如图，已知与不全等，且，求证：交于一点．-数学

更多内容推荐

• 关于直线与平面，有以下四个命题：①若且，则；②若且，则；③若且，则；④若且，则；其中真命题的序号是（）A．①②B．③④C．①④D．②③-高三数学
• 正方体的一条对角线与正方体的棱可组成n对异面直线，则n等于（）A．2B．3C．6D．12-数学
• 设、是两条不同的直线，、是两个不同的平面，给出下列结论：①∥，⇒∥；②∥，∥，⇒∥；③＝，∥，∥⇒∥；④∥，⇒∥.其中正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个-高一数学
• 已知命题“直线与平面有公共点”是真命题，那么下列命题：①直线上的点都在平面内；②直线上有些点不在平面内；③平面内任意一条直线都不与直线平行．其中真命题的个数是（）A．3B．2C．-高三数学
• 如图所示的几何体ABCDFE中，△ABC，△DFE都是等边三角形，且所在平面平行，四边形BCED为正方形，且所在平面垂直于平面ABC．（Ⅰ）证明：平面ADE∥平面BCF；（Ⅱ）求二面角D－AE－F的正
• 如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1C1C是边长为4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C，AB=3，BC=5.（Ⅰ）求证：AA1⊥平面ABC；（Ⅱ）求二面角A1-BC1-B1的余弦值；（Ⅲ）
• 对于平面，，和直线，，，，下列命题中真命题是（）A．若,则；B．若则；C．若,则；D．若,则.-高三数学
• 如图,四棱锥的底面是正方形,棱底面,,是的中点．(1)证明平面；(2)证明平面平面.-高三数学
• 用、、表示三条不同的直线，表示平面，给出下列命题：①若∥，∥，则∥；②若⊥，⊥，则⊥；③若∥，∥，则∥；④若⊥，⊥，则∥．A．①②B．②③C．①④D．③④-高三数学
• 如图，在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中，(1)求四棱锥S-ABCD的体积;(2)求证：(3)求SC与底面ABCD所成角的正切值。-高一数学
• 用M表示平面，表示一条直线，则M内至少有一直线与（）A．平行；B．相交；C．异面；D．垂直。-高二数学
• 在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，PA⊥平面ABC，PA=8，则点P到直线BC的距离[]A.B.2C.3D.4-高二数学
• 在直三棱柱中,平面,其垂足落在直线上.(1)求证:；(2)若,,为的中点,求三棱锥的体积.-高三数学
• 如图，二面角与均为，，，则下列不可能成立的是（）A．B．C．D．-高三数学
• 在空间刻画两条异面直线的位置关系，需要用异面直线的______．-数学
• 如图所示的几何体ABCDFE中，△ABC，△DFE都是等边三角形，且所在平面平行，四边形BCED是边长为2的正方形，且所在平面垂直于平面ABC．（Ⅰ）求几何体ABCDFE的体积；（Ⅱ）证明：平面ADE
• 如图，在四棱柱中，侧棱底面,（Ⅰ）求证：平面（Ⅱ）若直线与平面所成角的正弦值为，求的值（Ⅲ）现将与四棱柱形状和大小完全相同的两个四棱柱拼成一个新的四棱柱，规定：若拼成的新四棱-数学
• 在如图所示的几何体中，四边形均为全等的直角梯形，且，.（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）设，求点到平面的距离.-高三数学
• 已知m，n是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列四个命题中是真命题的是()A．B．C．D．-高三数学
• 设是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列四个命题中，正确命题的个数是（）①若②若③若④若A．3个B．2个C．1个D．0个-高二数学
• 设m，n是两条不同的直线，是三个不同的平面，则下列为假命题的是A．若，则B．若C．若D．若-高三数学
• 如图是三棱柱的三视图，正（主）视图和俯视图都是矩形，侧（左）视图为等边三角形，为的中点.(1)求证：∥平面；(2)设垂直于，且，求点到平面的距离.-高三数学
• 四面体ABCD中，AD与BC互相垂直，且AB＋BD＝AC＋CD．则下列结论中错误的是()A．若分别作△BAD和△CAD的边AD上的高，则这两条高所在直线异面B．若分别作△BAD和△CAD的边AD上的高
• 如图，四棱锥的底面是边长为2的菱形，.已知.（Ⅰ）证明：（Ⅱ）若为的中点，求三菱锥的体积.-数学
• 如图，点P、Q、R、S分别在正方体的四条棱上，并且是所在棱的中点，则直线PQ与RS是异面直线的一个图是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，在四边形ABCD中，AC平分∠DAB，∠ABC＝60°，AC＝6，AD＝5，S△ADC＝，求AB的长.-高一数学
• 已知三棱锥，平面平面，AB=AD=1，AB⊥AD，DB=DC，DB⊥DC（1）求证：AB⊥平面ADC；（2）求三棱锥的体积；（3）求二面角的正切值.-高二数学
• 在四棱锥中，，是正三角形，的交点恰好是中点，又，，点在线段上，且．（1）求证：；（2）求证：；-高二数学
• 如图,在四棱锥中，底面是正方形,,分别为的中点,且.（1）求证:;（2）求异面直线所成的角的余弦值-高二数学
• 在如图所示的几何体中，四边形均为全等的直角梯形，且，.（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求二面角的余弦值.-高三数学
• 如图，边长为2的正方形中，点是的中点，点是的中点，将△、△分别沿、折起，使、两点重合于点，连接，.（1）求证：；（2）求点到平面的距离.-高三数学
• （12分）如图,在长方体中，，点E为AB的中点.（Ⅰ）求与平面所成的角；（Ⅱ）求二面角的平面角的正切值．-高三数学
• 如图，在直三棱柱(即侧棱与底面垂直的三棱柱)中，，为的中点（I）求证：平面平面；（II）求到平面的距离．-高三数学
• 三棱锥及其三视图中的主视图和左视图如图9所示，则棱的长为_________.-高三数学
• 如图，正方体的棱长为1，为的中点，为线段上的动点，过点的平面截该正方体所得的截面记为，则下列命题正确的是（写出所有正确命题的编号）。①当时，为四边形②当时，为等腰梯形-数学
• 如图，在四棱锥中，，，，平面底面，.和分别是和的中点，求证：（Ⅰ）底面；（Ⅱ）平面；（Ⅲ）平面平面.-数学
• 在三棱柱ABC-A1B1C1中，侧面ABB1A1为矩形，AB=1，AA1=，D为AA1中点，BD与AB1交于点O，CO丄侧面ABB1A1.(Ⅰ)证明：BC丄AB1；(Ⅱ)若OC=OA,求二面角C1-B
• (本题13分)如图，在四棱锥中，平面，底面是菱形，.分别是的中点.(1)求证：；(2)求证：.-高一数学
• 如图，三棱锥中，是的中点，，，，，二面角的大小为．（1）证明：平面；（2）求直线与平面所成角的正弦值．-高三数学
• 在正方体中，面对角线与体对角线所成角等于_______________-高二数学
• 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为A1B1的中点，则异面直线D1E和BC1间的距离是[]-高二数学
• 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，求异面直线A1C1与AB1间的距离，-高二数学
• 如图，在四棱锥中，底面是矩形，底面，是的中点，已知，，，求：（Ⅰ）三角形的面积；（II）三棱锥的体积-高三数学
• 已知平面,直线,下列命题中不正确的是（）A．若B．若C．若D．若-高二数学
• 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2，则异面直线AC、B1D1的距离为（）。-高二数学
• 已知在正方体中，分别是的中点，在棱上，且．（1）求证：;（2）求二面角的大小．-高三数学
• 如图，在直三棱柱(即侧棱与底面垂直的三棱柱)中，（I）若为的中点，求证：平面平面；（II）若为线段上一点，且二面角的大小为，试确定的位置．-高三数学
• 如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a，E为DD1的中点．（1）求证：BD1∥平面EAC；（2）求点D1到平面EAC的距离．-高二数学
• 如图，在直三棱柱（侧棱垂直底面）中，M、N分别是BC、AC1中点，AA1＝2，AB＝，AC＝AM＝1.（1）证明：MN∥平面A1ABB1；（2）求几何体C—MNA的体积.-高三数学
• 已知三棱锥中，，平面，分别是直线上的点，且(1)求二面角平面角的余弦值(2)当为何值时，平面平面-高一数学