如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°，然后在水平地面上向建筑物前进了100m，此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°.已知测角-九年级数学

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• 已知：如图，在等腰直角△ABC中，AC=BC，斜边AB的长为4，过点C作射线CP//AB，D为射线CP上一点，E在边BC上（不与B、C重合），且∠DAE=45°，AC与DE交于点O．（1）求证：△AD
• 小华同学学习了第二十五章《锐角三角比》后，对求三角形的面积方法进行了研究，得到了新的结论：（1）如图1，已知锐角△ABC．求证：；（2）根据题（1）得到的信息，请完成下题：如图2，在-九年级数学
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• 计算20140+−sin45°+tan60°．-九年级数学
• 计算：．（结果保留根号）-九年级数学
• 点M（－sin60°,cos60°）关于x轴对称的点的坐标是（）A．（,）B．（,）C．（,）D．（,）-九年级数学
• 若为一锐角，且，则．-九年级数学
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• 计算下列各题：（1）；（2）.-九年级数学
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• 如图1，某超市从一楼到二楼的电梯AB的长为16.50米，坡角∠BAC为32°．（1）求一楼与二楼之间的高度BC（精确到0.01米）；（2）电梯每级的水平级宽均是0.25米，如图2．小明跨上电梯时-九年
• 如图，在△中，已知，，，则________．-九年级数学
• 如图，在四边形中，，，，，则__________.-九年级数学
• 三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则cos的值是A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 课外活动小组测量学校旗杆的高度．如图,当太阳光线与地面成30°角时,测得旗杆AB在地面上的影长BC为24米,那么旗杆AB的高度约是A．米B．米C．米D．米-九年级数学
• 如图是屋架设计图的一部分，立柱BC垂直于横梁AC，BC=4米，∠A=30°，则斜梁AB=______米．-数学
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• 如图，在8×4的矩形网格中，每个小正方形的边长都是1，若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上，则tan∠ACB的值为（）A．B．C．D．3-九年级数学
• 如图，已知等腰△ABC，AD是底边BC上的高，AD：DC=1：3，将△ADC绕着点D旋转，得△DEF，点A、C分别与点E、F对应，且EF与直线AB重合，设AC与DF相交于点O，则=．-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 一艘轮船自南向北航行，在A处测得北偏西21.3º方向有一座小岛C，继续向北航行60海里到达B处，测得小岛C此时在轮船的北偏西63.5º方向上．之后，轮船继续向北航行-九年级数学
• 在等腰△ABC中，∠C＝90°，则tanA＝.-九年级数学
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• △ABC的顶点都在方格纸的格点上，则_．-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠A=90°，∠B=60°，AB=3，点D从点A以每秒1个单位长度的速度向点B运动（点D不与B重合），过点D作DE∥BC交AC于点E，以DE为直径作⊙O，并在⊙O内作内接矩形ADF
• 在△ABC中，∠C＝90°，cosA＝，则tanA等于．-九年级数学
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• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝35°，AB＝7，则BC的长为（）A．7sin35°B．C．7cos35°D．7tan35°-九年级数学
• 在△ABC中，∠C＝90°，，则的值等于A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在平行四边形ABCD中，AD＝5cm，AP＝8cm，AP平分∠DAB，交DC于点P，过点B作BE⊥AD于点E，BE交AP于点F，则tan∠BFP＝．-九年级数学
• 某船向正东航行，在A处望见灯塔C在东北方向，前进到B处望见灯塔C在北偏西30°方向，又航行了半小时到D处，望见灯塔C恰在西北方向，若船速为每小时20海里.求A、D两点间的距离-九年级数学
• 在△ABC中，∠C＝90°，sinA＝，则tanB＝_________．-九年级数学
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• 计算：-九年级数学
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• 如图,在△ABC中,∠A＝30º,AB＝2．则BC＝．-九年级数学
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