优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读文段,回答问题。《以德治国与读书求知》①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。②读书,既是对人类知识营养的-九年级语文
阅读文段,回答问题。《以德治国与读书求知》①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。②读书,既是对人类知识营养的-九年级语文
题目简介
阅读文段,回答问题。《以德治国与读书求知》①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。②读书,既是对人类知识营养的-九年级语文
题目详情
阅读文段,回答问题。
《以德治国与读书求知》
①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。
②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。读书,是人生的艺术享受,其乐无穷,美不胜收。要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。进入新世纪后,新问题层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻的变革。不读书,就跟不上时代的发展。国际科学竞争,实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住机遇,发展自己,就必须读书求知。
③读书求知,对道德大厦的塑造,更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言日:“静坐自无妄为,读书即是立德。”读书与德,确实不可分开。无德是一种愚昧,“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向《说苑》)。不读书的人,只会在黑暗中摸索,不可能脱离愚昧的苦海。无德,是一种邪恶的品性,是兽性的一种表现。“学则正,否则邪”(杨雄《法言·学行》);“学则治,不学则。乱”(黄宗羲《明儒学案》)。由此可见,读书对人的道德品质的形成,有着重要的作用,我们要成。为“以德治国”的模范,必须认真读书。
④当然,读书要有选择。我们不仅要读书,而更重要的是要读好书。“法轮功”痴迷者的一个沉痛教训,一是不读书,心灵愚昧;二是虽读书,但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘思影就是受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止,已有239名“法轮功”练习者为上“天国”而自杀身亡。这种悲剧的产生,便是愚昧的产物。事实证明,读好书,能使人走向光明,进入德的境界;读坏书、邪书,会使人走向绝路;不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书,才能治邪、治恶,促使美善之树长出文明的花朵;无德,是灵魂的卑鄙,是干坏事、办错事的一种动因。“读一切好书,就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语),“种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”(雨果语)。“腹有书气自华”,多读好书,可以使自己的人格高尚,灵魂伟大,不干坏事,少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作为的作家,都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者;反之,历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物,很少有喜欢读书的,更谈不上读好书。例如:慈禧太后丧权辱国,_________,__________,如果这些人能够读点好书,他们会成为历史罪人吗?“常玉不琢,不成文章。君子不学,不成其德”,要培养高尚的道德,应当从读书开始。一个不读书的国家,只能是一个愚昧的国家,而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。
⑤要落实“以德治国”的战略思想,须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知,使读书成为国人的“国风”,便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书来,汲取人类宝贵的精神营养吧!
1.读完全文,概括出全文的中心论点。
_____________________________________________________________
2.第③自然段主要采用_______________论证方法,阐明了______________关系。
3.第④自然段主要采用_____________________论证方法,阐明_______________________的道理。
4.请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据。
_____________________________________________________________
5.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处,与上下文意思相联接,构成一个排比句,作为第④段的论据。 例如:慈禧太后丧权辱国,_____________,____________。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.以德治国必须读书求知。
2.引证或道理论证读书与个人道德品质形成之间的
3.对比论证、事例论证读书一定要有选择(读书要选好书)
4.示例:书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 (只要有关读书的名言即可。)
5.示例:汪精卫充当汉奸;李洪志邪教害人;成克杰贪污受贿;张君杀人抢劫等。(答案不唯一)
上一篇 :
事后诸葛亮“事后诸葛亮”有今
下一篇 :
我能行①一个人的成功,一定要有
搜索答案
更多内容推荐
比较阅读甲、乙两文:【甲】我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便-九年级语文
阅读文段,回答问题。就传承的一面而言,汉语言文字具有悠久而光辉的历史,是世界上最美的语言文字之一,有着画一般秀美的形体,有着音乐一般悦耳的韵律,有着包罗万象的涵义-九年级语文
感悟生命我赋予某些词语特殊的含义:拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候,我却不愿意去“消磨”,这时我在慢慢赏玩,领-七年级语文
日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大,能建核电站,能建规模很大、功率很高的水电站,因为他有许多关于这方面的科技知识,但仅仅这些-八年级语文
实用类文体阅读人人皆可为国王(梁衡)①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。②虽-九年级语文
学术人尤其需要自律意识罗志敏①近年来,学术圈内屡见不鲜的学术不端事件引起社会广泛关注,也引发了人们对于学术不端治理机制的思考。其中,大家比较关注的是制度建设问题,-九年级语文
阅读《我的读书经验》,完成下列各题。我的读书经验冯友兰①我7岁上学就读书,一直读了80年,基本上没有间断,不能说对于读书没有一点经验。我所读的书,大概都是文、史、哲方面-九年级语文
阅读《拒绝句号》,完成1—5题。拒绝句号冯骥才一定会有一些朋友反对我这个标题,他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成,一种圆满,一种有志者事竟成,一种成果与收获,或者干-九年级语文
阅读下列文段,完成问题。一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理-九年级语文
阅读《让优秀成为一种习惯》,完成问题。让优秀成为一种习惯①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不-九年级语文
阅读《读“死”书与读“活”书》,完成问题。读“死”书与读“活”书读“死”书好?还是读“活”书好?看起来,自然是读“活”书好。读‘“活”书,可以联系实际,可以活学活用,可以打开思路,可-九年级语文
阅读下面一篇文章,完成问题。①一位搏击高手参加锦标赛,自以为稳操胜券,一定可以夺得冠军。②出乎意料的是,在最后的决赛中,他遇到了一个实力相当的对手,双方竭尽全力出招-九年级语文
阅读文段,回答问题。欣赏使人美丽①面对同一棵树,有人看到了绿叶,有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的-九年级语文
阅读文段,回答问题。不怕失败向往失败是个令人讨厌的字眼。它总是和痛苦、颓唐、沮丧结伴同行。没有人不想千方百计远离它、甩掉它。可它并不那么容易被甩摔。从着手某件事的-九年级语文
阅读议论文,回答问题。留点空白刘书全①人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。②为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就-九年级语文
阅读《读书是风雅乐事》,回答问题。读书是风雅乐事鲁先圣我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点:读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事先打招-九年级语文
度一个创造的人生周国平①如果要用一个词来概括人类精神生活的特征,那么,最合适的词便是这个词——创造。②所谓创造,未必是指发明某种新技术,也未必是指从事艺术的创作,这些-九年级语文
阅读下面文章,完成问题。器小马德①器小的人,眼光浅近,肚量猥小,境界促狭,弊端众多。②从心灵的格调来看,大气的人像一棵巨树,长在旷野里,苍劲,宏阔,气势雄浑磅礴;而-九年级语文
阅读《君子之交淡如水》,完成问题。君子之交淡如水①据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因“平辽”有功,被封为“平辽王”时,拒绝了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛-九年级语文
伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遏而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要-九年级语文
阅读下文,回答文后问题。勇敢地追求真正的美秦牧①爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此,我们有理由这样说:朋友们,勇敢地-九年级语文
阅读文段,回答问题。“学了就用”,还可以加深理解,有所创造。只有把读书得来的知识消融掉,才会真正变成自己的东西。历史上有很多人,读了很多书,积累了大量资料,但并没有-九年级语文
阅读文段,回答问题。俗话说:“当局者迷,旁观者清。”一般来说,旁观者未必清。这些“旁观者”究竟清不清呢?其实,一点也不清。试想,四个现代化是中国人民的共同事业,按理说,-九年级语文
阅读下面文字,完成下面问题。①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某-九年级语文
根据句意填写单词,已提供第一个字母,每空一词。1. Wash your hands carefully with the s_____. They are too dirty.2. He will c
根据句意及首字母提示补全单词。1. When I found him, he was cutting his hair in a b shop.2. No one knew what h before
—What did youdo last weekend?—I to beach with my parents.[ ]A. go B. going C. went D. goes-七年级英语
We were very sad and angry to hear that the bad milk powder (劣质奶粉) _____ the deaths of over 30 babie
根据括号内的汉语提示,完成句子。(每空一词)1. The young man found it difficult to have dinner because some of his _____ (
议论文阅读能力考查。读书与思考(1)读书,顾名思义,就是同书本打交道。也许有人会问,这也需要方法吗?当然需要。假如一个同学天天读书,投入的精力很多,读什么记什么,这-九年级语文
阅读议论文。①丘吉尔曾说:“你要别人具备怎样的优点,你就怎样去赞美他。”②莎士比亚曾说:“人性深处最深切的渴望,就是渴望别人赞美。”③因此,善于用欣赏的眼光看别人的优点、-九年级语文
阅读《中国人失掉自信力了吗》的选段,回答后面的问题。从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是-九年级语文
—Come and join US. Jimmy! —I'm sorry, but I'm really busy now. If I ____ time, I would cer
Peter _____ a famous actor this morning, but he didn't _____ his autograph.[ ]A. meets; getsB .
Mother ______her daughter not to read in bed.[ ]A. spokeB. saidC. toldD. talked-八年级英语
The man _________ her," Don't play soccer in the street again. "[ ]A. saidB. said to
阅读下面文章,完成1~5题。和而不随谢逸①这里所说的和,就是彼此推心置腹,谦虚友善。随,即跟着前辈的脚印亦步亦趋,依照别人的样子画自己的葫芦。②和而不随的人倒也不少。-九年级语文
阅读下面一篇文章,完成1~5题。灾难铸就伟大的中国本报评论员①5月19日至5月21日,长歌当哭,时间见证一个民族的哀伤。②自“5·12”灾难发生的那一刻起,汶川时间便以血泪生死来-九年级语文
当节约细化到生活的每个角落一个同事,用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞,冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服,相对他不低的收入,他是节俭呢还是吝啬?如果我告诉-九年级语文
Whatto her yesterday evening?[ ]A. was happenedB. happenedC. did happen-九年级英语
用所给词的适当形空。 l. He got some(money) from his manager yesterday.2. Dave(come) to our house for dinner to
—What ____ to your brother last weekend?—Nothing much.[ ]A. was happenedB.happenedC.did happen-九年级英语
Nice to meet you, Jim! It has been one year since I last ______you.[ ]A. metB. meet C. meeting-九年级英语
根据句意及首字母的提示,补全单词。1.Jim h_____ his knee when he played basketball.2.I f_____off the bike and had a pa
When his mother_____ , he felt very sad . Now when he thought of her _____, he can't help cryin
I _____ my pen at home. Can I use your pen, please?[ ]A. leftB. forgot C. missedD. lost -八年级英语
论迅速【英】培根①急求速成是必须谨慎的,须知狼吞虎咽将令人消化不良。②真正做事迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人:譬如在赛跑中,优胜者并非步子迈得最-九年级语文
用所给单词的适当形式完成句子。1. The audience ______ (clap) loudly for his wonderful performance.2. The shop ______
用所给词的正确形式填空。1. The little boy fell off the tree and _____ (hurt) himself seriously.2. She died after
根据句意及中英文提示完成句子。1. —Do you know who_____(发现)America? —Columbus _____(哥伦布).2. Autumn is the third (季节)
返回顶部
题目简介
阅读文段,回答问题。《以德治国与读书求知》①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。②读书,既是对人类知识营养的-九年级语文
题目详情
②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。读书,是人生的艺术享受,其乐无穷,美不胜收。要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。进入新世纪后,新问题层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻的变革。不读书,就跟不上时代的发展。国际科学竞争,实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住机遇,发展自己,就必须读书求知。
③读书求知,对道德大厦的塑造,更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言日:“静坐自无妄为,读书即是立德。”读书与德,确实不可分开。无德是一种愚昧,“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向《说苑》)。不读书的人,只会在黑暗中摸索,不可能脱离愚昧的苦海。无德,是一种邪恶的品性,是兽性的一种表现。“学则正,否则邪”(杨雄《法言·学行》);“学则治,不学则。乱”(黄宗羲《明儒学案》)。由此可见,读书对人的道德品质的形成,有着重要的作用,我们要成。为“以德治国”的模范,必须认真读书。
④当然,读书要有选择。我们不仅要读书,而更重要的是要读好书。“法轮功”痴迷者的一个沉痛教训,一是不读书,心灵愚昧;二是虽读书,但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘思影就是受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止,已有239名“法轮功”练习者为上“天国”而自杀身亡。这种悲剧的产生,便是愚昧的产物。事实证明,读好书,能使人走向光明,进入德的境界;读坏书、邪书,会使人走向绝路;不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书,才能治邪、治恶,促使美善之树长出文明的花朵;无德,是灵魂的卑鄙,是干坏事、办错事的一种动因。“读一切好书,就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语),“种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”(雨果语)。“腹有书气自华”,多读好书,可以使自己的人格高尚,灵魂伟大,不干坏事,少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作为的作家,都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者;反之,历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物,很少有喜欢读书的,更谈不上读好书。例如:慈禧太后丧权辱国,_________,__________,如果这些人能够读点好书,他们会成为历史罪人吗?“常玉不琢,不成文章。君子不学,不成其德”,要培养高尚的道德,应当从读书开始。一个不读书的国家,只能是一个愚昧的国家,而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。
⑤要落实“以德治国”的战略思想,须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知,使读书成为国人的“国风”,便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书来,汲取人类宝贵的精神营养吧!
1.读完全文,概括出全文的中心论点。
_____________________________________________________________
2.第③自然段主要采用_______________论证方法,阐明了______________关系。
3.第④自然段主要采用_____________________论证方法,阐明_______________________的道理。
4.请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据。
_____________________________________________________________
5.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处,与上下文意思相联接,构成一个排比句,作为第④段的论据。 例如:慈禧太后丧权辱国,_____________,____________。
答案
2.引证或道理论证读书与个人道德品质形成之间的
3.对比论证、事例论证读书一定要有选择(读书要选好书)
4.示例:书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 (只要有关读书的名言即可。)
5.示例:汪精卫充当汉奸;李洪志邪教害人;成克杰贪污受贿;张君杀人抢劫等。(答案不唯一)