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要把一个长方体剪开展成平面图形,需要剪开()条棱。-七年级数学
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要把一个长方体剪开展成平面图形,需要剪开()条棱。-七年级数学
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要把一个长方体剪开展成平面图形,需要剪开( )条棱。
题型:填空题
难度:偏易
来源:同步题
答案
7
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如图,是由一些大小相同的小正方
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如图所示,已知AD是△ABC的中线,D
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如图所示AB∥CD,EF⊥CD,FG平分∠EFC,则[]A.∠1>∠2B.∠1<∠2C.∠1=∠2D.不能确定-七年级数学
已知直线AB上有一点O,射线OD和射线OC在AB同侧,∠AOD=42°,∠BOC=34°,则∠AOD与∠BOC的平分线的夹角的度数是[]A.8°B.90°C.142°D.以上都不对-七年级数学
如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,∠BOC=120。,求∠AOD的度数。-七年级数学
下面是小马虎解的一道题:题目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°,求∠AOC的度数。解:根据题意可画出图,如图所示,因为∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°=55°,所以∠AO
在△ABC中,∠A=50°,∠B的角平分线和∠C外角平分线相交所成的锐角的度数是[]A.50°B.65°C.115°D.25°-七年级数学
已知∠COD=30°,∠AOC=90°,∠BOD=80°,OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,求∠MON的度数。-七年级数学
如图所示,BD平分∠ABC,BE分∠ABC为2:5两部分,∠DBE=24°,求∠ABC的度数。(用两种方法求解)-七年级数学
如图,AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,求∠E的度数。-七年级数学
如图所示,∠AOB=85°,∠AOC=10°,OD是∠BOC的平分线,则∠BOD的度数为()。-七年级数学
如图,∠AOB=110°,∠COD=70°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF,求∠EOF的大小。-七年级数学
如图,O是直线AB上一点,OC是∠AOB的平分线,∠COD=39°25′,求∠AOD的度数。-七年级数学
如图,请按照要求回答问题:(1)数轴上的点C表示的数是______,线段AB的中点D表示的数是_____;(2)线段AB的中点D与线段BC的中点E的距离DE等于多少?(3)在数轴上方有一点M,下方-七
如图,已知点A、O、B在一条直线上,∠COD=90°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,求∠EOF的度数。-七年级数学
如图,将一张长方形纸片折叠,使折痕成为一个直角的平分线,正确的折法是[]A.B.C.D.-七年级数学
已知∠AOB=50°,∠AOC=110°,分别作∠AOB和∠AOC的平分线OM、ON,求∠MON的大小。-七年级数学
如图,已知AB∥DE,∠B=70°,CM平分∠DCB,CM⊥CN,垂足为C,求∠NCE的度数。-七年级数学
如图,OA丄OB,OC丄OD,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°18′,求∠AOC的度数。-七年级数学
请完成下面的说明:(1)如图①所示,△ABC的外角平分线交于G,试说明∠BGC=90°-∠A。说明:根据三角形内角和等于180°,可知∠ABC+∠ACB=180°-∠_____。根据平角是180°,可
如图,已知∠AOB=50°,∠BOC=90°,OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的角平分线,求∠MON的度数。-七年级数学
老师布置了下列一道题:“已知∠AOB=m°,过点O做射线OC,使得∠BOC=n°(m>n),OE、OF分别为∠AOB和∠BOC的平分线,求∠EOF的度数?”小斌同学的答案是115°,小玲同学的答
如图所示,已知E是∠AOB的角平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D,求证:(1)∠ECD=∠EDC;(2)OC=OD;(3)OE是CD的垂直平分线-八年级数学
如图所示,A、O、B共线,C、O、D共线,∠BOC:∠BOD=3:2,OE为∠AOD的平分线,则∠1的度数为[]A.27°B.54°C.108°D.18°-七年级数学
如图,已知∠AOB,画图并回答:(1)画∠AOB的平分线OP;(2)在OP上任取两点C、D,过C、D分别画OA、OB的垂线,交OA于E,F,交OB于G、H;(3)量出CE,CG,DF,DH的长,由此可
如图,AO⊥BC,DO⊥OE,OF平分∠AOD,∠AOE=35°。(1)求∠COD的度数;(2)求∠AOF的度数;(3)你能找出图中有关角的等量关系吗?(写出3个)-七年级数学
如图所示,已知∠AOE=100°,∠DOF=80°。OE平分∠DOC,OF平分∠AOC。求∠EOF的度数-七年级数学
如图,已知O为AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM,ON分别为∠AOC,∠AOB的平分线,∠COD与∠AOB相等吗?请说明理由。-七年级数学
如图,点O在直线AB上,已知OC⊥OD,OC是∠AOE的平分线,且∠AOC=∠BOD,(1)求∠COE的度数;(2)OD是∠BOE的平分线吗?为什么?-七年级数学
如图,OC平分∠AOB,若∠BOC=22°,则∠AOB=()。-七年级数学
(1)如图a,①已知AB∥CD,∠ABC=60。,根据(),可得∠BCD=();②在①的条件下,如果CM平分∠BCD,则∠BCM=();③在①、②的条件下,如果CN⊥CM,则∠BCN=();(2)如图
如图,OC平分∠AOB,若∠BOC=28°,则∠AOB=()。-七年级数学
如图所示,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOD,∠FOC=90。,∠1=40。,求∠2和∠3的度数.-七年级数学
如图,直线MN、PQ交于点O,OE⊥PQ于O,OQ平分∠MOF,若∠MOE=45°,则∠NOE=?∠NOF=?-七年级数学
直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,已知∠AOE=65°,则∠BOC=(),∠BOD=()-七年级数学
如图,直线AB,CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,如果∠AOC=28°,则∠EOF=()-七年级数学
如图,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOC,∠BOC-∠BOD=20°,求∠BOE的度数。-七年级数学
如图,已知∠MON=90°,点A、B分别在射线OM、ON上移动,∠OAB的内角平分线与∠OBA的外角平分线所在直线交于点C,试猜想随着A、B点的移动,∠ACB的大小是否变化?证明你的结论。-九年级数学
直线AB,CD相交于点O,射线OE是∠BOD的角平分线,已知∠BOE=35°,那么∠AOC=(),∠COE=()-七年级数学
如图,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠DOC=35°,那么∠AOB的补角=______.-数学
如图,已知A、O、B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC。(1)量出图中∠DOE的度数;(2)若∠AOC=40°,求∠DOE的度数;(3)若∠AOC=60°,求∠DOE的度数;(4)
如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线,∠MON等于()。-七年级数学
画一个∠AOB,使∠AOB=30°,再作OC⊥OA,OD⊥OB,则∠COD的度数是______.-数学
一个角的余角与补角的和等于这个角的4倍,则这个角是______度.-数学
如图,直线AB与CD相交于O,OF,OD分别是∠AOE,∠BOE的平分线.(1)写出∠DOE的补角;(2)若∠BOE=62°,求∠AOD和∠EOF的度数;(3)试问射线OD与OF之间有什么特殊的位置关
如图,OB,OC是∠AOD的任意两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON=α,∠BOC=β,则表示∠AOD的代数式是().-七年级数学
如图,∠A+∠ACD=180°,CE平分∠ACD,∠A=110°,则∠ECD的度数是()。-七年级数学
如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于[]A.30°B.35°C.20°D.40°-七年级数学
已知∠α与∠β互余,且∠α=35°30′,则∠β=______°.-数学
已知∠AOB=3∠α,若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC是∠α的多少倍[]A.倍B.倍C.倍D.倍-七年级数学
如图,O是AB上一点,∠DOA=90°,∠AOC=∠BOE,则图中两个角的和为直角的角共有______对,两个角的和为180°的角共有______对.-数学
如图,AB∥CD,EG平分∠BEF,若∠2=60°,则∠1=()。-七年级数学
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要把一个长方体剪开展成平面图形,需要剪开()条棱。-七年级数学
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