在方格纸中，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形．如图，已知△ABC是格点三角形，每个小正方形的边长是1．（1）在如图的直角坐标系中，写出△ABC三个顶点的坐标；（2）在方格纸中-数学

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• 若两个图形中，对应点到位似中心的线段比为2：3，则这两个图形的位似比为（）A．2：3B．4：9C．2：3D．1：2-数学
• 如图，已知△EFH和△MNK是位似图形，那么其位似中心是点______（填A、B、C、D）．-数学
• 用作位似图形的方法，可以将一个图形放大或缩小，位似中心位置可选在（）A．原图形的外部B．原图形的内部C．原图形的边上D．任意位置-数学
• 如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm，且较小的图形的周长为36cm，则较大的图形的周长为______．-数学
• 如图，已知BC∥DE，则下列说法中不正确的是（）A．两个三角形是位似图形B．点A是两个三角形的位似中心C．AE：AD是位似比D．点B与点D，点C与点E是对应位似点-数学
• 把一个三角形变成和它位似的另一个三角形，若边长缩小到12倍，则面积缩小到原来的______倍．-数学
• 基本作图（保留作图痕迹不写作法）①在网格中求作一个三角形A′B′C′，使它与已知△ABC相似，且相似比为1：2．②已知线段AB，请你将线段平均分成5份．③在平面直角坐标系中有A（0，-2）B（-数学
• 已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A（2，﹣1），B（3，4），C（﹣2，3），则以原点O为位似中心，相似比为的△A'B'C'的三个顶点的坐标分别是_________．-
• 在直角坐标系中标出点A（0，0），B（2，0），C（1，2），D（1，4），先用线段依次连接A、B、C、D．（1）将得到的图形向上平移2个单位，图形的形状是否会变化？请试一试；（2）在另一直角坐-数学
• 如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm，且面积之和为68cm2，则较大图形的面积为______．-数学
• 如图，边长为1的正方形格纸中，△ABC是一个格点三角形（在方格纸中，小正方形的顶点称格点，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形）．（1）在图（1）的方格纸中，画出一个与△ABC相似-数学
• 在边长为1的正方形网格中，有形如帆船的图案①和半径为2的⊙P。（1）将图案①绕点B顺时针旋转90°，画出旋转变换后的像；（2）以点M为位似中心，在网格中将图案①放大到原来的2倍，画-九年级数学
• 在方格纸中，小格间的交叉点叫做格点，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形，在图中已有一格点三角形ABC，请你在图中任画两个三角形与△ABC相似（要求：不含全等，且标明字母-数学
• 在方格纸中，每个小格的顶点叫做格点，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形．如图，请你在4×4的方格纸中，画一个格点三角形A1B1C1，使△A1B1C1与格点三角形ABC相似（相似比不-数学
• 如图，图中的△ABC是格点三角形，建立平面直角坐标系，点C的坐标为（5，-1）．（1）把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1，画出△A1B1C1的图形并写出点A1的坐标；（2）把△ABC绕点C按顺
• 如图，将△DEF缩小为原来的一半，操作方法如下：任意取一点P，连接DP，取DP的中点A，再连接EP、FP，取它们的中点B、C，得到△ABC，则下列说法正确的有（）①△ABC与△DEF是位似图形；-数学
• 如图，图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC与△A′B′C′是关于点O为位似中心的位似图形，它们的顶点都在小正方形的顶点上。（1）画出位似中心点O；（2）求出△ABC与△A′B′C′的位似-九年级
• 如图，△ABC缩小后得到△A′B′C′，则A′B′：AB的值为______．-数学
• 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于______．-数学
• 四边形ABCD与四边形A'B'C'D'位似，O为位似中心，若OA：OA'=2：3，那么SABCCD：SA'B'C'D&#
• 如图，△ABC与△A′B′C′是位似图形，且顶点都在格点上．（1）在图上标出位似中心D的位置，并写出该位似中心D的坐标是______；（2）△ABC与△A′B′C′的相似比为______．-数学
• 位似图形的相似比也叫做______．-数学
• 如图，以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′，已知OA=10cm，OA′=20cm，则五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长的比值是______．-
• 利用位似图形的方法把四边形ABCD缩小为原来的12．-数学
• 如图，在由边长为1的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系．（1）直接写出A、B、C三点的坐标；（2）在网格中画出△A1B1C1，使△ABC∽△A1B1C1，且AB：A1B1=1：2．-数学
• 如图，以O为位似中心，将五边形ABCDE放大得到五边形A′B′C′D′E′，已知OA=10cm，OA′=30cm，若S五边形A′B′C′D′E′=27cm2，则S五边形ABCDE=______．-数学
• 如图所示，在正方形网格上有一个三角形ABC，请在该正方形网格中尽可能多地画出与它相似的三角形（要求：顶点在格点上，与原三角形不全等）．-数学
• 五边形ABCDE和五边形A'B'C'D'E'是位似图形（A和A'是对应点），它们的面积的比为4：9，已知位似中心O到A的距离为6，则O到A&
• 在正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形，如图，△ABC是格点三角形，请你在给出的5×5的正方形网格中，分别画出与△ABC相似、面积-数学
• 某出版社一位编辑在设计一本书的封面时，想把封面划分为四个矩形，其中左上角矩形与右下角矩形相似（如图所示），给人一种和谐的感觉，这样的两个相似矩形是怎样画出来的？-数学
• 如图，在边长均为1的小正方形网格纸中，△OAB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上．（1）以O为位似中心，将△OAB放大，使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段-数学
• 如图，在网格中画出与已知三角形相似的三角形，并使相似比为22．（列出一种情况即可）-数学
• 如图，在8×8网格图里，以点D为位似中心，将四边形ABCD放大一倍．-数学
• 如果两个图形不仅是相似图形，而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做______图形，这个点叫做______，这时的相似比又称为______．-数学
• 若一个多边形放大后与原多边形位似，且面积放大为原来的3倍，则周长放大为原来的（）A．3倍B．9倍C．3倍D．6倍-数学
• 如图，在平面直角坐标系中，以原点O为位似中心，将△ABO扩大到原来的2倍，得到△A′B′O．若点A的坐标是（1，2），则点A′的坐标是（）A．（2，4）B．（-1，-2）C．（-2，-4）D．（-2，
• 在方格纸中，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形．（1）请在方格纸中，以线段EF为一边，画出与△ABC相似的格点△EFM（2）说明这两个三角形为什么相似？-数学
• 如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD的各顶点坐标分别为A（1，0），B（2，0），C（2，2），D（0，1）；四边形BFGH的各顶点坐标分别为F（4，0），G（4，4），H（0，2）．则下列说法正
• 已知平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（2，2），B（1，-1），C（3，0）．（1）在图1中，画出以点O为位似中心，在第一象限中放大△ABC到原来2倍的△A′B′C′；（2）若点P是
• 两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线______，那么这样的两个图形叫做位似图形．-数学
• 如图所示，把图（1）中的图形在图（2）中放大（形状完全一样）．-数学
• 在平面直角坐标系内，已知A（6，3），B（6，0）两点，以坐标原点O为位似中心，相似比为13，把线段AB缩小后得到线段A′B′，则A′、B′的坐标分别是A′______，B′______．-数学
• 基本作图（保留作图痕迹不写作法．）在网格中求作一个三角形A′B′C′，使它与已知△ABC相似，且相似比为1：2；并分别求出两个三角形的周长．-数学
• 已知△ABC的三个顶点坐标如表：（x、y）（2x，2y）A（2，1）A′（4，2）B（4，3）B′______C（5，1）C′______（1）将上表补充完整，并在直角坐标系中，画出△A′B′C′．（
• 正方形网格中，小格的顶点叫做格点．三个顶点都在网格上的三角形叫做格点三角形．小华已在左边的正方形网格中作出了格点△ABC．请你在右边的两个正方形网格中各画出一个不同的格-数学
• 若两个图形位似，则下列叙述不正确的是（）A．每对对应点所在的直线相交于同一点B．两个图形上的对应线段之比等于位似比C．两个图形上的对应线段必平行D．两个图形的面积比等于位似-数学
• 如图，点A，B，C在正方形网格的格点上（1）在图1中以点B为位似中心，在网格内将△ABC放大为原来的2倍，画出放大后的△A1BCl；（2）在图2中以点C为旋转中心，将△ABC绕点C顺时针旋转-数学
• 请同学们观察下图，要作出一个新图形，使新图形与原图形对应线段的比为2：1．-数学
• 画图：点A（1，2），B（2，0）把△ABO以点O为位似中心放大到原来的2倍，且写出对应顶点的坐标．-数学
• 在△ABC和△DEF中，∠A=∠D=70°，∠B=50°，∠E=30°，分别过两个三角形的一个顶点画直线l、m，使直线l将△ABC分为两个小三角形，直线m将△DEF分成两个小三角形，并使△ABC分成的