如图所示，AB//CD，MN分别交AB，CD于点E，F，已知∠1=35°，则∠2=（）．-九年级数学

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• 已知AB∥CD，分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系．（只要求直接写出），并请你从所得四个关系中任意选出一个说明理由．（1）________（2）_________（3）_____
• 如图，CD∥AB，∠1=120°，∠2=80°，则∠E的度数是[]A．40°B．60°C．80°D．120°-九年级数学
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• 如图.a//b，若∠2=130°.则∠1=（）．-九年级数学
• 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A=45°，∠BDC=60°，求∠BED的度数-七年级数学
• 如图，已知AE∥BD，∠1=3∠2，∠2=28度．求∠C．-七年级数学
• 如图，已知∠DAE=∠B，∠DAB=∠C，则下列结论不成立的是[]A．AD∥BCB．∠B=∠CC．∠DAB+∠B=180°D．AB∥CD-七年级数学
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• .如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐的角∠A是120°，第二次拐的角∠B是150°，第三次拐的角是∠C.这时的道路恰好与第一次拐弯之前的道路平行，则∠C是[]A-七年级数学
• 如果两个角的两边互相平行，并且这两个角的度数的差是30°，那么两个角中较小的角的度数是[]A.30°B.40°C.75°D.105°-七年级数学
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• 若a∥b，∠1=50°，则∠2=（）.-七年级数学
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• 如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°，那么∠2的度数是[]A.30°B.25°C.20°D.15°-九年级数学
• 下列说法中正确的有几个（1）在同一平面内，不相交的两条直线必平行．（2）在同一平面内，不相交的两条线段必平行．（3）相等的角是对顶角．（4）两条直线被第三条直线所截，所得到同位-七年级数学
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• 如图，直线a∥b，且∠1=28°，∠2=50°，则∠ABC=（）度。-七年级数学
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• 如图，直线AB、CD相交于点O，OT⊥AB于O，CE//AB交CD于点C，若∠ECO=30°，则∠DOT等于[]A.30°B.45°C.60°D.120°-九年级数学
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• 如图，∠AOB的两边OA，OB均为平面反光镜，∠AOB=35°，在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB的度数是[]A．55°B．60°C．70
• 如图，直线DE经过点A，DE//BC，∠B=60°，下列结论成立的是[]A.∠C=60°B.∠DAB=60°C.∠EAC=60°D.∠BAC=60°-九年级数学
• 经过一点，有且只有一条直线与这条直线平行．[]-七年级数学
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