露出的表面部分涂成红色，那么红色部分的面积为[]A．21B．24C．33D．37-九年级数学
• 如图，桌面上的模型由20个棱长为口的小正方体组成，现将该模型露在外面的部分涂上涂料，则涂上涂料部分的总面积为A．20a2B．30a2C．40a2D．50a2-九年级数学
• He said _____.[ ]A. that I am a teacherB.I was a teacherC. that he is a teacherD. he was a teacher-高
• 如图，两个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形平放于桌面上，上面正方体下底的四个顶点恰好是下面相邻正方体的上底各边的中点，并且下面正方体的棱长为1，则能够看到部分的-数学
• 如图，5个边长为1cm的正方体摆在桌子上，则露在表面的部分的面积为______cm2．-数学
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• 一个长方体的长和宽都是a，高是h，它的体积（）。-七年级数学
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• He asked me _____.[ ]A. had I seen the filmB. have I seen the film C. if I have seen the filmD. whet
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• He asked _____ for the computer.[ ]A. did I pay how muchB.I paid how muchC. how much did I payD. how
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