阅读下面的文字，填空。英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特所著《格列佛游记》讲述的是英国船医__________因海难等原因流落到__________、__________、__-

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• 对《济南的冬天》课文理解有误的一项是[]A．作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景、冬日山景、清亮-七年级语文
• 请结合具体的语句分析《济南的冬天》一文的写景抒情有什么特点。________________________-七年级语文
• 下列有关课文《我的母亲》内容说法错误的一项是[]A．“我只知道她是‘浙江海宁查氏’，至今不知道她有什么名字”，说明妇女在封建社会没有地位。B．到年底，父亲“清算”“我”的功课，-七年级语文
• 罗曼·罗兰的《名人传》所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人，都是造就的伟人，作品赞美了他们的高尚品格和的精神。-九年级语文
• 选出对课文内容理解错误的一项[]A．《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没-八年级语文
• 指出下列句子各用了怎样的修辞方法，并说出它们在课文《春》中的作用。（1）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（2）东风来了，春天的脚步近了。（3）散在草丛-七年级语文
• 按提示，根据课文内容填写。①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《__________》。②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了一种-八年级语文
• 试比较《孙权劝学》与《伤仲永》两篇文章在内容上有何异同？谈谈你学习了两篇文章后所受到的启示。__________________________________________________-七年级
• 如何理解《我的“长生果”》一文中“小时候受过的一次委屈，平常看的那些描写人苦恼烦闷心境的词语，全像‘酵母’似的发挥了作用”的含意？___________________________________
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• 阅读文章《阿长与〈山海经〉》、《背影》、《台阶》、《老王》、《信客》，回答问题。①《阿长与〈山海经〉》文末写道：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。”这里抒发了作者怎样的感-八年级语文
• 填空。（1）《春》的作者__________，原名__________，号__________，后改名自清，字__________。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居__________，1927年写的
• 《济南的冬天》一文中作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？请结合具体的语句进行分析。_______________________________________-七年级语文
• 对《我的信念》理解不完全正确的一项是[]A．“我之所以如此，或许是因为某种力量在鞭策着我。”这种力量既源于完成研究的决心，也源于对真理的渴求，甚至包含造福人类的使命感。B-七年级语文
• 根据课文《爸爸的花儿落了》判断下列说法是否正确，对的在括号内打“√”，错的打“×”。（1）爸爸打“我”并且逼“我”去上学是因为爸爸认为家庭的振兴要靠“我”将来谋得一个好的职业来实-七年级语文
• 课文《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话中“嫩嫩的，绿绿的”本该在“小草”的前面，为什么放在句末？运用叠词有什么表达作用？___________________________-
• 读了《走一步，再走一步》后，你从中悟出什么哲理。_______________________________________-七年级语文
• 阅读《诗两首》，回答问题。1、你对“欺骗”一词是如何理解的？_________________________________________________2、请用一句话分别概括《未选择的路》四节诗
• “合欢树”在文章《合欢树》中的作用是什么？____________________________-七年级语文
• 如何理解《我的“长生果”》一文中“作文，首先构思就要别出心裁，落笔，也要有点与众不同的‘鲜味’才好”？______________________________________________-七年
• 如何理解《我的“长生果”》一文中“我读得很快，囫囵吞枣，大有五柳先生‘好读书不求甚解’的味道”？__________________________________________________-七
• 根据课文《春》的有关内容填空。（1）课文以作者的思想感情的发展为线索，围绕一个“春”字，按_________、_________、_________的顺序展开，从而表达了作者热爱春天、热爱生活、积-七
• 对文意理解完全正确的一项是[]A．《行道树》中，作者借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，借夸大奉献者的痛苦，赞美奉献者的崇高精神。B．行道树认识到自己的事业是神圣的，从而甘-七年级语文
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• 课文《拣麦穗》开头写农村姑娘们拣麦穗时的梦，后来写“我”的梦。删掉开头的部分，文章也依然是一个整体，可以删吗？请大家课后思考。_____________________________-七年级语文
• 下列叙述不符合文意的一项是[]A．课文歌颂了纯美的人性。B．文章写出了“我”的年少幼稚。C．课文从一个侧面反映了当时的社会生活。D．“卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小-七年级语文
• 结合课文《春酒》具体的语言环境来解释下面加粗的词语。（1）八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。顾名思义：（2）花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。巴结：（3）我是母-八年级语文
• 《合欢树》中提到“那个孩子”，请你说说这个人物在文中的作用。___________________________-七年级语文
• 作者在《合欢树》中叙述了母亲生前的哪些事情？从中寄托了自己怎样的感情？______________________________-七年级语文
• 阅读《悬崖边的树》，回答问题。1．作者一再表现悬崖边的树的生存环境，这是为什么？____________________________________________________________
• “有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解”中的“慢慢”怎么理解？________________________________-七年级语文
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• 如何理解《合欢树》一文中“悲伤也成享受”这句话的含意？________________________________-七年级语文
• 选择关于课文内容说法有误的一项[]A．《威尼斯商人》反映的是资产阶级与地主阶级的矛盾。B．《变脸》中水上漂与狗娃之间的冲突，反映的是我国传统社会及其恶劣的生存环境与底层人民-九年级语文
• 对课文内容说法有误的一项是[]A．《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B．《走一步，再走一步》作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事-七年级语文
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