如图，，点在的延长线上，若，则=-七年级数学

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• （本题满分9分）读句画图并填空：如图，点P是∠AOB外一点，根据下列语句画图（1）过点P，作线段PC⊥OB，垂足为C．（2）过点P，向右上方作射线PD∥OA，交OB于点D．（3）结合所作图形，若∠O=
• 如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠EFG=70º，求∠EGD的度数．-七年级数学
• 如图,AO⊥BO,O为垂足,直线CD过点O,且∠BOD=2∠AOC,求∠BOD的度数。-七年级数学
• 下列说法中，正确的个数是（）．①两条射线组成的图形叫作角;②角的大小与边的长短无关③角的两边可以一样长，也可以一长一短A．0个B．1个C．2个D．3个-七年级数学
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• 将一张矩型纸片按图中方式折叠,若∠1="50°,"则∠2为度.-七年级数学
• 两条平行直线被第三条直线所截，下列命题中是真命题的是（）A．同位角相等，但内错角不相等B．同位角不相等，但同旁内角互补C．内错角相等，且同旁内角不互补D．同位角相等，且同旁-七年级数学
• 如图所示，用四个不同的平面去截一个正方体，请根据截面的形状填空：（1）截面是______；（2）截面是______；（3）截面是______；（4）截面是______．-数学
• 一个锐角的补角比它的余角的3倍少10°，求这个锐角的大小．-七年级数学
• 命题“两直线平行，内错角相等”的题设是__________，结论是__________。-七年级数学
• （2011山东日照）如图，已知直线AB∥CD，∠C=125°，∠A=45°，那么∠E的大小为A．70°B．80°C．90°D．100°-七年级数学
• （本小题共6分）如图,点E在CD上,点F在BA上,G是AD延长线上一点.(1)若∠A=∠1,则可判断_______∥_______,因为________.(2)若∠1=∠_______,则可判断AG∥
• 如图，已知点在上，且，点是延长线上一点，，联结与交于点，求的值.-九年级数学
• 点动成（），面动成（）。-七年级数学
• 如图，C、B是线段AD上的两点，若AB=CD，BC=2AC,那么AC与CD的关系是为（）A.CD=2ACB.CD=3ACC.CD=4BDD.不能确定-七年级数学
• 如图所示，A，B，C是直线L上三点，P为直线L外一点，已知PC⊥L，PA=4cm，PB=5cm，PC=3cm，则P到直线L的距离为_________．-七年级数学
• 如图所示，由点B观测点A的方向是________．(第12题)(第13题)-七年级数学
• 如图，不能判定的条件是()A．B．C．D．-七年级数学
• 下列各图形中，有交点的是（）-七年级数学
• 如图，下列条件中，一定能判断AB∥CD的是（）A．∠2=∠3B．∠1=∠2C．∠4=∠5D．∠3=∠4-七年级数学
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• 要使正五角星旋转后与自身重合，至少将它绕中心顺时针旋转的角度为度。-七年级数学
• （本小题满分8分）如图，AB=AC，∠A=50°，AB的垂直平分线MN交AC于点D，求△BCD各角的度数.-八年级数学
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• 如图，AB//CD,AE平分∠CAB,∠C=80°,求∠AED的度数-七年级数学
• 、如图，直线AB、CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE与直线AB的位置关系是_________.-七年级数学
• 如图，已知，∠1=130o，∠2=30o，则∠C=-七年级数学
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