在Rt△ABC中，∠C=90°，，BC=8，则△ABC的面积为．-九年级数学

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• 天塔是天津市的标志性建筑之一，某校数学兴趣小组要测量天塔的高度，如图，他们在点A处测得天塔最高点C的仰角为45°，再往天塔方向前进至点B处测得最高点C的仰角为54°，AB=11-九年级数学
• 如图，一根长米的木棒（AB），斜靠在与地面（OM）垂直的墙（ON）上，与地面的倾斜角（∠ABO）为60°．当木棒A端沿墙下滑至点A′时，B端沿地面向右滑行至点B′．（1）求OB的长；（2）当AA′=1
• 计算：。-九年级数学
• 已知：在锐角△ABC中，AC=a，AB与BC所在直线成45°角，AC与BC所在直线形成的夹角的余弦值为（即cosC=），则AC边上的中线长是．-八年级数学
• 如图，四边形ABCD是矩形，对角线AC、BD相交于点O，BE∥AC交DC的延长线于点E．（1）求证：BD＝BE；（2）若ÐDBC＝30°，CD＝4，求四边形ABED的面积．-九年级数学
• 如图是某水库大坝横断面示意图．其中AB、CD分别表示水库上下底面的水平线，∠ABC=120°，BC的长是50m，则水库大坝的高度h是A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在三角形纸片ABC中，∠C=90°，AC=6，折叠该纸片，使点C落在AB边上的D点处，折痕BE与AC交于点E，若AD=BD，则折痕BE的长为．-九年级数学
• 3tan30°的值等于A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m，则旗杆-九年级数学
• 如图，某大楼的顶部树有一块广告牌CD，小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°．沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°，已知山坡AB的坡度i=1：，AB=10米，A-九年级数学
• tan60°的值等于A．1B．C．D．2-九年级数学
• 已知，则锐角A的度数是（）A．30°B．45°C．60°D．75°-九年级数学
• 如图，马路的两边CF、DE互相平行，线段CD为人行横道，马路两侧的A、B两点分别表示车站和超市。CD与AB所在直线互相平行，且都与马路两边垂直，马路宽20米，A，B相距62米，∠A=-九年级数学
• 如图，某河堤的横断面是梯形ABCD，BC∥AD，已知背水坡CD的坡度i＝1：2.4，CD长为13米，则河堤的高BE为米．-八年级数学
• （2013年四川自贡4分）计算：．-九年级数学
• 如图，某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1：，堤坝高BC=50m，则迎水坡面AB的长度是（）A．100mB．100mC．150mD．50m-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 如图，点P（a，a）是反比例函数在第一象限内的图象上的一个点，以点P为顶点作等边△PAB，使A、B落在x轴上(点A在点B左侧)，则△POA的面积是___________.-九年级数学
• 如图，A、B、C三点在正方形网格线交点处，若将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AC′B′，则tanB′的值为()A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• sin30°=A．0B．1C．D．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB，，BE=2，则tan∠DBE的值是()A．B．2C．D．-八年级数学
• 如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=120°，BC=6cm，AB的垂直平分线交BC于点M，交AB于点E，AC的垂直平分线交BC于点N，交AC于点F，则MN的长为A．4cmB．3cmC．2cmD．1c
• 如图，一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B（点B在AC上）处，发现一只老鼠躲进短墙DF的另一侧，猫头鹰的视线被短墙遮住，为了寻找这只老鼠，它又飞至树顶C处，已知短墙高DF=4米，短墙底-九年级数学
• 如图，在一笔直的海岸线l上有A，B两个观测站，A在B的正东方向，AB＝2（单位：km）．有一艘小船在点P处，从A测得小船在北偏西600的方向，从B测得小船在北偏东450的方向．（1）求点P到-九年级数
• 计算:-九年级数学
• 如图，圆柱的底面直径为cm，高为cm.动点从点出发，沿圆柱的侧面移动到的中点的最短距离是cm（取）.-八年级数学
• （2013年四川资阳9分）钓鱼岛历来是中国领土，以它为圆心在周围12海里范围内均属于禁区，不允许它国船只进入，如图，今有一中国海监船在位于钓鱼岛A正南方距岛60海里的B处海域-九年级数学
• 如图，∠XOY＝90°，OW平分∠XOY，PA⊥OX，PB⊥OY，PC⊥OW．若OA＋OB＋OC＝1，则OC＝（）A．2－B．－1C．6－D．－3-九年级数学
• （2013年四川攀枝花4分）如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB于点E，cosA=，BE=4，则tan∠DBE的值是．-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=3，AD=5，∠C=60°，则下底BC的长为A．8B．9C．10D．11-九年级数学
• 计算：,(说明：本题不能使用计算器)-九年级数学
• 如图，某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为60°，沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为45°．已知BC=90米，且B、C、D在同一条直线上，山坡坡度为（即tan∠PCD-九年级数学
• 对于钝角α，定义它的三角函数值如下：sinα=sin（180°﹣α），cosα=﹣cos（180°﹣α）（1）求sin120°，cos120°，sin150°的值；（2）若一个三角形的三个内角的比是1
• 某人沿坡度为3：4的斜坡前进了10米，则他所在的位置比原来的位置升高了（）米。-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 如图所示，一条笔直的大街宽是40米，一条人行道穿过这条大街，并与大街成某一角度，则人行道的宽度是[]A.9米B.10米C.12米D.15米-九年级数学
• 如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD=12°，为方便残疾人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5°（1）求坡高CD；（2）求斜坡新起点A与原起点B的距离（精确到0.1米）。参考数据（sin12°-九
• 如图，在△ABC中，AC=3，BC=4，AB=5，则tanB的值=____________-九年级数学
• （2013年四川南充8分）如图，公路AB为东西走向，在点A北偏东36.5°方向上，距离5千米处是村庄M；在点A北偏东53.5°方向上，距离10千米处是村庄N（参考数据：sin36.5°＝0.6，cos
• （2013年四川南充6分）计算-九年级数学
• 计算：tan60°+2sin45°-2cos30°-九年级数学
• 已知tanA=1，则锐角A的度数是A．30°B．45°C．60°D．75°-九年级数学
• A、B两市相距150千米，分别从A、B处测得国家级风景区中心C处的方位角如图所示，风景区区域是以C为圆心，45千米为半径的圆，tanα=1.627，tanβ=1.373．为了开发旅游，有关部门-九年级
• ．-九年级数学
• 计算：sin260°+cos60°﹣tan45°=．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=12，则sinB的值是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 一测量爱好者，在海边测量位于正东方向的小岛高度AC，如图所示，他先在点B测得山顶点A的仰角为30°，然后向正东方向前行62米，到达D点，在测得山顶点A的仰角为60°（B、C、D三点-九年级数学