如图，已知CD平分∠ACD，DE//AC，∠1=30°，则∠2=（）度.-九年级数学

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• 如图，CD∥AB，∠1=120°，∠2=80°，则∠E的度数是[]A．40°B．60°C．80°D．120°-九年级数学
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• 如图，已知∠DAE=∠B，∠DAB=∠C，则下列结论不成立的是[]A．AD∥BCB．∠B=∠CC．∠DAB+∠B=180°D．AB∥CD-七年级数学
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• .如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐的角∠A是120°，第二次拐的角∠B是150°，第三次拐的角是∠C.这时的道路恰好与第一次拐弯之前的道路平行，则∠C是[]A-七年级数学
• 如果两个角的两边互相平行，并且这两个角的度数的差是30°，那么两个角中较小的角的度数是[]A.30°B.40°C.75°D.105°-七年级数学
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• 若a∥b，∠1=50°，则∠2=（）.-七年级数学
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• 如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°，那么∠2的度数是[]A.30°B.25°C.20°D.15°-九年级数学
• 下列说法中正确的有几个（1）在同一平面内，不相交的两条直线必平行．（2）在同一平面内，不相交的两条线段必平行．（3）相等的角是对顶角．（4）两条直线被第三条直线所截，所得到同位-七年级数学
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• 如图，直线a∥b，且∠1=28°，∠2=50°，则∠ABC=（）度。-七年级数学
• 如图，直线AB∥CD，直线EF交AB于G，交CD于F，直线EH交AB于H.若∠1=45°，∠2=60°，则∠E的度数为（）。-七年级数学
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• 如图，∠A0B的两边0A，0B均为平面反光镜，∠A0B=40°．在0B上有一点P，从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后，反射光线QR恰好与0B平行，则∠QPB的度数是[]A．60°B．80°C．10
• 如图，直线AB、CD相交于点O，OT⊥AB于O，CE//AB交CD于点C，若∠ECO=30°，则∠DOT等于[]A.30°B.45°C.60°D.120°-九年级数学
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• 下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是[]A.B.C.D.-九年级数学
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• 如图，直线AB//CD.∠A=70°，∠C=40°，则∠E等于[]A.30°B.40°C.60°B.40°-九年级数学
• 如图，已知直线l1∥l2，且l3和l1、l2分别交于A、B两点，点P在AB上．（1）试找出∠1、∠2、∠3之间的关系并说出理由；（2）如果点P在A、B两点之间运动时，问∠1、∠2、∠3之间的关系是否发
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• 如图，m∥n，AB⊥m，∠1=43°，则∠2=（）。-七年级数学
• 如图，∠AOB的两边OA，OB均为平面反光镜，∠AOB=35°，在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB的度数是[]A．55°B．60°C．70
• 如图，直线DE经过点A，DE//BC，∠B=60°，下列结论成立的是[]A.∠C=60°B.∠DAB=60°C.∠EAC=60°D.∠BAC=60°-九年级数学
• 经过一点，有且只有一条直线与这条直线平行．[]-七年级数学
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• 如图，AB∥CD，∠1=128°，FG平分∠EFD，则∠2的度数是[]A．46°B．23°C．26°D．24°-七年级数学
• 如图，已知：∠1=∠2，∠D=50°，则∠B=_________°。-八年级数学
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• 和一条已知直线平行的直线有且只有一条．[]-七年级数学
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• 如图，CD⊥AB于D，点F是BC上任意一点，FE⊥AB于E，且∠1=∠2，∠3=80°．（1）试证明∠B=∠ADG；（2）求∠BCA的度数．-七年级数学
• 如图，（1）∵∠1=﹙﹚（已知），∴AC∥ED﹙﹚（2）∵∠2=﹙﹚（已知），∴AC∥ED﹙﹚（3）∵∠A+﹙﹚=180°（已知），∴AB∥FD﹙﹚（4）∵AB∥﹙﹚（已知），∴∠2+∠AED=180
• 如图所示，已知∠ABC=80°，∠BCD=40°，∠CDE=140°，试确定AB与DE的位置关系，并说明理由．-七年级数学
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