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> 以下说法错误的是()A.直角坐标平面内直线的倾斜角的取值范围是[0,π)B.直角坐标平面内两条直线夹角的取值范围是[0,π2]C.平面内两个非零向量的夹角的取值范围是[0,π)D.空间-数学
以下说法错误的是()A.直角坐标平面内直线的倾斜角的取值范围是[0,π)B.直角坐标平面内两条直线夹角的取值范围是[0,π2]C.平面内两个非零向量的夹角的取值范围是[0,π)D.空间-数学
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以下说法错误的是()A.直角坐标平面内直线的倾斜角的取值范围是[0,π)B.直角坐标平面内两条直线夹角的取值范围是[0,π2]C.平面内两个非零向量的夹角的取值范围是[0,π)D.空间-数学
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以下说法错误的是( )
A.直角坐标平面内直线的倾斜角的取值范围是[0,π)
B.直角坐标平面内两条直线夹角的取值范围是
[0 ,
]
C.平面内两个非零向量的夹角的取值范围是[0,π)
D.空间两条直线所成角的取值范围是
[0 ,
]
题型:单选题
难度:偏易
来源:嘉定区一模
答案
C
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设△ABC的三边分别为a,b,c,在命题
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已知直线l和两个不同的平面α,
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有下列命题:①ax2+bx+c=0是一元二次方程(a≠0);②空集是任何集合的真子集;③若a∈R,则a2≥0;④若a,b∈R且ab>0,则a>0且b>0.其中真命题的个数有()A.1B.2C.3D.4
如图把正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,对于下面结论:①AC⊥BD;②CD⊥平面ABC;③AB与BC成60°角;④AB与平面BCD成45°角.则其中正确的结论的序号为______.-数学
给出下列三个命题:①“向量a,b的夹角为锐角“”;②如果,则对任意的、,且,都有;③记函数的反函数为,要得到的图象,可以先将的图象关于直线y=x做对称变换,再将所得的图象关于-高三数学
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若l为一条直线,α,β,γ为三个互不重合的平面,给出下面四个命题:①α⊥γ,β⊥γ,则α⊥β;②α⊥γ,β∥γ,则α⊥β;③l∥α,l⊥β,则α⊥β.④若l∥α,则l平行于α内的所有直线.其中正确命题
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给出下列命题:①“sinα>sinβ”是“α>β”的既不充分又不必要条件;②若f(x)在某区间M上为增函数,则对于该区间上的任意x,总有f′(x)>0;③设空间任意一点O和不共线三点A、B、C,若点-
给出下列四个命题:①若直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线垂直于这个平面;②若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面;③若直线l∥平面α,直线m∥平-数学
设为两条直线,为两个平面,下列四个命题中,真命题为[]A.若与所成角相等,则B.若,则C.若,则D.若,则-高三数学
已知函数f(x)=3x(x≤0)log2x(x>0),下列结论正确的是()A.函数f(x)的图象关于直线x=0对称B.f(f(14))=19C.函数f(x)的图象关于直线y=x对称D.函数f(x)在R
如果命题“非P为真”,命题“P且q”为假,那么则有()A.q为真B.q为假C.p或q为真D.p或q不一定为真-数学
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已知α,β为平面,m,n为直线,下列命题:①若m∥n,n∥α,则m∥α;②若m⊥α,m⊥β,则α∥β;③若α∩β=n,m∥α,m∥β,则m∥n;④若α⊥β,m⊥α,n⊥β,则m⊥n.其中是真命题的有_
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定义:对于映射f:A→B,如果A中的不同元素有不同的象,且B中的每一个元素都有原象,则称f:A→B为一一映射.如果存在对应关系φ,使A到B成为一一映射,则称A和B具有相同的势.给出下-高三数学
设有两个命题:①关于x的不等式mx2+1>0的解集是R;②函数f(x)=logmx是减函数,如果这两个命题有且只有一个真命题,则实数m的取值范围是______.-数学
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给出下列四个命题:①函数f(x)=x|x|+bx+c为奇函数的充要条件是c=0;②函数y=的值域是[0,4);③命题“x∈R,x2﹣x>0”的否定是“x∈R,x2﹣x≤0”;④若函数y=f(x﹣1)是
给定两个命题,P:对任意实数x都有ax2+ax+1>0恒成立;Q:关于x的方程x2﹣x+a=0有实数根;如果P与Q中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围.-高三数学
用样本估计总体,下列说法正确的个数是()①样本的概率与实验次数有关;②样本容量越大,估计就越精确;③样本的标准差可以近似地反映总体的平均水平;④数据的方差越大,说明数据-数学
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下列四个命题:(1)存在与两条异面直线都平行的平面;(2)过空间一点,一定能作一个平面与两条异面直线都平行;(3)过平面外一点可作无数条直线与平面平行;(4)过直线外一点可作-数学
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以下说法错误的是()A.直角坐标平面内直线的倾斜角的取值范围是[0,π)B.直角坐标平面内两条直线夹角的取值范围是[0,π2]C.平面内两个非零向量的夹角的取值范围是[0,π)D.空间-数学
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