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阅读下文,完成1—5题。我们为什么活着卫平①2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底-九年级语文
题目简介
阅读下文,完成1—5题。我们为什么活着卫平①2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底-九年级语文
题目详情
阅读下文,完成1—5题。
我们为什么活着
卫平
①2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底时,已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:“不!你仍然活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃!”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司,重新点燃了生命的激情,一切从头开始,像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。
②卡莱尔的新生,让我们陷入了深深的沉思:我们为什么活着?这是一个看似简单,却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受,有的人则更看重生命本身的美好;有的人追求名誉地位,有的人则寻求生命更深广的意义……
③我们为什么活着?活着就是对生命保持一种敬畏和尊重,珍惜生命。正如比尔所说,只要我们仍然在人世间活着,只要我们还拥有生命,就得对生命负责,就得对生命本身保持一种敬畏和尊重,谁也没有权利轻易地结束生命,哪怕这生令属于你自己 同时,活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受 水清鱼读月,山静鸟听风,活着本身就是一种幸福,活着能观看潮涌大江的壮阔,能欣赏鱼翔浅底的怡然,能领悟山月对话的静谧,能品味人间真情的美好。
④我们应该怎样活着呢?这也是我们活着应该思考的另一个严肃的问题。
⑤我们活着,就要坦然地面对人生,积极美好地生活,保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳光春雨,体验生命的幸福欢乐。
⑥当然,如果只满足于物质需求,一味沉湎享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天,这样的活着,就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味,因此,我们活着,就要点燃生命的激情,调动心灵的力量,激发人生的智慧,尽其所能,做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说:“假如人仅仅为活着本身而活着,那就是纯粹的动物需求。”
⑦我们活着,就要认认真真地去做自己能做的事;我们活着,就要脚踏实地去做自己想做而又有积极意义的事。胡适曾说:“生命本身没有什么意义,你要能给它什么意义,它就会有什么意义,与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。”
⑧活着,就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨;活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。
1、对“我们为什么活着”的问题,第③段从哪两个方面进行了阐述?请简要回答。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
2、结合上下文理解下面加粗词语在句中的意思。
(1)这是一个看似简单,
却困扰人类几千年的问题
。
答:____________________________________________________
(2)这样的活着,就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在
污泥浊水
中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。
答:____________________________________________________
3、文章结尾段的排比句有哪些作用?
活着,就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨:活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。
答:____________________________________________________
4、具体说说第④段在文章结构上的作用。
答:____________________________________________________
5、作者认为,人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命,请结合下面两则材料,谈谈你的看法。
【材料一】 据报载,韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。
【材料二】 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
答:____________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:期中题
答案
1、(1)活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重,要珍惜生命。
(2)活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
2、(1)指活着的意义(答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么活着,该怎样活着”也可);
(2)指沉湎于物质享乐、游戏人生的腐朽生活(或答成“只满足于物质需求,一味沉湎享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天”亦可)。
3、总结全文,增强气势,深化文章中心。
4、承上启下
5、示例1:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命;但在国家民族大义面前,也不能苟且偷生。
示例2:人应该珍惜生命,热爱生命,不能闪个人的一点挫折而舍弃生命;但为了国家民族大义而牺牲个入的生命,本身就是对生命的珍惜。
(意思对即可,答案不唯一)
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阅读下面的文章,回答问题。这样
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阅读文章,回答下面的问题。读书
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卫平
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答:____________________________________________________
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答:____________________________________________________
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2、(1)指活着的意义(答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么活着,该怎样活着”也可);
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